Im Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Dr. Inka Bormann) befassen wir uns mit Vertrauen verschiedener Personengruppen in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten (z.B. Vertrauen zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften, Vertrauen von Studierenden in der Studieneingangsphase). Mit unserer Forschung möchten wir Aufschluss über die Bedingungen des Vertrauens als einem wichtigen Merkmal der Qualität zwischenmenschlicher Beziehungen in Erziehungs- und Bildungskontexten erhalten. Dazu untersuchen wir mit verschiedenen empirischen Methoden insbesondere die Basis von Vertrauen und wie es sich entwickelt. Ergebnisse unsere Studien publizieren wir in deutscher und englischer Sprache.
In der Lehre ist der Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft (mit-)verantwortlich für die Einführungsmodule des Bachelorstudiengangs Bildungs- und Erziehungswissenschaft, des Masterstudiengangs Bildungswissenschaften und für ein Wahlmodul im Master Lehramt. Hier setzen wir Schwerpunkte in Theorien und Konzepten von Bildung und Erziehung, gegenwärtige Anforderungen an Bildung und Erziehung sowie professionelle pädagogische Beziehungen.

Aufgabengebiet:
• Mitwirkung an der Vorbereitung von Forschungsanträgen und Durchführung von Forschungsprojekten zu den Themengebieten der Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (v.a. bildungsbezogene Vertrauensforschung)
• (Weiter-)Entwicklung des Forschungsprofils des Arbeitsbereichs in der bildungsbezogenen Vertrauensforschung
• eigenständige und gemeinsame deutsch- und englischsprachige Publikationen
• Durchführung von Lehrveranstaltungen gem. LVVO (auch digital/hybrid) im Master Bildungswissenschaft, im Wahlmodul des Masters Lehramt Grundschulpädagogik/ISS und im Bachelor Erziehungs- und Bildungswissenschaft einschließlich der selbstständigen Betreuung von Studierenden und der Beteiligung an Prüfungen

Die Stelle dient der eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung (Promotion).

Einstellungsvoraussetzungen:
Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Diplom, Magister, Master of Arts, Master of Education) eines Lehramtsstudiengangs, in der Erziehungswissenschaft, empirischer Bildungsforschung, Psychologie oder einer vergleichbaren Fachrichtung

Erwünscht:

• Sehr gut abgeschlossenes Studium
• Forschungs- und internationale Publikationserfahrungen in den o.g. Themenbereichen des Arbeitsbereichs Allgemeine Erziehungswissenschaft, v.a. bildungsbezogene Vertrauensforschung
• nachweislich (z.B. über eigene Qualifikationsarbeit) sehr gute Kenntnisse und Anwendungserfahrungen mit Methoden aus dem Spektrum der qualitativen und / oder quantitativen Sozialforschung
• Bereitschaft zur oder Erfahrungen in der Beantragung von Drittmitteln
• Bereitschaft und erste Ideen zur Anfertigung einer Dissertation zu einer Fragestellung aus dem Themenspektrum des Arbeitsbereichs Allgemeine Erziehungswissenschaft
• Bereitschaft und Fähigkeit zu selbständigem Arbeiten, hohes persönliches Engagement, ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
• Bereitschaft zur Teilnahme an Weiterbildungen
• Bereitschaft zur Durchführung von Dienstreisen
• einschlägige Vorerfahrungen und hohe Motivation für die Mitarbeit in der Lehre am Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft
• problemloser Umgang mit modernen Office-Anwendungen
• Bereitschaft zur raschen Einarbeitung in die Digitale Hochschullehre
• Ausgeprägte Selbständigkeit, zielorientierte, effiziente Arbeitsweise und Teamfähigkeit
• sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Weitere Informationen erteilt Frau Prof. Dr. Inka Bormann (sekbormann@erzwiss.fu-berlin.de/ +493083852380).