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Seminar
WiSe 23/24: (I) Aktuelle Forschungsfragen Deutsch
Sarah Jagemann
Hinweise für Studierende
Zusätzl. Angaben / Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar ist die Bereitschaft, im zweiten Semester in kleinen Gruppen an von Ihnen gewählten Schulen Ihre Forschungsfragen zu bearbeiten (Unterricht planen, erproben, beobachten, analysieren und reflektieren). Schließen
Kommentar
Schriftsystematische Lehr- und Lernprozesse in der Grundschule beobachten und gestalten lernen
Im Seminar werden wir uns mit schriftsystematischen Lern- und Lehrprozessen in der Grundschule beschäftigen. Es erstreckt sich über einen Zeitraum von zwei Semestern (WiSe 23/24 – SoSe 24).
Im ersten Semester werden wir uns zuerst die fachdidaktischen Grundlagen des Lerngegenstandes ´Schrift` erarbeiten: Warum schreiben wir eigentlich so, wie wir schreiben? Wie lässt sich mit Kindern über Schrift sprechen? Wie können wir sie im Erwerb unterstützen? Im Anschluss daran steht das Beobachten als didaktische Aufgabe und als Ausgangspunkt für didaktische Entscheidungen im Mittelpunkt: Was können wir eigentlich sehen, wenn wir genau beobachten? Wie lassen sich auf dieser Basis weitere Lernprozesse gestalten? Im zweiten Semester werden Sie einer eigenen Fragestellung im Kontext des Seminarthemas nachgehen, das schriftsystematische Lehren erproben, schriftsystematische Lehr- und Lernprozesse beobachten, dokumentieren, analysieren und reflektieren.
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16 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Mi, 18.10.2023 12:00 - 14:00
Mi, 25.10.2023 12:00 - 14:00
Mi, 01.11.2023 12:00 - 14:00
Mi, 08.11.2023 12:00 - 14:00
Mi, 15.11.2023 12:00 - 14:00
Mi, 22.11.2023 12:00 - 14:00
Mi, 29.11.2023 12:00 - 14:00
Mi, 06.12.2023 12:00 - 14:00
Mi, 13.12.2023 12:00 - 14:00
Mi, 20.12.2023 12:00 - 14:00
Mi, 10.01.2024 12:00 - 14:00
Mi, 17.01.2024 12:00 - 14:00
Mi, 24.01.2024 12:00 - 14:00
Mi, 31.01.2024 12:00 - 14:00
Mi, 07.02.2024 12:00 - 14:00
Mi, 14.02.2024 12:00 - 14:00