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 Course

Computer Science

Allgemeine Berufsvorbereitung (ABV)

0159c_m30

  • Introductory Module: Arabic

    0105dA1.1
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54704 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 1 (Nizar Romdhane)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Mi 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54705 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 2 (Ava Nojoumi)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54706 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 3 (Farid El-Ghawaby)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: French

    0105dA1.15
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    The "Introductory Module: French" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54740I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 1

    54740II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 2

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II). When registering, enter the following course number, for example: 54740I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    • 54745 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 1 (Clément Lévy)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54746 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 2 (Clément Lévy)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54747 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 3 (Nataliia Sopyliuk)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54748 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 4 (Nicolas Sconza)
      Schedule: Di 12:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: French

    0105dA1.16
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Intermediate Module 2: Arabic

    0105dA1.2
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Italian

    0105dA1.22
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    The "Introductory Module: Italian" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54310I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 1

    54310II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 2

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II). When registering, enter the following course number, for example: 54310I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    • 54315 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 1 (Laura Barbati)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54316 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 2 (Giorgio Chiappa)
      Schedule: Mi 14:00-16:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54317 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 3 (Lorenza Zorzan)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54318 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 4 - Semester Break Course (Laura Priori)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-21)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Italian

    0105dA1.23
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Polish

    0105dA1.32
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54811 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Polish (Beata Dietrich)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Polish

    0105dA1.33
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Portuguese

    0105dA1.36
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54403 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 1 (Maria João Boléo Tomé)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die europäische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54404 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 2 (Willian Radünz)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die brasilianische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Portuguese

    0105dA1.37
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Russian

    0105dA1.43
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54843 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 1 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54844 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 2 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54845 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 3 (Elina Smirnova)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Russian

    0105dA1.44
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Spanish

    0105dA1.49
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    The "Introductory Module: Spanish" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54502I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 1, Group 1

    54502II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 2, Group 1

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II) of the same group. When registering, enter the following course number, for example: 54502I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    • 54509 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 1 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 08:00-10:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54510 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 2 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54511 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 3 (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54512 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 4 (Daniel Cuesta Ágredo)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54513 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 5 - Semester Break Course (Hugo Fernando Lancheros Redondo)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Spanish

    0105dA1.50
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Turkish

    0105dA1.56
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54903 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 1 (Yetis Akdemir)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54904 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 2 (Pervin Tongay)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54905 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 3 - Semester Break Course (Yetis Akdemir)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-28)
      Location: KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Termine beinhalten 30 Minuten Pause.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Turkish

    0105dA1.57
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Dutch

    0105dA1.75
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54803 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Dutch (Reinder Wijnveld)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Dutch

    0105dA1.76
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    Module with no course offerings

  • Introductory Module: Arabic

    0105eA1.1
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54700 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Arabic, Group 1 (Nizar Romdhane)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54701 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Arabic, Group 2 (Mohamed Hafez)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54702 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Arabic, Group 3 (Neil Belakhdar)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54703 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Arabic, Group 4 (Neil Belakhdar)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54704 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 1 (Nizar Romdhane)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Mi 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54705 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 2 (Ava Nojoumi)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54706 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 3 (Farid El-Ghawaby)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Proficiency Module A: German as a Foreign Language - Fields of Interaction in Academia

    0105eA1.10

  • Proficiency Module B: German as a Foreign Language - Forms of Discourse in the Academic (Professional) Context

    0105eA1.11

  • Proficiency Module C: German as a Foreign Language - Working with Texts and Working on Texts

    0105eA1.12

  • Upper Intermediate English 1 for Academic Professions

    0105eA1.13
    • 54720 Language Course
      Upper Intermediate English 1 for Academic Professions, Group 1 (Joanne Archer)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Fr 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54721 Language Course
      Upper Intermediate English 1 for Academic Professions, Group 2 (Joanne Archer)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Fr 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54722 Language Course
      Upper Intermediate English 1 for Academic Professions, Group 3 (Jennifer Rol Singer)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Upper Intermediate English 2 for Academic Professions

    0105eA1.14
    • 54730 Language Course
      Advanced/Upper intermediate English 2 for academic professions (Annette Stemmerich)
      Schedule: Mi 14:00-16:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 25/201 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Voraussetzung: Erfolgreiche Absolvierung des Moduls "Upper intermediate English 1 for academic professions" oder "Advanced English 1a for academic professions" oder "Advanced English 1b for academic professions"

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

  • Advanced English 1a for Academic Professions

    0105eA1.15
    • 54723 Language Course
      Advanced English 1a for Academic Professions, Group 1 (Jennifer Rol Singer)
      Schedule: Mi 16:00-18:00, Fr 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: C1.1 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Achtung: Dieser Kurs ist kein Folgekurs zu den Modulen "Upper intermediate English 1 for academic professions" & "Upper intermediate English 2 for academic professions". Er kann nur belegt werden, wenn die "Upper intermediate"-Module nicht absolviert wurden.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54724 Language Course
      Advanced English 1a for Academic Professions, Group 2 (Annette Stemmerich)
      Schedule: Di 16:00-18:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: C1.1 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Achtung: Dieser Kurs ist kein Folgekurs zu den Modulen "Upper intermediate English 1 for academic professions" & "Upper intermediate English 2 for academic professions". Er kann nur belegt werden, wenn die "Upper intermediate"-Module nicht absolviert wurden.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54725 Language Course
      Advanced English 1a for Academic Professions, Group 3 (Annette Stemmerich)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: C1.1 des GER
      Voraussetzung: Teilnahme am ABV-Einstufungstest

      Achtung: Dieser Kurs ist kein Folgekurs zu den Modulen "Upper intermediate English 1 for academic professions" & "Upper intermediate English 2 for academic professions". Er kann nur belegt werden, wenn die "Upper intermediate"-Module nicht absolviert wurden.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced English 2 for Academic Professions

    0105eA1.17
    • 54730 Language Course
      Advanced/Upper intermediate English 2 for academic professions (Annette Stemmerich)
      Schedule: Mi 14:00-16:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 25/201 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Voraussetzung: Erfolgreiche Absolvierung des Moduls "Upper intermediate English 1 for academic professions" oder "Advanced English 1a for academic professions" oder "Advanced English 1b for academic professions"

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

  • Introductory Module: French

    0105eA1.18
    The "Introductory Module: French" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54740I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 1

    54740II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 2

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II). When registering, enter the following course number, for example: 54740I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    • 54740I Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 1 (Jordane Maurs)
      Schedule: Di 14:00-18:00, Do 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di L 202 (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54740II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54741 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: French, Group 1 (Odile Duterque)
      Schedule: Mo 08:00-10:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54742 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: French, Group 2 (Nicolas Sconza)
      Schedule: Do 12:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-17)
      Location: L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54743 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: French, Group 3 (Christophe Peyrani)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di K 23/21 (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54744 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: French, Group 4 (Nataliia Sopyliuk)
      Schedule: Mi 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54740II Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: French, Part 2 (Jordane Maurs)
      Schedule: Di 14:00-18:00, Do 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di L 202 (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54740I belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54745 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 1 (Clément Lévy)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54746 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 2 (Clément Lévy)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54747 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 3 (Nataliia Sopyliuk)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54748 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 4 (Nicolas Sconza)
      Schedule: Di 12:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: French

    0105eA1.19
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54745 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 1 (Clément Lévy)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54746 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 2 (Clément Lévy)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54747 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 3 (Nataliia Sopyliuk)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54748 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: French, Group 4 (Nicolas Sconza)
      Schedule: Di 12:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Arabic

    0105eA1.2
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54704 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 1 (Nizar Romdhane)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Mi 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54705 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 2 (Ava Nojoumi)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54706 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Arabic, Group 3 (Farid El-Ghawaby)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: French

    0105eA1.20
    • 54749I Language Course
      Intermediate Module 3+4: French (Jordane Maurs)
      Schedule: Mi 14:00-18:00, Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Kann nur zusammen mit 54749II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54750 Language Course
      Intermediate Module 3: French, Group 1 (Odile Duterque)
      Schedule: Mi 08:00-10:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54751 Language Course
      Intermediate Module 3: French, Group 2 (Christophe Peyrani)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 23/21 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54752 Language Course
      Intermediate Module 3: French, Group 3 (Romain Aubry)
      Schedule: Mo 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: French

    0105eA1.21
    • 54749II Language Course
      Intermediate Module 3+4: French (Jordane Maurs)
      Schedule: Mi 14:00-18:00, Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Kann nur zusammen mit 54749I belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54753 Language Course
      Intermediate Module 4: French, Group 1 (Manon Vivens)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54754 Language Course
      Intermediate Module 4: French, Group 2 (Romain Aubry)
      Schedule: Mi 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54755 Language Course
      Intermediate Module 4: French, Group 3 (Sarah Balon)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 23/216 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 1: French

    0105eA1.22
    • 54756 Language Course
      Advanced Module 1: French, Group 1 (Marie Denorme)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54757 Language Course
      Advanced Module 1: French, Group 2 (Manon Vivens)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 2: French

