Inhalt

Teamarbeit ist an Lehrstühlen omnipräsent und kann Synergien wie auch Konflikte mit sich bringen. Ein Verständnis von Gruppen- und Teamprozessen ist vielfach hilfreich – ob im eigenen Team oder für die Steuerung studentischer Arbeitsgruppen. Mit Wissen um die Teamphasen und die unterschiedlichen Rollen in Teams können Sie die Potenziale von Teamarbeit konstruktiv nutzen. Sie können eigene Stärken besser einschätzen und entwickeln Ideen für Steuerungs- und Teambuilding-Maßnahmen. Darüber hinaus thematisieren wir, wie erfolgreiche Kooperation in der Lehre aussehen kann und was Teamteaching konkret bedeutet. Welche der unterschiedlichen Formen von gegenseitiger Unterstützung, von kollegialem Feedback bis zur Durchführung gemeinsamer Lehrveranstaltungen passt eventuell bei Ihnen?

Lernziele

• Phasen von und Steuerungsinstrumente für Teamprozesse kennenlernen
• Gruppendynamik erleben und die eigene Rolle reflektieren
• Ideen für die Förderung studentischer Gruppenarbeit sammeln
• Potenziale des Teamteachings erkennen und Umsetzungsideen entwickeln

Methoden/Arbeitsformen

Die Workshops im Programm von SUPPORT für die Lehre sind lernerzentriert und handlungsorientiert angelegt und arbeiten mit abwechslungsreichen Sozialformen, Übungen, Gruppenarbeiten, Reflexion und Feedback; den Teilnehmern und Teilnehmerinnen wird so die Möglichkeit gegeben, das Gelernte direkt zu vertiefen und aktiv zu erproben.