AUSGELAUFEN: Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen bis 30.09.2022

• Aktuelle Forschungsfragen, fachliche, didaktische und methodische Erweiterungenim Fach Deutsch

  0437aA1.1
  • 122096 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (N.N.)
    Zeit: Blockveranstaltung: 19.-22.8.. (Erster Termin: 19.08.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 122097 Seminar
    (II) Forschungsfragen im Literaturunterricht (Alexandra Ritter)
    Zeit: Do 10:00-12:00 (Erster Termin: 18.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Seit Beginn der 2000er Jahre richtet sich die Deutschdidaktik zunehmend empirisch aus. Im Seminar soll insbesondere der Literaturunterricht vertiefend unter einem Forschungsfokus betrachtet werden. Ziel ist es dabei, Einblicke in aktuelle literaturdidaktische Studien und Forschungsergebnisse zu gewinnen und diese in Bezug auf den schulischen Kontext und die Unterrichtspraxis einzuordnen. Entsprechend der Themenfelder werden eigene literaturdidaktische Forschungsfragen entwickelt und theoretisch und empirisch bearbeitet. Die Studienleistung beinhaltet kontinuierliche Mitarbeit, Lektüre von Seminartexten mit schriftlicher Aufgabenlösung, Gruppenarbeiten mit Seminarpräsentation (Kurzreferat) sowie eine wissenschaftliche Rezension zu einer Studie aus dem Feld der Literaturdidaktik.

  • 122098 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Lis Schüler)
    Zeit: Di 16:00-18:00 (Erster Termin: 16.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Hinweise für Studierende

    Das Seminar „Sprachliches und literarisches Lernen Bilderbüchern in mehrsprachigen Lernkontexten“ aus dem WiSe 2023/24 wird fortgesetzt und nimmt keine neuen Studierenden auf.

  • 122099 Seminar
    (II) Forschungsfragen im Literaturunterricht (Alexandra Ritter)
    Zeit: Do 08:00-10:00 (Erster Termin: 18.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Seit Beginn der 2000er Jahre richtet sich die Deutschdidaktik zunehmend empirisch aus. Im Seminar soll insbesondere der Literaturunterricht vertiefend unter einem Forschungsfokus betrachtet werden. Ziel ist es dabei, Einblicke in aktuelle literaturdidaktische Studien und Forschungsergebnisse zu gewinnen und diese in Bezug auf den schulischen Kontext und die Unterrichtspraxis einzuordnen. Entsprechend der Themenfelder werden eigene literaturdidaktische Forschungsfragen entwickelt und theoretisch und empirisch bearbeitet. Die Studienleistung beinhaltet kontinuierliche Mitarbeit, Lektüre von Seminartexten mit schriftlicher Aufgabenlösung, Gruppenarbeiten mit Seminarpräsentation (Kurzreferat) sowie eine wissenschaftliche Rezension zu einer Studie aus dem Feld der Literaturdidaktik.

  • 122100 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Nino Ferrin)
    Zeit: Fr 08:00-10:00 (Erster Termin: 19.04.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 122101 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Nino Ferrin)
    Zeit: Fr 10:00-12:00 (Erster Termin: 19.04.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    
  • 122102 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Sarah Jagemann)
    Zeit: Mi 12:00-14:00 (Erster Termin: 17.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Hinweise für Studierende

    Dieses Seminar ist ein fortlaufendes Seminar. Bitte melden Sie sich für dieses Seminar nur an, wenn Sie an diesem bereits im Wintersemester 2023/2024 teilgenommen haben.

    Kommentar

    Thematischer Schwerpunkt: Orthographie

  • 122103 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Sarah Jagemann)
    Zeit: Do 14:00-16:00 (Erster Termin: 18.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Hinweise für Studierende

    Dieses Seminar ist ein fortlaufendes Seminar. Bitte melden Sie sich für dieses Seminar nur an, wenn Sie an diesem bereits im Wintersemester 2023/2024 teilgenommen haben.

    Kommentar

    Thematischer Schwerpunkt: Mehrsprachige Bilderbücher

  • 122104 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Franziska Herrmann)
    Zeit: Mi 08:00-10:00 (Erster Termin: 17.04.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen

    Voraussetzung ist die Teilnahme am Seminar 122080

    Kommentar

    Im Seminar werden Inhalte des Seminars "Phänomenologische Praxisforschung im Deutschunterricht" (WiSe 23/24) vertieft und auf das "Schreiben zu Kinderliteratur" bezogen.

  • 122105 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Franziska Herrmann)
    Zeit: Mi 10:00-12:00 (Erster Termin: 17.04.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Das Seminar „Schreiben zu Literatur“ aus dem WiSe 2023/24 wird fortgesetzt und nimmt keine neuen Studierenden auf.

  • 122106 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Lis Schüler)
    Zeit: Mi 10:00-12:00 (Erster Termin: 17.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Hinweise für Studierende

    Das Seminar „Schreiben zu Literatur“ aus dem WiSe 2023/24 wird fortgesetzt und nimmt keine neuen Studierenden auf.

  • 122107 Seminar
    (II) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch (Lis Schüler)
    Zeit: Mi 08:00-10:00 (Erster Termin: 17.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Hinweise für Studierende

    Das Seminar „Texte und Kontexte“ aus dem WiSe 2023/24 wird fortgesetzt.

• Wahlmodul: Deutschdidaktisches Kolloquium zur Masterarbeit

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  • 122110 Colloquium
    (Koll) WM: Dtddid. Kolloquium MA-Arbeit (Lis Schüler)
    Zeit: Di 14:00-16:00 (Erster Termin: 16.04.2024)
    Ort: KL 24/222 (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    Das Kolloquium bietet Gelegenheit, an eigenen Fragen im Forschungsprozess zu arbeiten sowie vorläufige Arbeitsergebnisse zu präsentieren und zur Diskussion zu stellen. Dabei werden unterschiedliche zentrale Aspekte einer wissenschaftlichen Hausarbeit fokussiert.

  • 122111 Colloquium
    (Koll) WM: Dtddid. Kolloquium MA-Arbeit (Nino Ferrin)
    Zeit: Do 08:00-10:00 (Erster Termin: 18.04.2024)
    Ort: KL 24/122c (Habelschwerdter Allee 45)
    

    Kommentar

    In diesem Colloquium werden deutschdidaktische wie auch transdisziplinäre Masterarbeitsthemen vorgestellt und besprochen. Dabei spielt es keine Rolle, ob die Bearbeitung erst am Anfang steht oder schon fortgeschritten ist, ein Mehrwert (Konzeption, Fragestellung, Literatur, Deutung von emprischem Material etc.) wird sich in beiden Fällen einstellen.

• Module ohne Lehrangebot in diesem Semester

  1 Modul
  • Perspektiven deutschdidaktischer Forschung 0197bA1.2