Fortbildung Februar 2017
Termin: 15. Februar 2017
In drei praktischen Stationen lernten Lehrerinnen und Lehrer sowie weitere Interessierte in Grundzügen Projekte, außerschulische Lernorte sowie fächerübergreifende Konzepte und Methoden kennen, die ihre Schüler befähigen, in globalen Zusammenhängen zu denken und nachhaltige Handlungsalternativen zu entwickeln. Alle präsentierten Stationen wurden im Programm der SchülerUni im März 2017 als Workshops für Schülerinnen und Schüler angeboten und konnten für Klassen gebucht werden.
Unterrichts- und Materialempfehlungen finden Sie hier.
Folgende drei Lernstationen bieten wir bei unserer Fortbildung an:
Lernstation 1
Vom Suchen und Finden des Glücks – ein philosophisch szenischer Diskurs über ein gutes (nachhaltiges) Leben
Anna-Sophia Fritsche, GRIPS Theater
Lernstation 2
Ab(ins)Wasser – Wir erforschen den Kreislauf des Wassers
Marcel Jahre, heureka in Kooperation mit den Berliner Wasserbetrieben
Lernstation 3
Die Anthropozän-Küche – Zukunft gestalten in der Werkstatt
Alexandra Hamann, Agentur für Wissenschaftskommunikation, Jens Kirstein und Rebecca Baganz, Exzellenzcluster Bild Wissen Gestaltung. Ein Interdisziplinäres Labor der Humboldt-Universität zu Berlin
Termin: Mittwoch, 15. Februar 2017
15:00 bis ca. 18:35 Uhr
Freie Universität Berlin, Seminarzentrum
Otto-von-Simson-Straße 26,
14195 Berlin, U-Bahnhof: Thielplatz
Bitte entnehmen Sie die Beschreibung der Lernstationen dem Programm.
Die Fortbildung zum Schwerpunkt „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ richtet sich an Lehrkräfte der 5. und 6. Klassen aber auch an interessierte KollegInnen und MultiplikatorInnen.
Mit der Idee einer nachhaltigen Entwicklung wird die Herausforderung umschrieben, das Zusammenleben auf der Erde so zu gestalten, dass heute und in Zukunft ein gutes Leben für alle Menschen möglich ist und sich am Grundsatz des Erhalts der natürlichen Ressourcen orientiert. Mit unserer Fortbildung wollen wir uns dieser Gestaltungsauggabe widmen und IhnenAnregungen und Impulse für einen fächerübergreifenden und interaktiven Unterricht vermitteln. Wir stellen Ihnen in Kooperation mit außerschulischen Bildungsakteuren inspirierende Konzepte und Methoden vor, die Ihre Schüler befähigen, in globalen Zusammenhängen zu denken und Handlungsalternativen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu entwickeln.