    0105eA1.23
    • 54105 Language Course
      Advanced Module 2: French, Group 1 (Sophie Andrée Fusek)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54106 Language Course
      Advanced Module 2: French, Group 2 (Odile Duterque)
      Schedule: Di 08:00-10:00, Fr 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54107 Language Course
      Advanced Module 2: French, Group 3 (Odile Duterque)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 3: French

    0105eA1.24
    • 54108 Language Course
      Advanced Module 3: French, Group 1 (Marie Denorme)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54109 Language Course
      Advanced Module 3: French, Group 2 (Clément Lévy)
      Schedule: Mi 10:00-12:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Italian

    0105eA1.25
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    The "Introductory Module: Italian" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54310I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 1

    54310II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 2

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II). When registering, enter the following course number, for example: 54310I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    • 54310I Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 1 (Antonio Racchetti)
      Schedule: Di 16:00-18:00, Mi 12:00-16:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54310II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

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      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54311 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Italian, Group 1 (Laura Barbati)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54312 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Italian, Group 2 (Giorgio Chiappa)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54313 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Italian, Group 3 (Elisabetta Fontana-Hentschel, Laura Priori)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54314 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Italian, Group 4 (Alessandra Origgi)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54310II Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Italian, Part 2 (Antonio Racchetti)
      Schedule: Di 16:00-18:00, Mi 12:00-16:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54310I belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54315 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 1 (Laura Barbati)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54316 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 2 (Giorgio Chiappa)
      Schedule: Mi 14:00-16:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54317 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 3 (Lorenza Zorzan)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54318 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 4 - Semester Break Course (Laura Priori)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-21)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Italian

    0105eA1.26
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54315 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 1 (Laura Barbati)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54316 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 2 (Giorgio Chiappa)
      Schedule: Mi 14:00-16:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54317 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 3 (Lorenza Zorzan)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54318 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Italian, Group 4 - Semester Break Course (Laura Priori)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-21)
      Location: KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Italian

    0105eA1.27
    • 54320 Language Course
      Intermediate Module 3: Italian, Group 1 (Alessandra Origgi)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54321 Language Course
      Intermediate Module 3: Italian, Group 2 (Antonio Racchetti)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Italian

    0105eA1.28
    • 54322 Language Course
      Intermediate Module 4: Italian, Group 1 (Barbara Sinisi)
      Schedule: Mi 12:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: KL 23/216 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54323 Language Course
      Intermediate Module 4: Italian, Group 2 - Semester Break Course (Maria Antonia Meccariello Krug)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-09)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 1: Italian

    0105eA1.29
    • 54301 Language Course
      Advanced Module 1: Italian (Alessandra Origgi)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Arabic

    0105eA1.3
    • 54707 Language Course
      Intermediate Module 3: Arabic (Nizar Romdhane)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/201 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 (mündlich) / A1.2 (schriftlich) des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Alternativ zum ABV Grundmodul 3 (Hocharabisch) kann nach Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil bzw. Grundmoduls 2 auch das ABV Grundmodul Arabische Dialekte I absolviert werden.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 2: Italian

    0105eA1.30
    • 54302 Language Course
      Advanced Module 2: Italian (Paola Albarella)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 3: Italian

    0105eA1.31
    • 54303 Language Course
      Advanced Module 3: Italian (Siria De Francesco)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Dutch

    0105eA1.32
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54801 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Dutch, Group 1 (Eszter Zelenka)
      Schedule: Do 14:00-16:00, Fr 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: Do K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54802 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Dutch, Group 2 (Eszter Zelenka)
      Schedule: Do 16:00-18:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: Do K 24/10 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54803 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Dutch (Reinder Wijnveld)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Dutch

    0105eA1.33
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54803 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Dutch (Reinder Wijnveld)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Dutch

    0105eA1.34
    • 54804 Language Course
      Intermediate Module 3: Dutch (Reinder Wijnveld)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Persian

    0105eA1.35
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54806 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Persian (Ava Nojoumi)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkennntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Polish

    0105eA1.37
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54810 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Polish (Barbara Luise Janisch)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54811 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Polish (Beata Dietrich)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Polish

    0105eA1.38
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54811 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Polish (Beata Dietrich)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Polish

    0105eA1.39
    • 54812 Language Course
      Intermediate Module 3: Polish (Anna Kus)
      Schedule: Mi 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: Mi KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Arabic

    0105eA1.4
    • 54708 Language Course
      Intermediate Module 4: Arabic (Nizar Romdhane)
      Schedule: Di 16:00-18:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 24/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2.1 (mündlich) / A2.2 (schriftlich) des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Polish

    0105eA1.40
    • 54813 Language Course
      Intermediate Module 4: Polish (Barbara Luise Janisch)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Portuguese

    0105eA1.41
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54401 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Portuguese, Group 1 (Maria João Boléo Tomé)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die europäische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54402 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Portuguese, Group 2 (Timur Stein)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Di 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Di KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die brasilianische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54403 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 1 (Maria João Boléo Tomé)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die europäische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54404 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 2 (Willian Radünz)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die brasilianische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Portuguese

    0105eA1.42
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54403 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 1 (Maria João Boléo Tomé)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die europäische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54404 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Portuguese, Group 2 (Willian Radünz)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die brasilianische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Portuguese

    0105eA1.43
    • 54405I Language Course
      Intermediate Module 3+4: Portuguese (Carla Susana Goncalves Magalhaes)
      Schedule: Mo 10:00-14:00, Do 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Kann nur zusammen mit 54405II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54406 Language Course Cancelled
      Intermediate Module 3: Portuguese, Group 1 (Maria Manuela Pardal Krühler)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die europäische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54407 Language Course
      Intermediate Module 3: Portuguese, Group 2 (Willian Radünz)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Mi 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      In diesem Kurs wird die brasilianische Varietät des Portugiesischen unterrichtet.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Portuguese

    0105eA1.44
    • 54405II Language Course
      Intermediate Module 3+4: Portuguese (Carla Susana Goncalves Magalhaes)
      Schedule: Mo 10:00-14:00, Do 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Kann nur zusammen mit 54405I belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54408 Language Course
      Intermediate Module 4: Portuguese (Maria Manuela Pardal Krühler)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 1: Portuguese

    0105eA1.45
    • 54409 Language Course
      Advanced Module 1: Portuguese (Maria Manuela Pardal Krühler)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 2: Portuguese

    0105eA1.46
    • 54410 Language Course
      Advanced Module 2: Portuguese (Maria Manuela Pardal Krühler)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45), Mi L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 3: Portuguese

    0105eA1.47
    • 54411 Language Course
      Advanced Module 3: Portuguese (Willian Radünz)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Russian

    0105eA1.48
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54840 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Russian, Group 1 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Mo 08:30-10:00, Mi 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54841 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Russian, Group 2 (Elena Cernigovskaia)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54842 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Russian, Group 3 (Elena Cernigovskaia)
      Schedule: Di 16:00-18:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54843 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 1 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54844 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 2 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54845 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 3 (Elina Smirnova)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Russian

    0105eA1.49
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54843 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 1 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54844 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 2 (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54845 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Russian, Group 3 (Elina Smirnova)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 5: Arabic

    0105eA1.5
    • 54709 Language Course
      Intermediate Module 5: Arabic (Heba Tebakhi)
      Schedule: Do 08:30-10:00, Fr 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-17)
      Location: Do KL 25/112 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2.2 (mündlich) / B1.1 (schriftlich) des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Russian

    0105eA1.50
    • 54846 Language Course
      Intermediate Module 3: Russian, Group 1 (Viktoriia Korol)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Fr 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54847 Language Course
      Intermediate Module 3: Russian, Group 2 (Viktoriia Korol)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Russian

    0105eA1.51
    • 54848 Language Course
      Intermediate Module 4: Russian (Ruzanna Grigoryan-Piontek)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 - B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 5: Russian

    0105eA1.52
    • 54850 Language Course
      Intermediate Module 5: Russian (Tatjana Veselovskaja)
      Schedule: Mo 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 1: Russian

    0105eA1.53
    • 54851 Language Course
      Advanced Module 1: Russian (Tatjana Veselovskaja)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 25/132 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 5 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Spanish

    0105eA1.54
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    The "Introductory Module: Spanish" comprises 2 parts, each with 4 semester hours per week (SWS), i.e. a total of 8 SWS. 10 credit points are only awarded for the Introductory Module if both parts are successfully completed. It is not possible to receive credit points for the first part only. However, if you have little prior knowledge of the language, so that you can start directly with the second part of the Introductory Module (corresponds to an Intermediate Module 2), 5 credit points will be awarded upon successful completion (with a course load of 4 SWS).

    It is possible to complete the Introductory Module (i.e. parts 1 and 2) within one semester during the period when classes are in session. Intensive courses are offered for this purpose, which are primarily intended for students specializing in the subject, but can also be taken by other students if places are available. The course numbers of these intensive courses are marked with Roman I and II in the course catalog, e.g:

    54502I - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 1, Group 1

    54502II - Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 2, Group 1

    If you wish to complete both parts of the Introductory Module within one semester during the period when classes are in session, you must register for both parts (I+II) of the same group. When registering, enter the following course number, for example: 54502I+II. Partial attendance of intensive courses (indicated by Roman I and II) is not possible.

