Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Diversität hinsichtlich der sozialen und regionalen Herkunft sowie der Schul- und Ausbildungsbiografien von Studieninteressierten hatte das Projekt die Entwicklung und Umsetzung eines Beratungskonzepts zum Ziel. Dieses Konzept trägt dem spezifischen Frage- und Beratungsbedarf der sogenannten „non-traditional-learners“ Rechnung. Integraler Bestandteil des Konzepts waren die Entwicklung und anschließende Einrichtung eines Online-Studieneinstiegs-Assistenten sowie die Erstellung einer Broschüre mit den wichtigsten Informationen für Studienanfängerinnen und -anfänger.

Im Rahmen des Projekts sind entstanden:

• Online-Studieneinstiegs-Assistent
• Broschüre „_START ins Studium“
• Internetportal Studieneinstieg
• Informationsmaterialien für Beruflich Qualifizierte
• Informationsmaterialien für internationale Studienbewerberinnen und -bewerber
• Workshops zum wissenschaftlichen Arbeiten mit dem Ziel, „non-traditional-learners“ in ihrem Studium zu unterstützen
• Workshop für Beruflich Qualifizierte

Abschließend erfolgte eine Evaluation. Ausführliche Informationen zu den im Rahmen des Projekts umgesetzten Angebote und Maßnahmen können dem Abschlussbericht entnommen werden.

Den Projektabschluss bildete die Servicekonferenz "Forum: Service für Studierende" im Frühjahr 2017, zu der Beraterinnen und Berater aller Berliner und Brandenburger Hochschulen eingeladen wurden. Aufgrund des großen Erfolgs werden pro Jahr weiterhin zwei derartige Foren ausgerichtet, um einen regelmäßigen Austausch zu ermöglichen.