Zentrale Ziele des Einsatzes der Tutor*innen im Bachelor-Studium stellen die Intensivierung der Betreuung, ein erhöhter Aktivierungsgrad der Studierenden sowie die Steigerung der Interaktionen, insb. in Großveranstaltungen, dar. Die Tutor*innen sollen so den Lehrenden bei der Verbesserung der Lehrveranstaltungen helfen. Konkret bedeutet dies die Durchführung begleitender Tutorien und die administrative Unterstützung der Lehrenden bei der Durchführung von Lehrveranstaltungen. Wenn Sie bereits als Studierende*r Ihr Wissen durch die Aufbereitung und Weitergabe von Studieninhalten festigen wollen und Ihre Methodenkompetenz erweitern möchten, freuen wir uns, wenn Sie als studentische*r Beschäftigte*r mit Unterrichtsaufgaben zum WiSe24 Teammitglied bei uns werden.

Aufgabengebiet:
Durchführung übungsgleicher/-begleitender Tutorien und Unterstützung der Lehrenden bei der Durchführung von Lehrveranstaltungen in einem der folgenden Module:
- Grundlagen der Makroökonomie
- Makroökonomie
- Grundlagen der Mikroökonomie
- Mikroökonomie

Erwünscht:
- Studium der Wirtschaftswissenschaft
- mindestens gute Studienleistungen in den genannten Modulen
- Interesse an volkswirtschaftlichen Themen und deren Vermittlung
- Interesse an der Weiterentwicklung der oben genannten Module z. Bsp. im Hinblick auf digitale Lehre
- Kenntnisse in Standardsoftware (Office Paket) vor allem in Excel
- gute Deutsch- und Englischkenntnisse