    It is also possible to complete the second part of an Introductory Module separately from the first part in the following semester or during the semester break (if semester break courses are on offer). The corresponding courses are referred to in the course catalog as "Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1" and "Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2".
    • 54502I Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 1, Group 1 (Olivia Hernández Montoya)
      Schedule: Di 08:30-12:00, Do 08:30-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54502II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54503I Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 1, Group 2 (Judit Pla Moreno)
      Schedule: Mo 08:30-12:00, Mi 08:30-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54503II belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54504 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Spanish, Group 1 (Patricia Acevedo-Kallweit)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 23/216 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54505 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Spanish, Group 2 (Patricia Acevedo-Kallweit)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54506 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Spanish, Group 3 (María Piedad Martín Benito)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54507 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Spanish, Group 4 (Beatriu Querol Vives)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54508 Language Course
      Introductory Module, Part 1 / Introductory Module 1: Spanish, Group 5 (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Mo 08:30-10:00, Mi 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 5611IC Language Course
      Introductory Module, Part 1: Spanish - Instituto Cervantes (Patricia Acevedo-Kallweit (Koordination))
      Schedule: -
      Location: Instituto Cervantes

      Information for students

      Für Bachelor-Studierende der FU Berlin besteht im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung (ABV) die zusätzliche Möglichkeit, das Spanisch ABV Einstiegmodul 1. Teil am Instituto Cervantes zu absolvieren. Dieses finden Sie dort benannt als "Einstiegsmodul 1. Teil".

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung für die Semesterkurse: vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

      Anmeldung für die Ferienkurse: während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54502II Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 2, Group 1 (Olivia Hernández Montoya)
      Schedule: Di 08:30-12:00, Do 08:30-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54502I belegt werden und läuft über das ganze Semester

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54503II Language Course
      Introductory Module / Introductory Module 1 + Intermediate Module 2: Spanish, Part 2, Group 2 (Judit Pla Moreno)
      Schedule: Mo 08:30-12:00, Mi 08:30-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine
      Kann nur zusammen mit 54503I belegt werden und läuft über das ganze Semester.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54509 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 1 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 08:00-10:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54510 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 2 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54511 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 3 (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54512 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 4 (Daniel Cuesta Ágredo)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54513 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 5 - Semester Break Course (Hugo Fernando Lancheros Redondo)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 5622IC Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish - Instituto Cervantes (María Sipaila-Bittner (Koordination))
      Schedule: -
      Location: Instituto Cervantes

      Information for students

      Für Bachelor-Studierende der FU Berlin besteht im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung (ABV) die zusätzliche Möglichkeit, das Spanisch ABV Einstiegmodul 1. Teil am Instituto Cervantes zu absolvieren. Dieses finden Sie dort benannt als "Einstiegsmodul 1. Teil".

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung für die Semesterkurse: vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

      Anmeldung für die Ferienkurse: während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Spanish

    0105eA1.55
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54509 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 1 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 08:00-10:00, Do 08:00-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54510 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 2 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54511 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 3 (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54512 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 4 (Daniel Cuesta Ágredo)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54513 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish, Group 5 - Semester Break Course (Hugo Fernando Lancheros Redondo)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: JK 26/140 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil / Grundmoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 5622IC Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Spanish - Instituto Cervantes (María Sipaila-Bittner (Koordination))
      Schedule: -
      Location: Instituto Cervantes

      Information for students

      Für Bachelor-Studierende der FU Berlin besteht im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung (ABV) die zusätzliche Möglichkeit, das Spanisch ABV Einstiegmodul 1. Teil am Instituto Cervantes zu absolvieren. Dieses finden Sie dort benannt als "Einstiegsmodul 1. Teil".

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung für die Semesterkurse: vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

      Anmeldung für die Ferienkurse: während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Spanish

    0105eA1.56
    • 54514 Language Course
      Intermediate Module 3: Spanish, Group 1 (Mercedes Del Campo Garcia)
      Schedule: Mo 16:00-18:00, Do 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 24/121b Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54515 Language Course
      Intermediate Module 3: Spanish, Group 2 (Laura Lara Fanego)
      Schedule: Mi 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54516 Language Course
      Intermediate Module 3: Spanish, Group 3 (Daniel Cuesta Ágredo)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121b Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Fr KL 25/104 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54517 Language Course
      Intermediate Module 3: Spanish, Group 4 - Semester Break Course (Marta Maria Civera Ortega)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Spanish

    0105eA1.57
    • 54518 Language Course
      Intermediate Module 4: Spanish, Group 1 (María Sipaila-Bittner)
      Schedule: Mo 08:00-10:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo L 202 (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54519 Language Course
      Intermediate Module 4: Spanish, Group 2 (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54520 Language Course
      Intermediate Module 4: Spanish, Group 3 (Marta Maria Civera Ortega)
      Schedule: Fr 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: KL 24/105 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54521 Language Course
      Intermediate Module 4: Spanish, Group 4 - Semester Break Course (Angela Maria Falero Morente)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: L 202 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Lehrmaterial für die Grundmodule 1 bis 4:

      • Campus Sur A1-B1: Kursbuch + Audios und Videos, ISBN 978-3-12-515121-5 und
      • Campus Sur A1-B1: Übungsbuch + Audios, ISBN 978-3-12-515122-2
      Dieses wird ab der ersten Unterrichtsstunde benötigt.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

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      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest</a

  • Advanced Module 1: Spanish

    0105eA1.58
    • 54522 Language Course
      Advanced Module 1: Spanish, Group 1 (Beatriu Querol Vives)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: JK 27/022a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54523 Language Course
      Advanced Module 1: Spanish, Group 2 (Beatriu Querol Vives)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do L 23/25 Medienunterstützter Unterrichtsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 4 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 2: Spanish

    0105eA1.59
    • 54524 Language Course
      Advanced Module 2: Spanish, Group 1 (María Piedad Martín Benito)
      Schedule: Mo 10:00-12:00, Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54525 Language Course
      Advanced Module 2: Spanish, Group 2 (María Piedad Martín Benito)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo K 24/11 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Mi JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54526 Language Course
      Advanced Module 2: Spanish, Group 3 (Edgardo Flores Rossel)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do JK 30/021 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 1 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Foundation Module: Arabic Dialects I

    0105eA1.6
    • 54710 Language Course
      ABV Grundmodul Arabische Dialekte I (Levantinisch) (Rafah Azzouqa)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Fr 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 (mündlich) / A1.2 (schriftlich) des GER (Hocharabisch)
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Arabisch ABV Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Alternativ zum ABV Grundmodul Arabische Dialekte I kann nach Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil bzw. Grundmoduls 2 auch das ABV Grundmodul 3 (Hocharabisch) absolviert werden.

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Advanced Module 3: Spanish

    0105eA1.60
    • 54527 Language Course
      Advanced Module 3: Spanish, Group 1 (Laura Lara Fanego)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54528 Language Course
      Advanced Module 3: Spanish, Group 2 (Laura Lara Fanego)
      Schedule: Di 10:00-12:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: B2.2 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen durch einen Test an der ZE Sprachenzentrum

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Introductory Module: Turkish

    0105eA1.61
    If you have some previous knowledge of this language, you must take a General Professional Skills (ABV) placement test before registering for a language course, even if your knowledge is very basic.
    10 CP after completion of Introductory Module Part 1 and Part 2
    • 54900 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Turkish, Group 1 (Pervin Tongay)
      Schedule: Mo 08:30-10:00, Mi 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 26/130 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54901 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Turkish, Group 2 (Pervin Tongay)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di K 24/20 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54902 Language Course
      Introductory Module, Part 1: Turkish, Group 3 (Yetis Akdemir)
      Schedule: Mo 14:00-16:00, Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: keine

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren

    • 54903 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 1 (Yetis Akdemir)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54904 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 2 (Pervin Tongay)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54905 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 3 - Semester Break Course (Yetis Akdemir)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-28)
      Location: KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Termine beinhalten 30 Minuten Pause.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 2: Turkish

    0105eA1.62
    Students who have attended and successfully completed the two-part Introductory Module (10 CP) should not register for Intermediate Module 2, but for Intermediate Module 3.
    • 54903 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 1 (Yetis Akdemir)
      Schedule: Di 12:00-14:00, Do 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/137 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 25/122a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54904 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 2 (Pervin Tongay)
      Schedule: Di 08:30-10:00, Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do KL 24/121a Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

    • 54905 Language Course
      Introductory Module, Part 2 / Intermediate Module 2: Turkish, Group 3 - Semester Break Course (Yetis Akdemir)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-07-28)
      Location: KL 25/121a Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Termine beinhalten 30 Minuten Pause.

