Am Arbeitsbereich "Bildungsforschung unter besonderer Berücksichtigung von Heterogenität und Bildung " (Leitung: Prof. Dr. Ursula Kessels) beschäftigen wir uns in Forschung und Lehre mit der Bedeutsamkeit verschiedener Strukturvariablen wie Geschlecht, ethnisch-kultureller Hintergrund oder sozio-ökonomischer Status für bildungsbezogene Outcomes. Dabei fokussieren wir die Auswirkungen von herkunfts- und geschlechtsbezogenen Stereotypen ebenso wie individuelle motivationale, identitätsbezogene und einstellungsbezogene Faktoren. Der wissenschaftliche Hintergrund der Abteilung ist psychologisch; unsere Forschung basiert auf Theorien und Methoden, die aus der Pädagogischen Psychologie und der Sozial- und Entwicklungspsychologie stammen. Forschungsmethodisch dominieren experimentelle Designs; aber auch andere quantitative Studien werden durchgeführt.
Weitere Informationen: https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/heterogenitaet_und_bildung/Forschungsschwerpunkte/index.html
Die FU Berlin ist Teil der Berlin University Alliance, einem Exzellenzverbund der Exzellenzinitiative, und bietet in diesem Rahmen vielfältige Möglichkeiten zur Weiterqualifizierung in sowohl fachlichen als auch überfachlichen Bereichen.

Aufgabengebiet:
- Lehre im Bachelor-/Master-Studiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft
- Mitarbeit in den Forschungsprojekten der Professur (Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen), u.a. zu den Themen geschlechts- und herkunftsbedingte Bildungsdisparitäten, Mädchen und MINT-Fächer, Stereotype positiver Feedback-Bias gegenüber Lernenden mit Migrationshintergrund, Bedeutsamkeit sozialer Identitäten für Bildung und gesellschaftlichen Zusammenhalt
- Mitwirkung bei der Antragstellung von Drittmittelprojekten
Die Stelle dient der eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung (Promotion).

Einstellungsvoraussetzungen:
Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (Diplom oder Master) der Psychologie oder Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaft oder einer anderen einschlägigen Sozialwissenschaft

Erwünscht:
- sehr gute, nachgewiesene und vertiefte Statistikkenntnisse
- Erfahrungen in der eigenständigen Analyse empirischer Daten mittels Statistiksoftware
- Bereitschaft, (auch computergestützte) Experimente zu planen und durchzuführen
- Vorkenntnisse in den Themenbereichen geschlechts- und herkunftsbezogene Bildungsungleichheiten, Stereotypen, Social Identity
- Interesse an den Forschungsarbeiten des Arbeitsbereichs
- sehr gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in deutscher Sprache (C2) sowie sehr gute Englischkenntnisse (min. C1)
- Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten, Eigeninitiative und Teamfähigkeit
- Bereitschaft zur Promotion