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Basic Course
WiSe 23/24: Einführung in die Didaktik der Philosophie und Ethik (Grundkurs)
Julia Dietrich
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Die Didaktik geht der Frage nach, wer was wie warum lehren bzw. lernen soll. Sie ist also keineswegs auf die Frage nach dem ”Wie”, nach der Methodik, beschränkt, sondern schließt andere grundlegende Fragen mit ein: Wozu ist es eigentlich gut, Philosophie und Ethik zu lehren bzw. zu lernen? Worin genau sollen die Ziele des Philosophie- und Ethikunterrichts bestehen - und warum? Welchen Geltungsanspruch können philosophische bzw. ethische Aussagen beanspruchen - und wie muss ich dementsprechend den Unterricht gestalten? Die Veranstaltung führt in die Didaktik der Philosophie und Ethik ein, indem sie die Selbstreflexion der Teilnehmenden auf das eigene Fach anregen und theoriegeleitet weiterentwickeln will. Wir erschließen verschiedene Zugänge zu Philosophie und Ethik, reflektieren die einschlägigen Rahmenlehrpläne und diskutieren die Rolle des Philosophie- und Ethikunterrichts im Verhältnis zu anderen Unterrichtsfächern. close
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