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 1. Teil oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung an der ZE Sprachenzentrum während des Sonderanmeldezeitraums für Ferienkurse > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 3: Turkish

    0105eA1.63
    • 54906 Language Course
      Intermediate Module 3: Turkish (Pervin Tongay)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Mo L 202 (Habelschwerdter Allee 45), Mi K 26/21 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A1.1 (mündlich) / A1.2 (schriftlich) des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Einstiegsmoduls 2. Teil / Grundmoduls 2 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

      Comments

      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Intermediate Module 4: Turkish

    0105eA1.64
    • 54907 Language Course
      Intermediate Module 4: Turkish (Yetis Akdemir)
      Schedule: Di 14:00-16:00, Do 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Di KL 26/202 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45), Do K 25/10 Multifunktionsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Vorkenntnisse: A2.1 (mündlich) / A2.2 (schriftlich) des GER
      Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Grundmoduls 3 oder vergleichbare Kenntnisse, nachzuweisen im ABV-Einstufungstest

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      Anmeldung vom 17.03. bis 08.04.2025, 9:00 Uhr an der ZE Sprachenzentrum > Anmeldeverfahren & Einstufungstest

  • Consolidation Module: German as a Foreign Language

    0105eA1.8

  • Advanced Module: German as a Foreign Language

    0105eA1.9

  • Module A: Digital Publishing and Presentation

    0105eA2.1
    • 5752A11 Module A
      Digitales Publizieren und Präsentieren - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Britta Micheel)
      Schedule: Do 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul A


      Digitales Publizieren und Präsentieren

      (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul A - Lehrveranstaltung 1



      Publizieren mit Microsoft Word I unter Windows

      Ziel des ersten Modulabschnitts ist der effektive Umgang mit dem Textverarbeitungsprogramm Word, um die grundlegenden Funktionen sicher im Berufsalltag und im Studium anzuwenden.

      Schon bei der Texterfassung können Sie geschützte Zeichen einsetzen, um den Textfluss optimal zu gestalten. Die Silbentrennung steuern Sie bewusst; gezieltes Bewegen und Markieren hilft Ihnen Zeit zu sparen. Die Autokorrektur und der Einsatz von Schnellbausteinen helfen bei Routinearbeiten und Ihre Dokumente werden mit Zeichen-, Absatzformaten, Nummerierungen und Aufzählungen sowie Rahmenlinien in Form gebracht. Dabei können Sie die Formatierungen kontrollieren und unsauberes Gestalten aufspüren. Der richtige Umgang mit der Seitenformatierung ermöglicht Ihnen in einem Dokument Hoch- und Querformat zu wechseln. Sie werden Kopf- und Fußzeilen mit verschiedenen Inhalten erzeugen. Listen und Übersichten fertigen Sie mit Tabstopps bzw. mit der Tabellenfunktion an. Um das Layout Ihres Textes zu verschönern, bauen Sie grafische Elemente ein u. a. SmartArt Grafiken, Wasserzeichen und Formen. Spaltentext wenden Sie für das Erstellen von Flyern an. Tipps und Tricks runden den ersten Teil des Moduls ab.

      Publizieren mit Microsoft Word II unter Windows

      Ziel des zweiten Modulabschnitts ist der effektive Umgang mit langen Dokumenten und Vorlagen, um Routinearbeiten im Berufsleben zu beschleunigen und wissenschaftliche Arbeiten optimal anzufertigen.

      Sie erlernen das Formatieren längerer Texte mit Hilfe von Formatvorlagen, schnelles Navigieren in mehrseitigen Dokumenten, das Erstellen von Inhaltsverzeichnissen, Zuweisen von Gliederungen, das Einfügen und Beschriften von Abbildungen sowie das Anfertigen von Abbildungsverzeichnissen. Das Arbeiten mit Abschnitten wenden Sie für individuelle Seitennummerierungen an. Weitere Themen sind die Verwendung von Querverweisen, Fußnoten und das Erstellen eines Literaturverzeichnisses mit den Funktionalitäten von Word. Sie nutzen Automatismen in Word, deren richtige Verwendung das Arbeiten erleichtert. Dazu gehört der Einsatz von Feldern u. a. zum Auslesen von Hauptüberschriften in Kopfzeilen. Sie sparen Zeit mit dem Erstellen von Vorlagen für Dokumentationen, wissenschaftliche Arbeiten und für Briefe in Anlehnung der DIN 5008.

    • 5752A12 Module A
      Digitales Publizieren und Präsentieren - Lehrveranstaltung 1.2 (Präsenz-Modul) (Angela Kamoss-Henze)
      Schedule: Mo 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul A


      Digitales Publizieren und Präsentieren

      (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul A - Lehrveranstaltung 1



      Publizieren mit Word



      Kompetenzziel dieses Moduls ist die sichere Beherrschung grundlegender Arbeitstechniken für die Erstellung von Textdokumenten im beruflichen Alltag. Texterfassung und -korrektur sowie Zeichen- und Absatzformatierung bilden einen ersten Schwerpunkt. Dabei werden auch Nummerierungen, Aufzählungen und Gliederungen behandelt. Sie lernen Texte zu verschieben, zu kopieren, einzufügen und Dokumente zusammenzuführen. Dokumentvorlagen erleichtern die Arbeit. Sie nutzen Tabulatoren und Tabellen sowie Grafik- und Zeichnungsobjekte als Gestaltungselemente von Dokumenten. Die Anwendung von Automatismen wie Autokorrektur, Textbausteinen (Autotexten) und das Suchen und Ersetzen von Textstellen beschleunigen Routinearbeiten. Sie üben den Umgang mit Abschnitten, z. B. um einzelne Seiten ins Querformat zu setzen. Weitere Themen sind Rechtschreibprüfung und Silbentrennung, die Verwendung von Kopf- und Fußzeilen sowie der Umgang mit Fuß- und Endnoten.

      Auf Grundlage dieser Basistechniken lernen Sie fortgeschrittene Funktionen computergestützter Textverarbeitung kennen. Hierzu gehören die Erstellung von Serienbriefen, der Versand von Briefen per E- Mail, der Druck von Etiketten und Visitenkarten, die Erstellung von Übersichtslisten sowie das Bedrucken von Briefumschlägen in praktischen Übungen. Desktop- Publishing-Funktionen (DTP) von Word ermöglichen zudem die kreative Gestaltung von Dokumenten: Damit können z. B. Broschüren, Flyer, Spaltentexte oder Marginalien realisiert werden. Bei der gemeinsamen Bearbeitung von Dokumenten durch mehrere Autoren werden Textänderungen verfolgt sowie Ergänzungen oder Kommentare eingefügt, ohne den ursprünglichen Text dabei zu verlieren. Abschließend wird die Optimierung von Arbeitsabläufen mit Hilfe von Makros behandelt. Die Integration von Makros über Symbole oder Menüpunkte ermöglicht eine individuelle Anpassung der eigenen Word-Arbeitsumgebung.

    • 5752A13 Module A
      Digitales Publizieren und Präsentieren - Lehrveranstaltung 1.3 (Präsenz-Modul) (Angela Kamoss-Henze)
      Schedule: Mo 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul A


      Digitales Publizieren und Präsentieren

      (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul A - Lehrveranstaltung 1



      Publizieren mit Word



      Kompetenzziel dieses Moduls ist die sichere Beherrschung grundlegender Arbeitstechniken für die Erstellung von Textdokumenten im beruflichen Alltag. Texterfassung und -korrektur sowie Zeichen- und Absatzformatierung bilden einen ersten Schwerpunkt. Dabei werden auch Nummerierungen, Aufzählungen und Gliederungen behandelt. Sie lernen Texte zu verschieben, zu kopieren, einzufügen und Dokumente zusammenzuführen. Dokumentvorlagen erleichtern die Arbeit. Sie nutzen Tabulatoren und Tabellen sowie Grafik- und Zeichnungsobjekte als Gestaltungselemente von Dokumenten. Die Anwendung von Automatismen wie Autokorrektur, Textbausteinen (Autotexten) und das Suchen und Ersetzen von Textstellen beschleunigen Routinearbeiten. Sie üben den Umgang mit Abschnitten, z. B. um einzelne Seiten ins Querformat zu setzen. Weitere Themen sind Rechtschreibprüfung und Silbentrennung, die Verwendung von Kopf- und Fußzeilen sowie der Umgang mit Fuß- und Endnoten.

      Auf Grundlage dieser Basistechniken lernen Sie fortgeschrittene Funktionen computergestützter Textverarbeitung kennen. Hierzu gehören die Erstellung von Serienbriefen, der Versand von Briefen per E- Mail, der Druck von Etiketten und Visitenkarten, die Erstellung von Übersichtslisten sowie das Bedrucken von Briefumschlägen in praktischen Übungen. Desktop- Publishing-Funktionen (DTP) von Word ermöglichen zudem die kreative Gestaltung von Dokumenten: Damit können z. B. Broschüren, Flyer, Spaltentexte oder Marginalien realisiert werden. Bei der gemeinsamen Bearbeitung von Dokumenten durch mehrere Autoren werden Textänderungen verfolgt sowie Ergänzungen oder Kommentare eingefügt, ohne den ursprünglichen Text dabei zu verlieren. Abschließend wird die Optimierung von Arbeitsabläufen mit Hilfe von Makros behandelt. Die Integration von Makros über Symbole oder Menüpunkte ermöglicht eine individuelle Anpassung der eigenen Word-Arbeitsumgebung.

