Aufgabengebiet:
Vertretung des o. g. Fachs in Forschung und Lehre

Einstellungsvoraussetzungen:
gem. § 100 BerIHG

Weitere Anforderungen:
• exzellente Forschungsaktivitäten mit Bezug zur Schul- und Unterrichtsforschung
• Forschungsschwerpunkte in mindestens einem der folgenden Bereiche
   - Voraussetzungen, Bedingungen und Effekte lern- und entwicklungsförderlichen Unterrichts unter Berücksichtigung sozio-emotionaler oder sozio-motivationaler Lehr- und Lernfaktoren
  - Untersuchung von Kompositionseffekten in Bezug auf lern- und entwicklungsförderlichen Unterricht
• universitäre Lehrerfahrung, möglichst auch international
• Erfahrung in der Einwerbung und Durchführung von Drittmittelprojekten zu Schul- und Unterrichtsforschung

Erwartungen an die künftige Tätigkeit:
Neben den sich insbesondere aus § 99 BerlHG ergebenden dienstlichen Aufgaben werden von der*dem Berufenen außerdem die nachstehend aufgeführten Tätigkeiten erwartet:
• Leitung des Arbeitsbereichs Schul- und Unterrichtsforschung
• interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Einrichtungen des Fachbereichs, der Dahlem School of Education (DSE) und anderen an der Lehrkräftebildung beteiligten Fachbereichen der Freien Universität Berlin
• Zusammenarbeit mit dem Institut für Schulqualität Berlin/Brandenburg (ISQ)
• Initiierung und Entwicklung von sowie Beteiligung an regionalen, nationalen und internationalen Forschungsverbünden und Forschungsschwerpunkten
• Lehre in den erziehungswissenschaftlichen Modulen für das Lehramt sowie in anderen für das Fach einschlägigen Studiengängen des Fachbereichs; Beteiligung an der Weiterentwicklung dieser Studiengänge
• Berücksichtigung von für die Disziplin relevanten Gender- und Diversity-Aspekten in Lehre, Forschung und Verwaltung

Weitere Informationen:
Ihre Bewerbung sollte folgende Unterlagen beinhalten: Lebenslauf, Zeugnisse und Urkunden / ggf. auch Ernennungsurkunden in deutscher oder englischer Sprache (ggf. Übersetzungen beifügen), Schriftenverzeichnis, ggf. Angaben zur Schulpraxis, Liste der durchgeführten Lehrveranstaltungen inklusive Nachweisen zur pädagogischen Eignung, Angaben zu derzeitigen oder geplanten Forschungsvorhaben, Forschungskooperationen und Drittmittelprojekten, ggf. Sprachzertifikate, außerdem – falls für das jeweilige Fachgebiet zutreffend – Angaben zu Industriekooperationen, Erfindungen, Patenten, Ausgründungen etc.