WICHTIGER HINWEIS: Dieses Seminar ist ein Blockseminar – die Terminlage lässt es nicht zu, dass die Punkte für dieses Seminar für die 2/3 Bescheinigung zum Übergang in den Master rechtzeitig bestätigt werden können. Wenn Sie also bisher zu wenige Punkte aus dem Bachelor gesammelt haben und auf die Punkte angewiesen sind, kann in diesem Kurs nicht gewährleistet werden, dass Sie diese bis zum 15.08. erhalten können. Bitte melden Sie sich für dieses Seminar auch nur an, wenn Sie an allen Blockterminen den Kurs besuchen können. close

„Sexualerziehung und Sexuelle Bildung“ Nadia Madany Mamlouk WICHTIGER HINWEIS: Dieses Seminar ist ein Blockseminar – die Terminlage lässt es nicht zu, dass die Punkte für dieses Seminar für die 2/3 Bescheinigung zum Übergang in den Master rechtzeitig bestätigt werden können. Wenn Sie also bisher zu wenige Punkte aus dem Bachelor gesammelt haben und auf die Punkte angewiesen sind, kann in diesem Kurs nicht gewährleistet werden, dass Sie diese bis zum 15.08. erhalten können. Bitte melden Sie sich für dieses Seminar auch nur an, wenn Sie an allen Blockterminen den Kurs besuchen können. Sexualerziehung ist nicht nur eine gesellschaftliche Aufgabe, sondern auch ein umstrittenes Thema – noch immer wird diskutiert, ob die Sexualerziehung an Schulen und insbesondere die Verankerung sexueller Diversität in den Lehrplänen altersangemessen sei. Interessant ist hierbei, dass dieser (öffentliche) Diskurs von sehr vielen verschiedenen Interessensgruppen geführt wird, wie in kaum einer anderen Disziplin, wohingegen die Kindheitsforschung, Sexualpädagogik und auch die Sachunterrichtsdidaktik sich nicht oder nur marginal forschend mit der Thematik befassen. Nicht nur durch neue Medien und Auswirkungen dieser kommen heutige Grundschulkinder schon frühzeitig in Kontakt mit Sexualität. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, der eigenen Identität und den eigenen Gefühlen und eine grundsätzliche Neugier ihrer Lebensumwelt gegenüber gehören zum Alltag heutiger Grundschüler*innen – und das ist nicht erst eine neue Entwicklung. Sexualität ist ein Bereich, der sich nicht nur biologisch erschließen lässt - ganz im Gegenteil: Die klassische Aufklärung über körperliche Entwicklung und biologische Zusammenhänge macht im Bereich des Sachunterrichts nur einen geringen Teil aus. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie Kinder im Sachunterricht bei der Entwicklung ihrer eignen sexuellen Identität unterstützt werden können. Dieses Seminar wird verschiedenste Aspekte der Sexualerziehung und sexuellen Bildung unter interdisziplinären Sichtweisen beleuchten. Die Teilnehmer*innen werden auch eigenen Fragen zum Thema nachgehen, die sie selbständig außerhalb des Seminares bearbeiten und in Form einer Kurzdiskussion einreichen (dies schließt eigenständige Recherche, Rezeption und kritische Betrachtung aktueller Literatur zum Thema ein). Da die meisten Studierenden kaum Vorbildung in diesem Bereich aufweisen, ist Seminar ein literaturintensives und theorieorientiertes Seminar, welches einen Überblick und ein Orientierungswissen vermitteln soll. Ich freue mich auf ein spannendes Seminar mit Ihnen. close