Bereits seit 16 Jahren kommen regelmäßig zweimal im Jahr Berliner 5. und 6. Klassen und ihre Lehrkräfte für das Bildungsformat „Schüler:innenUni Nachhaltigkeit + Klimaschutz“ an die Freie Universität Berlin. Bislang haben bereits 43.100 Schülerinnen und Schüler an den Programmen teilgenommen und 51.100 Workshopplätze belegt. 2.000 Lehrkräfte besuchten die begleitenden Fortbildungen. 55 Prozent aller Berliner Grundschulen wurden mit dem Bildungsangebot der Hochschule erreicht.

Zu dem einwöchigen Programm vom 16. bis 20. September 2024 werden 67 Berliner Schulklassen mit rund 1.650 Schulkinder aus allen Stadtbezirken erwartet. Im Klassenverband besuchen sie Workshops zu Themen einer nachhaltigen Entwicklung an verschiedenen Orten auf dem Campus der Freien Universität Berlin, wie u.a. in den Gemeinschaftsgärten, der Botanikschule und im Botanischen Garten.

Auch bei dem aktuellen Mitmachprogramm geht es um zukunftsrelevante Fragestellungen wie: Wie können wir eine zukunftsfähige Mobilität gestalten? Was steckt hinter der Idee der Kreislaufwirtschaft? Wie können wir klimafreundliche und gesunde Häuser bauen? Wie können wir den Verlust von Tieren und Pflanzen eindämmen? Zu den 67 Workshops zählen unter anderem:

• Visionen neuer Mobilität - Wir gestalten eine zukunftsfähige Mobilität
• Zukunft Wasser – Wir entwerfen Ideen für ein zukunftsfähiges Berlin
• Voll (un-)gerecht! Ein Theaterworkshop
• Ab(ins)Wasser – wir erforschen den Kreislauf des Wassers.
• Bioenergie selber machen
• Wir bauen ein Haus aus Lehm

 

Nachhaltigkeit lernen mit Kopf, Herz und Hand

Bei dem vielseitigen Mitmachprogramm der Schüler:innenUni können die Schulkinder mit allen Sinnen entdecken, was hinter den abstrakten Begriffen Nachhaltigkeit und Klimaschutz steckt: Gemeinsam mit Trainerinnen und Trainern aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kunst, Kultur sowie der Natur-, Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung begeben sich die Schülerinnen und Schüler in mehrstündigen Workshops auf Spurensuche. Dabei lernen sie aus unterschiedlichen Blickwinkeln die Vorteile der Nutzung erneuerbarer Energien und nachhaltiger Konsum- und Lebensweisen kennen. Mit Experimenten zu Sonne, Biomasse, Wasser- und Windkraft sowie in Kunst-, Theater- und Philosophiewerkstätten erfahren sie „mit Kopf, Herz und Hand“ komplexe Zusammenhänge und Hintergründe zu den Themen Klima-, Arten- und Ressourcenschutz und entwickeln Lösungen und Handlungsalternativen für den Alltag.

Bildung für nachhaltige Entwicklung in Vielfalt & Praxis erleben

Um die Lehr- und Lernkultur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Schulen und Universität bekannt zu machen, bietet das Team der Schüler:innenUni Fortbildungen für Lehrkräfte, Seminare für Lehramtsstudierende und Schulungen für Trainerinnen und Trainer rund um die Querschnittsaufgabe BNE an.

Klimaschutzpartnerinnen des Landes fördern die Schüler:innenUni

Gefördert wird das Bildungsformat seit mehr als zehn Jahren von den Klimaschutzpartnerinnen des Landes Berlin: den Berliner Wasserbetrieben, der Berliner Stadtreinigung (BSR), der GASAG AG, sowie der Freien Universität Berlin. Mit ihrem Engagement zeigen die Unternehmen, wie wichtig ihnen die Querschnittsthemen Klimaschutz, Ressourcen-, Biodiversitätsschutz und die konkrete Umsetzung der 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 sind.