In dieser Veranstaltung werden praktische Fertigkeiten und Informationen zum Schreiben wissenschaftlicher Artikel vermittelt. Im Rahmen der Veranstaltung werden wir uns dabei primär auf das Schreiben englischsprachiger Texte beziehen. An beiden Terminen soll diskutiert und praktisch erprobt werden, wie ein wissenschaftliches Manuskript aufgebaut ist oder der Schreibprozess effizient gestaltet werden kann. Es soll auch besprochen werden, wie die einzelnen Phasen des wissenschaftlichen Publizierens ablaufen, von der Einreichung über den Peer-Review Prozess zur Publikation. Mittels kleinerer Schreibaufträge soll das Üben jedoch nicht zu kurz kommen. Die Kursteilnehmer:innen werden eigene Texte aus wissenschaftlichen Arbeiten einbringen (z.B. englischsprachige Abstracts aus der Bachelorarbeit, aktuelle Prä-Registrierung der Masterarbeit). Studierende, die sich inhaltlich für das Seminar interessieren, aber unsicher hinsichtlich ihrer persönlichen englischen Sprachfertigkeiten sind, werden ausdrücklich ermutigt, daran teilzunehmen. Das Seminar soll Gelegenheit bieten, die fremdsprachlichen Fertigkeiten in konstruktiver Lernatmosphäre weiterzuentwickeln. Der Kurs selbst wird in deutscher Sprache stattfinden. Die Lehrforschungsprojekte 126258 (M. Böttche) und 126259 (L. Schulze) sind inhaltsgleich, weshalb Sie diese beiden Kurse nicht zusammen wählen können, sondern nur einen von beiden! Schließen