    • 5752A14 Module A
      Digitales Publizieren und Präsentieren - Lehrveranstaltung 1.4 (Präsenz-Modul) (Siegfried Männer)
      Schedule: Mi 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul A


      Digitales Publizieren und Präsentieren

      (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul A - Lehrveranstaltung 1



      Publizieren mit Word



      Kompetenzziel dieses Moduls ist die sichere Beherrschung grundlegender Arbeitstechniken für die Erstellung von Textdokumenten im beruflichen Alltag. Texterfassung und -korrektur sowie Zeichen- und Absatzformatierung bilden einen ersten Schwerpunkt. Dabei werden auch Nummerierungen, Aufzählungen und Gliederungen behandelt. Sie lernen Texte zu verschieben, zu kopieren, einzufügen und Dokumente zusammenzuführen. Dokumentvorlagen erleichtern die Arbeit. Sie nutzen Tabulatoren und Tabellen sowie Grafik- und Zeichnungsobjekte als Gestaltungselemente von Dokumenten. Die Anwendung von Automatismen wie Autokorrektur, Textbausteinen (Autotexten) und das Suchen und Ersetzen von Textstellen beschleunigen Routinearbeiten. Sie üben den Umgang mit Abschnitten, z. B. um einzelne Seiten ins Querformat zu setzen. Weitere Themen sind Rechtschreibprüfung und Silbentrennung, die Verwendung von Kopf- und Fußzeilen sowie der Umgang mit Fuß- und Endnoten.

      Auf Grundlage dieser Basistechniken lernen Sie fortgeschrittene Funktionen computergestützter Textverarbeitung kennen. Hierzu gehören die Erstellung von Serienbriefen, der Versand von Briefen per E- Mail, der Druck von Etiketten und Visitenkarten, die Erstellung von Übersichtslisten sowie das Bedrucken von Briefumschlägen in praktischen Übungen. Desktop- Publishing-Funktionen (DTP) von Word ermöglichen zudem die kreative Gestaltung von Dokumenten: Damit können z. B. Broschüren, Flyer, Spaltentexte oder Marginalien realisiert werden. Bei der gemeinsamen Bearbeitung von Dokumenten durch mehrere Autoren werden Textänderungen verfolgt sowie Ergänzungen oder Kommentare eingefügt, ohne den ursprünglichen Text dabei zu verlieren. Abschließend wird die Optimierung von Arbeitsabläufen mit Hilfe von Makros behandelt. Die Integration von Makros über Symbole oder Menüpunkte ermöglicht eine individuelle Anpassung der eigenen Word-Arbeitsumgebung.

    • 5752A21 Module A
      Digitales Publizieren und Präsentieren - Lehrveranstaltung 2.1 (Präsenz-Modul) (Herbert Voß)
      Schedule: Di 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 26/133 Sahel (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul A
      Digitales Publizieren und Präsentieren LV 2 (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ 

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      Modul A - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Publizieren mit LaTeX I

      Für dieses Modul benötigen Sie lediglich einen Computer mit Zugang zum Internet. Wenn keine Erfahrungen im Umgang mit dem Installieren von Programmen vorliegen, können die praktischen Übungen des gesamten Moduls auch Online mit Hilfe eines Browsers (Firefox, Chrome, Safari etc.) erledigt werden. Die Kommunikation erfolgt über eine Mailingliste und bei Bedarf in Videokonferenzen.

      LaTeX ist ein Satzsystem, ähnlich wie InDesign, das zunächst für mathematisch-naturwissenschaftliche Anwendungsgebiete entwickelt wurde und für viele Betriebssysteme kostenlos erhältlich ist, beispielsweise für Windows, macOS und Linux.

      Heute wird LaTeX jedoch auch überall dort eingesetzt, wo man eine professionelle Druckqualität der erzeugten PDF haben möchte. Komplexe Strukturen im Dokument, umfangreiche Bibliografien, zahlreiche Abbildungen und/oder Tabellen, sind kein Problem für ein LaTeX-Dokument. Die Seitenzahl spielt dabei keine Rolle; das Erzeugen einer oder mehrerer 1000 Seiten unterscheidet sich nur durch die Übersetzungszeit. In diesem ersten Modulteil wird vorrangig die Installation und der formale Umgang mit dem Gesamtsystem TeX, eingeübt. In praktischen Übungen wird der Workflow zur Erstellung eines Dokuments erarbeitet: Der Umgang mit dem Editor und einfache Stilelemente eines LaTeX-Dokuments mit erfolgreicher Erzeugung eines PDF-Dokuments.

      Publizieren mit LaTeX II

      Nachdem im ersten Teil des Moduls die Grundlagen für das Gesamtsystem TeX geschaffen wurden, werden Sie in diesem Teil in die Erstellung komplexerer Dokumente eingeführt. Dazu gehören sowohl die allgemeine Organisation, mehrsprachige Texte und Anpassung der Bibliografieverweise und -einträge, sowie das Erstellen von Listen wie beispielsweise Indizes und Glossare.

      Publizieren und Präsentieren mit LaTeX

      Der dritte Teil des Moduls behandelt vorrangig die Programmierung von eigenen LaTeX-Makros, die Erstellung einer Textvorlage für eine Bachelor- und/oder Masterarbeit, die Erstellung von komplexen Tabellen, den Einsatz mathematischer Elemente, sowie das direkte Erzeugen von Grafiken aus Funktionen oder Datensätzen.

      Das Präsentieren der Ergebnisse einer Arbeit wird anhand der Beamer-Klasse geübt, wobei verschiedene Corporate-Design-Vorgaben behandelt werden.

  • Module B: Digital Project Management

    0105eA2.2
    • 5752B11 Module B
      Digitales Projektmanagement - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Britta Micheel)
      Schedule: Di 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul B
      Digitales Projektmanagement (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul B - Lehrveranstaltung 1

      Projektberechnungen mit MS Excel – Grundlagen unter Windows

      In fast jedem beruflichen Umfeld wird der routinierte Umgang mit dem Tabellenkalkulationsprogramm MS Excel erwartet. Das Programm bietet eine Vielzahl von Funktionalitäten für Berechnungen, grafische Auswertungen und Datenverwaltung. Um das Programm richtig anzuwenden, sind fundierte Basiskenntnisse Voraussetzung. Im Grundlagenkurs geben Sie die Daten effektiv ein, passen sich die Arbeitsumgebung an, bauen Formeln auf, nutzen Funktionen und präsentieren Ihre Ergebnisse. Das Rechnen mit relativen, absoluten und gemischten Bezügen, das Verknüpfen von Tabellenblättern und die grafische Auswertung stehen im Mittelpunkt. Tipps und Tricks runden das Seminar ab.

      Projektberechnungen mit MS Excel – Datenanalyse unter Windows

      Vielfältige Techniken für die Datenanalyse und Bereitstellung von vorgefertigten Tabellenblättern stehen in MS Excel zur Verfügung. Die Nutzung von umgangssprachlichen Namen erleichtern die Berechnungen und die Navigation in umfangreichen Excelmappen. Mit benutzerdefinierten Zahlenformaten und der bedingten Formatierung lassen sich die Daten anschaulich präsentieren. Mit der Datenüberprüfung können Sie die Dateneingabe steuern. Der Schutz von Zellen verhindert das versehentliche Löschen. Für wiederkehrende Aufgabenstellungen erstellen Sie Vorlagen. Logische Funktionen und die SVERWEIS Funktion sowie die grafische Auswertung von Daten werden erarbeitet, ebenso wie das Handling großer Datenlisten u. a. Sortieren, Filtern und Zusammenfassen von Daten.

      Datenverwaltung mit MS Access unter Windows

      Das Programm MS Access eignet sich gut um viele Daten strukturiert in verknüpften Tabellen abzulegen. Über geeignete Abfragen lassen sich daraus gezielt Informationen zusammenführen. Formulare erleichtern dabei die Datenpflege und mit Berichten können Daten zum Drucken aufbereitet werden. Daten lassen sich importieren bzw. exportieren, so kann zum Beispiel eine Abfrage in MS Access direkt für eine Serienbriefaktion in MS Word genutzt werden. Die grundlegenden Access-Funktionen lassen sich ganz ohne Programmierkennnisse nutzen. In diesem Kurs lernen Sie das Programm kennen und bekommen eine kurze Einführung in Theorie und Planung von Datenbanken.

      An Hand eines Beispielprojekts wird der schrittweise Aufbau einer Datenbank erarbeitet.
    • 5752B12 Module B
      Digitales Projektmanagement - Lehrveranstaltung 1.2 (Präsenz-Modul) (Britta Micheel)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul B
      Digitales Projektmanagement (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul B - Lehrveranstaltung 1

      Projektberechnungen mit MS Excel – Grundlagen unter Windows

      In fast jedem beruflichen Umfeld wird der routinierte Umgang mit dem Tabellenkalkulationsprogramm MS Excel erwartet. Das Programm bietet eine Vielzahl von Funktionalitäten für Berechnungen, grafische Auswertungen und Datenverwaltung. Um das Programm richtig anzuwenden, sind fundierte Basiskenntnisse Voraussetzung. Im Grundlagenkurs geben Sie die Daten effektiv ein, passen sich die Arbeitsumgebung an, bauen Formeln auf, nutzen Funktionen und präsentieren Ihre Ergebnisse. Das Rechnen mit relativen, absoluten und gemischten Bezügen, das Verknüpfen von Tabellenblättern und die grafische Auswertung stehen im Mittelpunkt. Tipps und Tricks runden das Seminar ab.

