Im Anthropozän gibt es zahlreiche destruktive Entwicklungen, die durch nachhaltige Entwicklung korrigiert werden sollen. Damit dies gelingt, bedarf es – worauf es allerdings unterschiedliche Sichtweisen und Perspektiven des Realisierbaren gibt – der Entwicklung von Global Citizenship. Eine Global Citizenship Education, eine Bildung und Erziehung zur Weltgemeinschaft ist von besonderer Bedeutung, sie kann auch im akademischen Kontext eine Rolle spielen. Weltweit, auch in Deutschland und China gibt es dazu gleiche, ähnliche und divergente Vorstellungen. Diese zu untersuchen, ist Ziel der von der Peking Universität sowie der Freien Universität Berlin und der Humboldt Universität zu Berlin organisierten Tagung.