SoSe 21: Institut für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (WE 3)
Kernfach AVL (SPO gültig ab WS 12/13)
0077c_k90-
BM-AVL_B110 Einführung in die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
0077cA1.1Modul ohne LehrangebotQualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten
- kennen die wesentlichen Gebiete und Fragestellungen der allgemeinen Literaturtheorie und der vergleichenden Literaturwissenschaft.
- sind in der Lage, exemplarische theoretische und literarische Texte in wissenschafts- und literaturgeschichtliche Kontexte einzuordnen und kritisch zu rezipieren.
- verstehen die besonderen Funktionsweisen literarischer Texte und können literaturwissenschaftliche Beschreibungs- und Analysemodelle auf Texte anwenden.
- können ihre interpretativen Ergebnisse mündlich und schriftlich darstellen.
- beherrschen die grundlegenden Arbeitstechniken literaturwissenschaftlichen Arbeitens.
Inhalte:
Das Modul dient der Vermittlung grundlegender Kenntnisse, die Voraussetzung für die spätere thematische und methodische Vertiefung und Differenzierung sind. Exemplarische Inhalte sind dementsprechend:
- Wissenschaftstheoretische und -historische Grundlagen der allgemeinen und vergleichenden Literaturwissenschaft.
- Grundlagen der Allgemeinen Literaturtheorie: Poetik, Rhetorik, Ästhetik, Hermeneutik, Semiotik, Sprachtheorie, Text- und Gattungstheorie, Intertextualität.
- Methoden der vergleichenden Textanalyse.
- Methoden der literaturgeschichtlichen Analyse des historischen Wandels literarischer Motive, Stile und Formen.
- Interdisziplinäre Literatur- und Kulturwissenschaft.
- Literaturwissenschaftliche Arbeitstechniken und Textproduktion: Recherche und Dokumentation, Aufbau, Argumentationsformen und Stilnormen wissenschaftlicher Texte.
Lehr- und Lernformen, Präsenzstudium (Semesterwochenstunden):
Grundkurs, 2 SWS + Seminar (ggf. Vorlesung), 2 SWS + Tutorium zum Grundkurs, 2 SWS
Dauer des Moduls: Zwei Semester
Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme: Im Grundkurs und Seminar bzw. der Vorlesung vorhanden, die regelmäßige Teilnahme am Tutorium wird empfohlen.
Formen aktiver Teilnahme: Textlektüre, Seminargespräche, kurze individuelle und kollektive Arbeitsaufträge, mündliche und schriftliche Ausarbeitungen (Referate, Essays, Protokolle, Testat), rezeptiver Nachvollzug der präsentierten Inhalte, schriftliche Ausarbeitungen
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Modulprüfung: Keine
Arbeitszeitaufwand insgesamt: 300 Stunden
Leistungspunkte:10
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BM-AVL_B120 Interdisziplinäre Literaturwissenschaft
0077cA1.2Modul ohne LehrangebotQualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten
- besitzen einen Einblick in exemplarische Gebiete der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft, die Grenzen der Philologie bzw. Textwissenschaft überschreiten.
- können die Vernetzung von Wissensgebieten sowohl in den Literatur- und Geisteswissenschaften als auch außerhalb der Universität, in Künsten und Medien wie Musik, bildender Kunst, Theater/Performance und Film erkennen, beschreiben und analysieren.
- können die Potentiale und Grenzen interdisziplinärer Literaturwissenschaft einschätzen.
Inhalte:
Das Modul dient der Vermittlung grundlegender Kenntnisse, die Voraussetzung fu¨r die spa¨tere thematische und methodische Vertiefung und Differenzierung sind. Exemplarische Inhalte sind dementsprechend:
- Lektüre und Interpretation von Texten aus verschiedenen literaturwissenschaftlich relevanten Theoriefeldern und Diskussion ihrer Anwendbarkeit auf literaturwissenschaftliche Gegenstandsbereiche.
- Lektüre und Interpretation von literarischen Texten aus interdisziplinärer Perspektive.
- Einführung in Theorien und Methoden der Intermedialitätsforschung.
Lehr- und Lernformen, Präsenzstudium (Semesterwochenstunden):
Seminar, 2 SWS + Seminar, 2 SWS
Dauer des Moduls: Ein bis zwei Semester
Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme: Ja
Formen aktiver Teilnahme: Seminargespräche auf der Grundlage eigener Textlektüre, kurze individuelle und kollektive Arbeitsaufträge, mündliche und schriftliche Ausarbeitungen (Referate, Essays, Protokolle)
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Modulprüfung: mündliche Präsentation (15 Minuten) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 2 500 Wörter) oder mündliche Prüfung (20 Minuten)
Arbeitszeitaufwand insgesamt: 300 Stunden
Leistungspunkte: 10
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BM-AVL B130 Vergleichende Literaturgeschichte
0077cA1.3Modul ohne LehrangebotQualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten
- kennen überblicksartig die Epochen der Geschichten der europäischen Literaturen.
- kennen wichtige Ansätze der Literaturgeschichtsschreibung.
- haben ein Bewusstsein für die Geschichtlichkeit der Literatur und der Literaturgeschichtsschreibung.
- sind in der Lage, die historischen Spezifika einzelner Epochen, literarischen Strömungen und Entwicklungen zu bestimmen.
- können Epochen, Strömungen und Entwicklungen unterschiedlicher Nationalliteraturen vergleichend analysieren.
- können das Werk einzelner Autoren oder Autorengruppen in seinem historischen Kontext analysieren.
Inhalte:
Das Modul dient der Vermittlung grundlegender Kenntnisse, die Voraussetzung für die spätere thematische und methodische Vertiefung und Differenzierung sind. Exemplarische Inhalte sind dementsprechend:
- Überblick über die Epochen der Geschichte europäischer Nationalliteraturen sowie der Geschichte außer- europäischer Literaturen in europäischen Sprachen.
- Transnationale vergleichende Perspektiven auf literaturgeschichtliche Epochen, Strömungen und Entwicklungen.
- Exemplarische Analysen des Werkes einzelner Autoren und Autorengruppen.
- Ansätze der Literaturgeschichtsschreibung.
- Rezeptionsgeschichte: nationale und internationale Kanonbildung, Literatur- und Mediengeschichte.
Lehr- und Lernformen, Präsenzstudium (Semesterwochenstunden):
Seminar, 2 SWS + Seminar, 2 SWS
Dauer des Moduls: Ein bis zwei Semester
Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme: Ja
Formen aktiver Teilnahme: Seminargespräche auf der Grundlage eigener Textlektüre, kurze individuelle und kollektive Arbeitsaufträge, mündliche und schriftliche Ausarbeitungen (Referate, Essays, Protokolle)
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Modulprüfung: Hausarbeit (ca. 3 000 Wörter) oder Klausur (90 Minuten)
Arbeitszeitaufwand insgesamt: 300 Stunden
Leistungspunkte: 10
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