      Projektberechnungen mit MS Excel – Datenanalyse unter Windows

      Vielfältige Techniken für die Datenanalyse und Bereitstellung von vorgefertigten Tabellenblättern stehen in MS Excel zur Verfügung. Die Nutzung von umgangssprachlichen Namen erleichtern die Berechnungen und die Navigation in umfangreichen Excelmappen. Mit benutzerdefinierten Zahlenformaten und der bedingten Formatierung lassen sich die Daten anschaulich präsentieren. Mit der Datenüberprüfung können Sie die Dateneingabe steuern. Der Schutz von Zellen verhindert das versehentliche Löschen. Für wiederkehrende Aufgabenstellungen erstellen Sie Vorlagen. Logische Funktionen und die SVERWEIS Funktion sowie die grafische Auswertung von Daten werden erarbeitet, ebenso wie das Handling großer Datenlisten u. a. Sortieren, Filtern und Zusammenfassen von Daten.

      Datenverwaltung mit MS Access unter Windows

      Das Programm MS Access eignet sich gut um viele Daten strukturiert in verknüpften Tabellen abzulegen. Über geeignete Abfragen lassen sich daraus gezielt Informationen zusammenführen. Formulare erleichtern dabei die Datenpflege und mit Berichten können Daten zum Drucken aufbereitet werden. Daten lassen sich importieren bzw. exportieren, so kann zum Beispiel eine Abfrage in MS Access direkt für eine Serienbriefaktion in MS Word genutzt werden. Die grundlegenden Access-Funktionen lassen sich ganz ohne Programmierkennnisse nutzen. In diesem Kurs lernen Sie das Programm kennen und bekommen eine kurze Einführung in Theorie und Planung von Datenbanken.

      An Hand eines Beispielprojekts wird der schrittweise Aufbau einer Datenbank erarbeitet.
    • 5752B13 Module B
      Digitales Projektmanagement - Lehrveranstaltung 1.3 (Präsenz-Modul) (Angela Kamoss-Henze)
      Schedule: Mi 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: JK 26/133 Sahel (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul B
      Digitales Projektmanagement (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul B - Lehrveranstaltung 1

      Inhalte des Moduls

      Projektberechnungen mit Excel - Grundlagen

      In fast jedem beruflichen Umfeld werden Projektberechnungen, Datenanalysen und Dienstpläne gebraucht – in vielen Fällen wird das Tabellenkalkulationsprogramm Excel dazu eingesetzt. Im Grundlagenkurs erlernen Sie die Basisfunktionen der Software wie das Formatieren von Texten und Zahlen, das Rechnen mit relativen und absoluten Bezügen und den Umgang mit den Tabellenblättern in einer Excelmappe, um z. B. Jahresübersichten aus monatlichen Berechnungen zu erstellen. Weitere Themen sind das Rechnen mit umgangssprachlichen Namen, das Planen mit Datum und Uhrzeit und der Umgang mit logischen Funktionen und Filtern. Alle Inhalte werden an praxisbezogenen Beispielen erarbeitet.

      Projektberechnungen mit Excel – Datenanalyse

      In diesem Kurs werden größere Datenbestände wie Teilnehmer- und Artikellisten oder Ergebnisse aus Umfragen analysiert. Es werden zwei oder mehrere Listen auf Übereinstimmung verglichen und verschiedene Möglichkeiten von statistischen Analysen erlernt; schwerpunktmäßig mit komplexen Berechnungsmethoden, die Excel zur Verfügung stellt. Folgende Beispielfragen können behandelt werden: „Gibt es dieselben TeilnehmerInnen in zwei Seminaren oder Veranstaltungen?“, „Wie hoch ist die Zustimmung zu unserem Projektvorhaben?“, „Wie gut wurde das Seminar beurteilt?“.

      Datenverwaltung mit Access

      In diesem Kurs lernen Sie das Programm kennen und bekommen eine Einführung in die Theorie der Datenbanken, dabei wird auch auf die erarbeiteten Kenntnisse aus den beiden Excel-Kursen aufgebaut. Nach einer kurzen Einführung der theoretischen Grundbegriffe folgt die praktische Umsetzung in einem Tabellenentwurf. Anhand zahlreicher Übungen erlernen und trainieren Sie den Umgang mit Datenbanken. Weitere Schwerpunkte bilden die Abfrage der Informationen, die Erstellung von Formularen für die Dateneingabe und Berichte zur Ausgabe der Daten. Die Vermittlung der Kenntnisse erfolgt anhand von Beispielen aus der Projektpraxis. Im Einzelnen werden folgende Kenntnisse im Kurs vermittelt: Erstellen von Tabellen zur Datenspeicherung; Abfragen zur Aufbereitung von Daten, wie z.B. Filterung und Sortierung. Sie entwerfen und erstellen Formulare zur Dateneingabe per Bildschirmmaske und bereiten Berichte zur Druckausgabe der Daten vor.

    • 5752B21 Module B
      Digitales Projektmanagement - Lehrveranstaltung 2.1 (Präsenz-Modul) (Viola Vockrodt-Scholz)
      Schedule: Mo 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul B
      Digitales Projektmanagement

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul B - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Projektberechnungen mit Excel - Grundlagen

      In fast jedem beruflichen Umfeld werden Projektberechnungen, Datenanalysen und Dienstpläne gebraucht - in vielen Fällen wird das Tabellenkalkulationsprogramm Excel dazu eingesetzt. Im Grundlagenkurs erlernen Sie die Basisfunktionen der Software wie das Formatieren von Texten und Zahlen, das Rechnen mit relativen und absoluten Bezügen und den Umgang mit den Tabellenblättern in einer Excelmappe, um z. B. Jahresübersichten aus monatlichen Berechnungen zu erstellen. Weitere Themen sind das Rechnen mit umgangssprachlichen Namen, das Planen mit Datum und Uhrzeit und der Umgang mit logischen Funktionen und Filtern. Alle Inhalte werden anhand praxisbezogener Beispiele erlernt.

      Projektberechnungen mit Excel - Datenanalyse

      In diesem Kurs werden größere Datenbestände wie Teilnehmer- und Artikellisten oder Ergebnisse aus Umfragen wie z. B. zum Qualitätsmanagement analysiert. Es werden zwei oder mehrere Listen auf Übereinstimmung verglichen und verschiedene Möglichkeiten von statistischen Analysen erlernt; schwerpunktmäßig mit komplexen Berechnungsmethoden, die dieses Programm zur Verfügung stellt. Folgende Beispielfragen können behandelt werden: "Gibt es dieselben TeilnehmerInnen in zwei Seminaren oder Veranstaltungen?"; "Wie hoch ist die Zustimmung zu unserem Projektvorhaben?"; "Wie gut wurde das Seminar beurteilt?".

      Projektplanungstools

      Sie lernen zusätzlich zu Excel weitere Software Tools für Projektmanagement kennen. Spezialisierte Software kann das Planen von Projekten erheblich vereinfachen. Eine dieser Anwendungen ist das in der freien Wirtschaft häufig eingesetzte Programm MS Project. Hiermit können Zeitabläufe von Projekten und das Zuordnen der ausführenden Personen organisiert werden. Ein weiteres Tool ist eine Datenbank, z. B. eine Access Datenbank, in der Projektkosten und z. B. Teilnehmerdaten zu Veranstaltungen verwaltet werden können. Sie werden einen Einblick in diese Tools erhalten.

    • 5752B22 Module B
      Digitales Projektmanagement - Lehrveranstaltung 2.2 (Präsenz-Modul) (Viola Vockrodt-Scholz)
      Schedule: Fr 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul B
      Digitales Projektmanagement

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul B - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      Projektberechnungen mit Excel - Grundlagen

      In fast jedem beruflichen Umfeld werden Projektberechnungen, Datenanalysen und Dienstpläne gebraucht - in vielen Fällen wird das Tabellenkalkulationsprogramm Excel dazu eingesetzt. Im Grundlagenkurs erlernen Sie die Basisfunktionen der Software wie das Formatieren von Texten und Zahlen, das Rechnen mit relativen und absoluten Bezügen und den Umgang mit den Tabellenblättern in einer Excelmappe, um z. B. Jahresübersichten aus monatlichen Berechnungen zu erstellen. Weitere Themen sind das Rechnen mit umgangssprachlichen Namen, das Planen mit Datum und Uhrzeit und der Umgang mit logischen Funktionen und Filtern. Alle Inhalte werden anhand praxisbezogener Beispiele erlernt.

