SoSe 23: Filmgeschichte (Methodenübung E): Afroamerikanische Filmgeschichte/n
Björn Hochschild
Kommentar
(Film-)Geschichte ist mehr als eine Chronologie von Ereignissen, Werken, Autor*innen oder Epochen. Die Quellen und Fakten, auf deren Grundlage sie geschrieben wird, bieten keinen unmittelbaren Zugang auf eine objektive, vergangene Realität (des Kinos). Mit ihnen zu arbeiten bedeutet Zusammenhänge herzustellen, aufzudecken und zu verstehen. Dieser Prozess steht vor einer ganzen Reihe komplexer historiografischer, politischer, kultureller und definitorischer Fragen, Herausforderungen und Verantwortungen: Welche Filme sollen erinnert werden und welche dürfen oder sollen in Vergessenheit geraten? Auf welche Weise sollen Filme und das Kino erinnert werden? Welchen Rahmen, welche Grenzen und welche blinden Flecken hat dieses Erinnern? Welche Rolle spielt es, wer erinnert und wann dieses Erinnern sich ereignet?
Diese Fragen an Filmgeschichtsschreibung sollen explorativ an einem Gegenstand beleuchtet werden: Der Geschichte/n (?) afroamerikanischen Kinos. Bereits diese Bezeichnung zieht Fragen nach sich, auf die die Filmgeschichtsschreibung sehr unterschiedliche Antworten gefunden hat: Was bedeutet in diesem Kontext „afroamerikanisch“? Bezeichnet es die Produktionsbedingungen der Filme und damit wer sie gefilmt, geschnitten und produziert hat und wenn ja: wie ausschließlich ist dies gedacht? Bezeichnet es Sichtbarkeiten auf der Leinwand und wenn ja: geht es um dabei lediglich um afroamerikanische Darsteller*innen? Was für einen Korpus an Filmen erhält man, wenn die Rollenbesetzung vor und hinter der Kamera in einem repräsentativen Verständnis von race bewertet wird? Oder bezeichnet „afroamerikanisches Kino“ vielmehr ein Kino der Sichtbarkeit und Sichtbarmachung einer afroamerikanischen Perspektive oder gar Lebensrealität? Welche Verantwortung trägt man an ein solches Kino heran? Wie verändert sich der Korpus an Filmen dieser Geschichte, wenn sie sich jenseits repräsentativer Sichtbarkeiten an der Idee einer afroamerikanischen Filmästhetik orientiert?
Solche und weitere Fragen sollen in der Methodenübung diskutiert werden. Dafür wird ein exemplarischer Blick auf afroamerikanische Filmgeschichte/n vom Anfang des 20. Jahrhunderts bis heute sowie das Schrieben dieser Geschichte/n geworfen.
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