Im Arbeitsbereich Schul- und Unterrichtsforschung beschäftigen wir uns in verschiedenen empirisch ausgerichteten Forschungsprojekten damit, wie die soziale und akademische Entwicklung von Schüler*innen mit unterschiedlichen Gruppenzugehörigkeiten (z. B. Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung, Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Mädchen versus Jungen) optimal unterstützt werden kann.

Aufgabengebiet:
Unterstützung des wissenschaftlichen Personals bei der Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen, bei der Erstellung von Lehrmaterialien, bei der Entwicklung von Prüfungsformaten; die Betreuung von Lehrveranstaltungen über die Lernplattform Blackboard und Unterstützung bei der Organisation von Prüfungsabläufen

Erwünscht:
Immatrikuliert in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Lehramt oder einem anderen einschlägigen Fach; gute EDV- Kenntnisse: MS-Office und Online-Recherchen; Erfahrungen mit der oder Bereitschaft zur Einarbeitung in die E-Learning-Plattform Blackboard; gute Englischkenntnisse; Interesse an empirischer Forschung; Statistikkenntnisse.