      Projektberechnungen mit Excel - Datenanalyse

      In diesem Kurs werden größere Datenbestände wie Teilnehmer- und Artikellisten oder Ergebnisse aus Umfragen wie z. B. zum Qualitätsmanagement analysiert. Es werden zwei oder mehrere Listen auf Übereinstimmung verglichen und verschiedene Möglichkeiten von statistischen Analysen erlernt; schwerpunktmäßig mit komplexen Berechnungsmethoden, die dieses Programm zur Verfügung stellt. Folgende Beispielfragen können behandelt werden: "Gibt es dieselben TeilnehmerInnen in zwei Seminaren oder Veranstaltungen?"; "Wie hoch ist die Zustimmung zu unserem Projektvorhaben?"; "Wie gut wurde das Seminar beurteilt?".

      Projektplanungstools

      Sie lernen zusätzlich zu Excel weitere Software Tools für Projektmanagement kennen. Spezialisierte Software kann das Planen von Projekten erheblich vereinfachen. Eine dieser Anwendungen ist das in der freien Wirtschaft häufig eingesetzte Programm MS Project. Hiermit können Zeitabläufe von Projekten und das Zuordnen der ausführenden Personen organisiert werden. Ein weiteres Tool ist eine Datenbank, z. B. eine Access Datenbank, in der Projektkosten und z. B. Teilnehmerdaten zu Veranstaltungen verwaltet werden können. Sie werden einen Einblick in diese Tools erhalten.

  • Module C: Online Communication and Presentation

    0105eA2.3
    • 5752C21 Module C
      Online- Kommunikation und -Präsentation - Lehrveranstaltung 2.1 (Präsenz-Modul) (Maxim Grouchevoi)
      Schedule: Mi 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-30)
      Location: JK 26/133 Sahel (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul C
      Online - Kommunikation und -Präsentation

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul C - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Web-Publishing I - Grundlagen

      Web-Publishing ist heute viel mehr als die Erstellung und Veröffentlichung einer Website. In diesem Kurs setzen wir uns daher mit verschiedenen Möglichkeiten und Formaten des digitalen Publizierens mit Online-Medien auseinander. Im Mittelpunkt dieses Moduls steht die Nutzung verschiedener Online-Plattformen und Visualisierungstools, die abhängig von Kommunikationszielen, Projektanforderungen und Arbeitsworkflows eingesetzt und miteinander kombiniert werden können. Anhand zahlreicher Beispiele und Praxis-Übungen aus den Bereichen des Data-Journalismus, Online Marketings und digitalen Storytellings lernen Sie die wichtigsten Publikationstechniken, die zentralen technischen Begriffe des Web-Publishings und die Kriterien für gelungene Online-Kommunikation kennen.

      Web-Publishing II - Mit Wordpress zum eigenen Projekt

      Man muss nicht zwangsläufig Programmierer oder Webdesigner sein, um ein eigenes Online-Projekt starten zu können. Wertvolle Inhalte, clevere Kommunikationskonzepte und kreative Geschäftsideen können mithilfe ausgereifter HTML-Frameworks, Open-Source Redaktionssysteme oder Publishing-Plattformen "ohne eine Zeile Code" professionell im Web umgesetzt werden. In diesem Kurs setzen wir uns mit der kostenlosen Webanwendung Wordpress auseinander. Im Mittelpunkt stehen die technischen, gestalterischen und redaktionellen Möglichkeiten von Wordpress sowie die Installation und Konfiguration des Redaktionssystems im eigenen Userpages-Webspace der ZEDAT. Die TeilnehmerInnen initiieren in Einzelarbeit ein eigenes Web-Projekt, das als Projektarbeit online umgesetzt wird.

      Web-Publishing III - Veröffentlichung und Vermarktung von Inhalten

      Ein professionell umgesetztes Web-Projekt ist keine Garantie für den Erfolg Ihrer Online-Veröffentlichungen. Die Inhalte müssen stets aktuell gehalten werden, das Besucherverhalten aufmerksam beobachtet und die Präsenz in Social Media sowie das Ranking in den Suchmaschinen permanent analysiert werden. In diesem Kurs erlernen Sie daher die Grundlagen der Online-Vermarktung und setzen sich mit strategischen Themen wie Suchmaschinenoptimierung (SEO), Social-Media- und Content-Marketing auseinander. Im Mittelpunkt des Kurses steht die Vorbereitung eines strategischen mittelfristigen "Fahrplans" für die Veröffentlichung und Vermarktung des eigenen Web-Projektes.

    • 5752C31 Module C
      Online - Kommunikation und -Präsentation - Lehrveranstaltung 3.1 (Präsenz-Modul) (Miriam Eckardt)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul C
      Online - Kommunikation und -Präsentation

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul C - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      Moderne Webseitenerstellung

      In diesem Modul lernen Sie den gesamten Ablauf der Webseitenerstellung kennen – von
      den Basics responsive Layouts mit HTML und CSS über die Konzeption und Gestaltung bis
      hin zur technischen Umsetzung mit einem Content-Management-System (CMS)
      Das Modul bietet Raum für Kreativität und bietet durch die Arbeit in Teams ein sehr
      kommunikatives Arbeitsumfeld.
      Erstmals in diesem Semester werden Sie zudem die Möglichkeiten der KI kennen lernen: In
      einem kurzen Exkurs erfahren Sie, wie KI zur Bildgenerierung eingesetzt werden kann.
      Außerdem werden Sie einen KI-gestützten Chatbot in Joomla integrieren

      Basics – Resposive Webdesign mit HTML und CSS

      Gut die Hälfte aller Webseiten werden heute auf mobilen Geräten genutzt. In diesem Kurs
      gestalten Sie mit HTML und CSS eine moderne Webseite, die sich flexibel an verschiedene
      Geräte wie Desktop, Tablet oder Smartphone anpasst. Hier legen Sie die Basis für die
      spätere Arbeit mit komplexen Webseiten. Sie lernen die wichtigsten Schritte für die
      Publikation einer Website im Netz kennen. Dazu gehören sowohl die rechtliche
      Absicherung mit Impressum und Datenschutz, wie das Augenmerk auf SEO relevante
      Elemente, die Wahl einer Domain und eines Webhosters, sowie der Upload der Seite auf
      den Webserver.

      Analyse und Konzeption – Entwurf einer eigenen Webseite

      Im Mittelpunkt dieses Kurses stehen die Analyse und die Konzeption von Webseiten. In
      einer berufsnahen Teamsituation werden Sie mit den Konzeptionsphasen eines
      professionellen Internetauftritts vertraut gemacht: Sie führen ein Briefing durch und
      erarbeiten an einem Beispielprojekt ein Grob-, ein Fein- und ein Designkonzept. Dabei
      analysieren Sie die Seiten der Konkurrenz, entwickeln ein Alleinstellungsmerkmal und
      erstellen mithilfe von Personas sowie der Methode des Storytelling eine gelungene
      Benutzerführung. Abschließend wird ein Seitenlayout für das Projekt entworfen und visuell
      gestaltet – dabei kann beispielsweise auch KI-gestützte Bildgenerierung genutzt werden.
      Die Projektarbeit wird in Gruppenarbeit erstellt und beinhaltet die Präsentation der
      erarbeiteten Konzepte am Ende Kurses.

      Fortgeschrittene Techniken – Umsetzung mit CMS und KI-Integration

      Für die Entwicklung komplexerer Webseiten bietet sich die Konfiguration und Anpassung
      fertiger Lösungen an. Der Kurs führt exemplarisch anhand des Open Source Systems
      Joomla in das Arbeiten mit Content Management Systemen (CMS) ein. Das System wird
      unter dem ZEDAT-Account installiert, konfiguriert und mithilfe der HTML- und CSSKenntnisse
      aus dem ersten Kurs angepasst. Die Projektarbeit wird in Gruppenarbeit erstellt.
      Das im zweiten Kurs entwickelte Konzept und Template soll nun in Joomla umgesetzt
      werden. Neben der klassischen CMS-Nutzung wird auch gezeigt, wie KI-gestützte
      Funktionen, beispielsweise ein Chatbot, in die Website integriert werden können. Für die
      Zusammenarbeit in der Gruppe wird das Rollenverwaltungssystem von Joomla genutzt.

  • Module D: Information Literacy

    0105eA2.4
    • 5752D11 Module D
      Informationskompetenz - Lehrveranstaltung 1 - Schwerpunkt: Naturwissenschaften - Ferienmodul (Hybrid-Modul) (Andrea Ketterl, Johanna Gröpler, Friederike Kühn, Cornelia Kahlfeld, Heike Thomas)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: Schulungsraum Universitätsbibliotek Garystr. 39

      Information for students

      Modul D
      Informationskompetenz für Naturwissenschaftler*innen
      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 hybrid durchgeführt. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Universitätsbibliothek: auskunft@ub.fu-berlin.de

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden schließen die Kurse mit einer Präsentation (ca. 10 Min.) ab und erhalten bei bestandenen Leistungen (Präsentation und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module 

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      • Modul D - Lehrveranstaltung 1
      • Sie wollen eine wissenschaftliche Fragestellung bearbeiten und benötigen dafür Literatur und andere Informationsquellen? Sie wollen lernen, wie man sich in der Menge von zunehmend digitalen Quellen und in Zeiten von Fake News zurechtfindet und die passenden Informationen für sich herausfiltert? In diesem Modul erwerben Sie grundlegende Informationskompetenz. Das ist die Fähigkeit, (digitale) Informationen zu suchen, zu finden und zu bewerten.
      • Inhalte des Moduls:

      • - Themenfindung
      • - Effiziente Recherchetechniken
        - Umgang mit Suchinstrumenten (z.B. Datenbanken, Suchmaschinen)
        - Bewertung von Informationen und Wissen
        - Zitieren
        - Gute wissenschaftliche Praxis
        - Literaturverwaltungsprogramme
        - Forschungsdaten
        - Künstliche Intelligenz in der Informationsrecherche

        Ablauf des Moduls

        Im Modul arbeiten Sie anhand Ihres selbst gewählten Themas, wie etwa zu einer aktuellen Studienaufgabe oder einer geplanten Abschlussarbeit. Sie wenden die erlernten Inhalte direkt an und erstellen modulbegleitend ein Rechercheportfolio.

