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WiSe 23/24: Life-Span Psychologie (Schwerpunkt Alter) (Übung ohne Prüfungsopition)

Clemens Tesch-Römer

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Im diesem Seminar werden wichtige Theorien zum Themenfeld „Lebenslange Entwicklung, Schwer-punkt Altern“ behandelt (Biologische Theorien des Alterns, Theorien kognitiver Entwicklung im Alter, Perspektive des Lebenslaufs, Disengagement-Theorie, Sozio-emotionale Selektivitätstheorie, Theo-rie der psychosozialen Entwicklung, Theorien der Entwicklungsregulation, Ökologische Entwick-lungstheorie, Theorie der kumulativ wachsenden Ungleichheit, Terror-Management Theorie, Stereo-type Embodiment Theory, Theorien des Erfolgreichen Alterns). Jede Theorie soll in zwei Abschnitten besprochen werden. Im ersten Abschnitt jeder Sitzung wird die jeweilige Theorie aus zwei Perspektiven vorgestellt, und zwar aus einer Pro-Position (Vorstellung der Theorie) sowie einer Contra-Position (Kritik der Theorie). Im zweiten Abschnitt der Sitzung wer-den empirische Befunde zu der jeweiligen Theorie vorgestellt (hier geht es um exemplarische Bei-spiele zur Prüfung der Theorie). Es soll jeweils kurze Statements geben (nicht länger als 5 Minuten), damit ausreichend Zeit für die Diskussion der Theorien gibt. Eine Woche vor dem Vortrag soll eine 1-seitige Zusammenfassung des Statements im Umfang von nicht mehr als 250 Wörtern ins Black-board eingestellt werden (Darstellung der Theorien etwa im Sinne eines Kastens "Kurz erklärt" in einer Tageszeitung; Darstellung einer empirischen Studie als Pressemitteilung (Schlagzeile, Teaser, Text). Verbindliche Lektüre für alle Seminarteilnehmer*innen: Tesch-Römer, C. (2023). Theorien der sozial- und verhaltenswissenschaftlichen Alternsforschung. In K. Hank, F. Schulz-Nieswandt, M. Wagner & S. Zank (Eds.), Handbuch Alternsforschung (2. Auflagen, S. 59-84). Baden Baden: Nomos. (Datei steht im Blackboard). close

15 Class schedule

Regular appointments

Mon, 16:00 - 18:00 15 Class schedule

Mon, 2023-10-23 16:00 - 18:00

Lecturers:
Prof. Dr. Clemens Tesch-Römer