Judaistik (WE 5)
M.A. Judaistik (Studienordnung 2018)
0536a_MA120Die aktuelle Studien- und Prüfungsordnung finden Sie bitte hier .
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Jüdisches Alt- und Mittelaramäisch
0536aA5.1Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten erlernen das Aramäische als eine weitere zentrale Sprache des Judentums. Sie lernen verschiedene Dialekte und Sprachformen des Aramäischen (z. B. Bibelaramäisch, Qumran-Aramäisch, jüdisch-palästinisches Aramäisch, jüdisch-babylonisches Aramäisch, Targum-Aramäisch oder verwandte spätere Sprachformen) kennen. Vermittelt werden Sprachkompetenzen, die dazu befähigen, aramäische Texte jeweils eines jüdisch-aramäischen Dialekts bzw. Sprachform mit Hilfe von Wörterbüchern zu übersetzen.
Inhalte:
Einleitung in die grammatischen Strukturen (insbesondere Morphologie und Syntax) der behandelten jüdisch-aramäischen Dialekte und Sprachformen, Anleitung zur Nutzung von Wörterbüchern, gemeinsame Lektüre und Übersetzung mittelschwerer Texte (z. B. Midrasch, Targum sowie palästinischer und babylonischer Talmud).Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
Sprachpraktische Übung I / 2 SWS / ja
Sprachpraktische Übung II / 2 SWS / jaModulprüfung
Klausur (180 Minuten)Veranstaltungssprache
Schließen
Deutsch oder Englisch
Arbeitszeitaufwand
300 Stunden (10 LP)
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
zwei Semester / Sprachpraktische Übung I (WiSe), Sprachpraktische Übung II (SoSe)-
14640
Sprachpraktische Übung
Jüdisches Alt- u. Mittelaramäisch (Ilil Hoz)
Zeit: Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 17.04.2024)
Ort: 1.2002 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)
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14640
Sprachpraktische Übung
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Hebräische Sekundärliteratur
0536aA5.2Qualifikationsziele:
In diesem Sprachmodul wird der Tatsache Rechnung getragen, dass im Zuge der Erneuerung des Hebräischen in der Moderne und der Entstehung bedeutender Forschungszentren in Israel Hebräisch als moderne Wissenschaftssprache eine wichtige Rolle spielt. Die Studentinnen und Studenten können sich selbstständig komplexe modernhebräische Texte (kultur-)historischen, politischen und sozialwissenschaftlichen sowie judaistischen Inhalts erarbeiten. Sie können diese Texte ohne Hilfsmittel in ihren Grundzügen erfassen und mit Hilfe eines Wörterbuches auch die Einzelheiten verstehen. Sie sind in der Lage, adäquate Übersetzungen aus dem Modernhebräischen zu erstellen.
Inhalte:
Die inhaltliche Ausgestaltung der beiden Lektürekurse findet in Abstimmung mit der für die entsprechenden Fachmodule vorgeschlagenen hebräischen Sekundärliteratur statt und umfasst Aufsätze, Texte aus Enzyklopädien, Webseiten, wissenschaftliche Zeitschriften u. a. m.Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme
Lektürekurs I / 2 SWS / ja
Lektürekurs II / 2 SWS / jaModulprüfung
Mündliche Prüfung (ca. 30 Minuten)Veranstaltungssprache
Schließen
Deutsch oder Englisch
Arbeitszeitaufwand
300 Stunden (10 LP)
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Angebots
zwei Semester / Lektürekurs I (WiSe), Lektürekurs II (SoSe)-
14640
Sprachpraktische Übung
Jüdisches Alt- u. Mittelaramäisch (Ilil Hoz)
Zeit: Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 17.04.2024)
Ort: 1.2002 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)
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14642
Lektürekurs
Hebräische Sekundärliteratur (Ilil Hoz)
Zeit: Termine siehe LV-Details (Erster Termin: 17.04.2024)
Ort: -1.2057 Seminarraum (UG) (Fabeckstr. 23/25)
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14640
Sprachpraktische Übung
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.10
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.11
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.12
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.13
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Komplementäres Modul (15LP) 0536aA5.3
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Komplementäres Modul (15LP) 0536aA5.4
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Komplementäres Modul (10LP) 0536aA5.5
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Komplementäres Modul (10LP) 0536aA5.6
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Komplementäres Modul (10LP) 0536aA5.7
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.8
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Komplementäres Modul (5LP) 0536aA5.9
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