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Zentralinstitut Dahlem School of Education

Referent*in Studierendengewinnung (m/w/d) Vollzeitbeschäftigung befristet bis 31.12.2025 Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: DSE-2024-02

Bewerbungsende: 23.04.2024

Die Dahlem School of Education (DSE) organisiert und koordiniert die Lehrkräftebildung an der Freien Universität Berlin. Das Zentralinstitut verzahnt die drei Säulen der Lehrkräftebildung - Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik und Fach - und ermöglicht so die erforderliche interdisziplinäre Zusammenarbeit, um die aktuellen und künftigen Herausforderungen der Lehrkräftebildung an der Freien Universität Berlin zu meistern.

Aufgabengebiet:
• (Weiter-)Entwicklung von Veranstaltungen zur Studierendengewinnung: Konzeption und Durchführung von zielgruppenspezifischen Veranstaltungsformaten, Beiträgen zu Studieninformationsveranstaltungen (z.B. inFU:tage, Bildungsmessen, an Schulen etc.); konzeptionelle Weiterentwicklung und Durchführung des Zukunftscampus Neue Lehrkräfte für Berlin

• Aufbereitung und Verbreitung von Informationen zum Lehramtsstudium: Konzeption und Umsetzung einer Video-Reihe über das Lehramtsstudium an der Freien Universität Berlin; inhaltliche Weiterentwicklung von Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA); Erstellung von zielgruppenspezifischen Informationsmaterialien zum Lehramtsstudium; Weiterentwicklung der DSE-Website sowie Konzeption von Social Media-Beiträgen zum Lehramtsstudium

• Konzeption, Pilotierung und Evaluation eines scout-Programms: Konzeption eines Kurz-Seminars je MINT-Fach; Vorbereitung der studentischen Studienberatung zur Durchführung des Scout-Programms in Schulen; Durchführung und Auswertung von Befragungen im Rahmen des Projekts; Ausbau und Pflege von Kontakten zu Schulen

Einstellungsvoraussetzungen:
abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Lehramtsbereich oder Bildungs- und Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Lehrkräftebildung

Erwünscht:
gute Kenntnisse universitärer Arbeits- und Organisationsstrukturen; ausgeprägte Kommunikations- und Moderationskompetenzen; Erfahrungen im Umgang mit konzeptuellen Aufgaben; ausgeprägte IT-Kompetenzen (sicherer Umgang mit Office-Anwendungen)

Stellenausschreibung vom: 02.04.2024

Schlagwörter

  • Zentralinstitut Dahlem School of Education