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Proseminar
SoSe 23: (Grundlgn FD Deutsch: Proseminar: Erkundungsgänge: Zum didaktischen Potenzial aktueller Jugendromane
Irene Pieper
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Die Kinder- und Jugendliteratur der letzten Jahrzehnte hält für die Fachdidaktik reichlich Inspirationen bereit: Viele Titel aus diesem Bereich sind thematisch und ästhetisch ebenso ansprechend wie für das literarische Lernen ergiebig. Das Marktsegment ist zugleich ausgesprochen dynamisch. Vor diesem Hintergrund wendet sich das Seminar insbesondere dem Bereich der aktuellen Jugendromane zu: Wir untersuchen eine Auswahl an Texten, um deren didaktisches Potenzial systematisch bestimmen zu können. Dabei geht es zugleich um die Reflexion von Textauswahlkriterien, um literarische Wertungshandlungen und um Zielbestimmungen für den Literaturunterricht. close
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