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Seminar
WiSe 23/24: Bildung und Erziehung - Seminar B
Linda Maack
Kommentar
Institution, Macht und Subjekt in Erziehungs- und Bildungsprozessen Institutionen nehmen eine zentrale Rolle im Erziehungs- und Bildungsprozessen ein. Als Institution werden dabei im klassischen Sinne Anstalten wie Schulen, Gefängnisse oder Psychiatrien, aber auch ganz alltägliche Handlungen verstanden. Durch ihren Beitrag zur Gestaltung von Erziehungs- und Bildungsprozessen haben sie auch eine zentrale Auswirkung auf ihre Adressat*innen (z.B. Schüler*innen). Dabei lassen sich Machtstrukturen als zentrales Motiv eben dieser Prozesse ausmachen. Dazu wollen wir betrachten, wie Macht nicht nur repressiv gedacht werden kann, also wie sie von außen auf Prozesse und Personen einwirkt, sondern auch indirekt unser Verhalten und Denken mitbestimmt. Daher wollen wir uns im Seminar im ersten Schritt dem Zusammenhang zwischen Institution, Macht und Adressat*innen mit Blick auf Erziehung und Bildungsprozesse widmen, bevor in einem zweiten Schritt unterschiedliche Institution- und Organisationstypen beleuchtet werden. Insbesondere soll es dabei um die Betrachtung sogenannter totaler Institutionen gehen, mit dem ein besonderer Grad der Autorität in und durch Institutionen gefasst wird. Hierzu soll u.a. mit Aspekten der Theorien von Erving Goffman und Michel Foucault gearbeitet werden. Schließen
16 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Mo, 16.10.2023 16:00 - 18:00
Mo, 23.10.2023 14:00 - 16:00
Mo, 30.10.2023 14:00 - 16:00
Mo, 06.11.2023 14:00 - 16:00
Mo, 13.11.2023 14:00 - 16:00
Mo, 20.11.2023 14:00 - 16:00
Mo, 27.11.2023 14:00 - 16:00
Mo, 04.12.2023 14:00 - 16:00
Mo, 11.12.2023 14:00 - 16:00
Mo, 18.12.2023 14:00 - 16:00
Mo, 08.01.2024 14:00 - 16:00
Mo, 15.01.2024 14:00 - 16:00
Mo, 22.01.2024 14:00 - 16:00
Mo, 29.01.2024 14:00 - 16:00
Mo, 05.02.2024 14:00 - 16:00
Mo, 12.02.2024 14:00 - 16:00