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WiSe 23/24: Bildkünste Afrikas

Katharina Jörder

Kommentar

Der Grundkurs bietet Studienanfänger:innen eine kritische Einführung in ausgewählte Bereiche der Geschichten, Techniken und Funktionen der Bildkünste Afrikas und übt die Entwicklung problemorientierter Fragestellungen in Hinblick auf die künstlerischen Objekte und ihre Bedingungen. Dabei werden die fachspezifische Terminologie und die wichtigsten methodischen Verfahren kunsthistorischer Forschung vermittelt (Feldforschung, Interviewtechniken, Archivrecherche etc.) und in Hinblick auf ihre historischen Entwicklungen in Zusammenhang mit den Künsten Afrikas hinterfragt: Können die Methoden des Fachs, die an europäischer Kunst entwickelt wurden, auf Kunst aus Afrika angewendet werden? Ziel des Grundkurses ist es also nicht, einen chronologischen Überblick über die Kunstgeschichte(n) Afrikas zu bieten, sondern vielmehr ein Problembewusstsein für die Genese des Fachs, die eigene Positionierung als Kunsthistoriker:innen ebenso wie die Entstehungs- und Rezeptionskontexte der Werke zu entwickeln. Ein weiterer Schwerpunkt des Grundkurses liegt auf den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, die in kleinen Übungseinheiten erlernt werden. Hierzu zählt u.a. die bibliographische Recherche, die Ausarbeitung von Referaten und Hausarbeiten, die Rezeption und Analyse wissenschaftlicher Texte und die mündliche wie schriftliche Beschreibung und Analyse von Kunstwerken. Schließen

Literaturhinweise

Eva Barois De Caevel et al. (Hg.): On Art History in Africa. Condition Report, Berlin et al 2020. Monica Blackmun et al. (Hg.): A History of Art in Africa, New York 2000. Wolfgang Brassat/Hubertus Kohle (Hg.): Methoden-Reader Kunstgeschichte. Texte zur Methodik und Geschichte der Kunstwissenschaft, Köln 2003. Anne D’Alleva: How to Write Art History, 2. Aufl., London 2010. Catherine Grant/Dorothy Price: Decolonizing Art History. Art History, 43: 8-66, 2020, https://doi.org/10.1111/1467-8365.12490. Michael Hatt/Charlotte Klonk: Art History. A critical introduction to its methods, Manchester et al. 2006. Vera Nünning (Hg.): Schlüsselkompetenzen. Qualifikationen für Studium und Beruf, Stuttgart 2008. Carolin Overhoff Ferreira: Dekoloniale Kunstgeschichte. Eine methodische Einführung, Berlin et al. 2023. Susanna Partsch: Einführung in das Studium der Kunstgeschichte, Stuttgart 2014. Kerstin Pinther: Die Kunst Afrikas, München 2022. Ulrich Pfisterer: Kunstgeschichte zur Einführung, Hamburg 2020. Ulrich Pfisterer (Hg.): Metzler Lexikon Kunstwissenschaft. Ideen, Methoden, Begriffe, Stuttgart 2011. Richard Shiff/Robert S. Nelson (Hg.): Critical Terms for Art History, Chicago et al. 2003. Jutta Held/Norbert Schneider: Grundzüge der Kunstwissenschaft. Gegenstandsbereiche, Institutionen, Problemfelder, Köln et al. 2007. Schließen