13711 Introductory Course

SoSe 24: (Introductory course) Theory and Interpretation in Egyptian Archaeology: A (historical) overview of theories of archaeological and Egyptological research

Tina Beck-Hasselbach

Information for students

Für die erste Sitzung am 18.04.2024 ist folgender Text vorzubereiten: Johnson, Matthew 2020: Archaeological Theory. An Introduction. 2nd edition. Blackwell: Wiley, chapter 1.

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Inhalt: Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden theoretische Ansätze der Archäologie vorgestellt und diskutiert. Neben den Fragen „Was ist Theorie“ und wie unterscheidet sich diese von Methode und Interpretation, stehen die sogenannten grand theories in den ersten Wochen der LV im Vordergrund. Hierzu gehört die kulturhistorische Archäologie, die prozessuale Archäologie und die postprozessuale Archäologie. In vertiefenden Sitzungen wird jede grand theory vorgestellt, in den Kontext der Fach- und Forschungsgeschichte gesetzt, prominente Vertreter*innen angeführt und einzelne Forschungen exemplarisch hervorgehoben. Im weiteren Verlauf der LV werden weitere theoretische Ansätze als sogenannte Fokusthemen hervorgehoben und diskutiert. Die Wahl der Fokusthemen erfolgt durch die Studierenden, die diese in Präsentationen auch vorstellen werden. Ziel der LV ist nicht nur einen Überblick über unterschiedliche Theorien zu erhalten, deren Ursprung und Entwicklung in der Archäologie bzw. Ägyptologie aufzuzeigen, ferner soll das Potential einzelner Theorien für die ägyptologische Forschung erkannt, diskutiert und schließlich auch umgesetzt werden. close

Suggested reading

Bernbeck, Reinhard 1997: Theorien in der Archäologie. UTB für Wissenschaft. Tübingen: A. Francke. Johnson, Matthew 2020: Archaeological Theory. An Introduction. 3rd edition. Blackwell: Wiley. Trigger, Bruce 2006: A History of Archaeological Thought. 2nd edition. Cambridge: Cambridge Univ. Press. Renger, Martin; Schneider, Stefan; Veling, Alexander (Hrgs.) 2023: Theorie|Archäologie|Reflexion 1. Theoriedenken in der Archäologie (TidA) 1. Propylaeum. URL: close

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