      • In der letzten Phase des Moduls werden Sie in kleinere fachlich spezialisierte Gruppen aufgeteilt und lernen Suchstrategien und Datenbanken speziell für Ihr Fach kennen. Sie erfahren, wie Sie beispielsweise aktuelle Zeitschriftenartikel, E-Books, Foren und Nachrichtendienste zu Ihrem Thema finden und nutzen.

    • 5752D21 Module D
      Informationskompetenz - Lehrveranstaltung 2 - Schwerpunkt: Geistes- und Sozialwissenschaften - Ferienmodul (Hybrid-Modul) (Dr. Armin Glatzmeier, Johanna Gröpler, Andrea Ketterl, Friederike Kühn, Ilona Praetze)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: Schulungsraum Universitätsbibliotek Garystr. 39

      Information for students

      Modul D
      Informationskompetenz für Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen
      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 hybrid durchgeführt. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Universitätsbibliothek: auskunft@ub.fu-berlin.de

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden schließen die Kurse mit einer Präsentation (ca. 10 Min.) ab und erhalten bei bestandenen Leistungen (Präsentation und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module 

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      • Modul D - Lehrveranstaltung 2
      • Sie wollen eine wissenschaftliche Fragestellung bearbeiten und benötigen dafür Literatur und andere Informationsquellen? Sie wollen lernen, wie man sich in der Menge von zunehmend digitalen Quellen und in Zeiten von Fake News zurechtfindet und die passenden Informationen für sich herausfiltert? In diesem Modul erwerben Sie grundlegende Informationskompetenz. Das ist die Fähigkeit, (digitale) Informationen zu suchen, zu finden und zu bewerten.
      • Inhalte des Moduls:

      • - Themenfindung
      • - Effiziente Recherchetechniken
        - Umgang mit Suchinstrumenten (z.B. Datenbanken, Suchmaschinen)
        - Bewertung von Informationen und Wissen
        - Zitieren
        - Gute wissenschaftliche Praxis
        - Literaturverwaltungsprogramme
        - Forschungsdaten
        - Künstliche Intelligenz in der Informationsrecherche

        Ablauf des Moduls

        Im Modul arbeiten Sie anhand Ihres selbst gewählten Themas, wie etwa zu einer aktuellen Studienaufgabe oder einer geplanten Abschlussarbeit. Sie wenden die erlernten Inhalte direkt an und erstellen modulbegleitend ein Rechercheportfolio.

      • In der letzten Phase des Moduls werden Sie in kleinere fachlich spezialisierte Gruppen aufgeteilt und lernen Suchstrategien und Datenbanken speziell für Ihr Fach kennen. Sie erfahren, wie Sie beispielsweise aktuelle Zeitschriftenartikel, E-Books, Foren und Nachrichtendienste zu Ihrem Thema finden und nutzen.

    • 5752D31 Module D
      Informationskompetenz - Lehrveranstaltung 3.1 - Data Literacy und Künstliche Intelligenz (Präsenz-Modul) (Maximilian Koch, René Perfölz)
      Schedule: Mo 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 26/133 Sahel (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul D
      Informationskompetenz - Data Literacy und Künstliche Intelligenz

      Diese Lehrveranstaltung wird im Wintersemester 2024/2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen:       Die Teilnehmenden halten eine Präsentation (ca. 10 Minuten) und erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine schriftliche Ausarbeitung (4 bis 8 Seiten). Sie erhalten bei bestandenen Leistungen (Präsentation und Ausarbeitung) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.10.2024 bis zum 13.10.2024 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul D - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      Im Kurs werden verschiedene Aspekte der Verwendung von Daten beleuchtet. Dazu zählt auch ein Einblick in die Funktionsweisen und den Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) und KI-gestützter Datenverarbeitung. Die Veranstaltung ermöglicht den Teilnehmenden, einen kritischen Umgang mit Daten in Berufs- und Lebenswelt entlang der Themenbereiche (1) Daten und Gesellschaft, (2) Daten und Wissenschaft sowie (3) Daten und Arbeitswelt zu entwickeln. Die Inhalte werden, aufbauend auf digitalen Selbstlerneinheiten, in den jeweiligen Präsenzterminen vertieft.

      (1) Daten und Gesellschaft

      Die gesellschaftliche Relevanz von Daten wird anhand aktueller Beispiele beleuchtet; die Herausforderungen datenbasierter Entscheidungen und des Einsatzes von KI-Anwendungen werden reflektiert. Die kritische Auseinandersetzung mit statistischen Kennwerten und der bewusste Umgang mit den eigenen Daten wird angeregt.

      (2) Daten und Wissenschaft

      Anhand des Datenzyklus werden Fragen der Beschaffung, Aufbereitung, Kommunikation und Nachnutzung von Daten behandelt. Es werden Impulse zur sensiblen Nutzung von Daten in unterschiedlichen Forschungskontexten gegeben.

      (3) Daten und Arbeitswelt

      Die veränderten Anforderungen an Arbeitnehmer:innen durch den zunehmenden Gebrauch von Daten werden betrachtet. Dabei werden die Entwicklungen der Arbeitswelt insbesondere mit Fokus auf die Möglichkeiten von KI-Anwendungen und deren ethische Implikationen diskutiert.

  • Module E: Object-Oriented Programming

    0105eA2.5
    • 5752E11 Module E
      Objektorientierte Programmierung - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Miriam Eckardt)
      Schedule: Fr 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul E
      (5 LP) Objektorientierte Programmierung

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul E - Lehrveranstaltung 1

      Hinweis: Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

      Inhalte des Moduls

      Moderne Webprogrammierung mit PHP & KI:
      Vom ersten Code bis zu KI-gestützen Webanwendungen

      PHP ist eine der meistgenutzten Programmiersprachen für dynamische Webanwendungen.
      Sie kommt beispielsweise in Wordpress, dem Shopsystem Woocommerce, der
      Lernplattform Moodle sowie in Facebook, Wikipedia und Dropbox zum Einsatz.
      Dieses Modul bietet eine anwendungsorientierte Einführung in PHP und zeigt, wie
      datenbankgestützte interaktive Webseiten entwickelt und wie künstliche Intelligenz
      sinnvoll integriert werden kann. Praktische Programmierbeispiele vermitteln nicht nur Spaß am Programmieren, sondern auch wertvolle Fähigkeiten für den späteren Beruf. Es werden Übungen für verschiedene Niveaus angeboten, um Einsteigern einen leicht verständlichen Zugang und Fortgeschrittenen eine anspruchsvollere Erweiterung ihrer Fähigkeiten zu ermöglichen. Die Veranstaltung umfasst drei Themenbereiche.

      Einführung in das Programmieren von Webanwendungen mit PHP

      Im ersten Teil des Moduls werden die grundlegenden Konzepte der Programmierung
      vermittelt. In praktischen Übungen lernen Sie, wichtige Mechanismen der
      Webprogrammierung kennen – wie das Arbeiten mit POST- und GET-Anfragen, das
      Verwalten von Sessions und das Setzen von Cookies, um dynamische und interaktive
      Webseiten zu erstellen. Zur effizienten Codeverwaltung und um die Zusammenarbeit zu erleichtern, wird Git eingesetzt.

      Einführung in SQL und PHP-Datenbankanwendungen

      Im zweiten Teil des Moduls liegt der Fokus auf der Arbeit mit Datenbanken. Sie lernen die Grundlagen von SQL und das Konzept relationaler Datenbanken kennen. In praktischen Übungen erfahren Sie, wie man mit PHP Daten aus einer Datenbank liest, einfügt, aktualisiert oder löscht – beispielsweise, beim Programmieren eines einfachen Blogs oder Shops. Dabei lernen Sie, wie Abfrageergebnisse paginiert, sortiert oder eine Nutzer-Authentifizierung implementiert werden können. Ein besonderer Fokus wird auf Sicherheitsaspekte gelegt: Sie lernen, wie sich Angriffe wie Cross-Site Scripting (XSS) und SQL-Injektionen verhindern lassen. Für Fortgeschrittene werden Techniken wie Prepared Statements behandelt, um eine sichere und effiziente Datenbankinteraktion zu gewährleisten.

      KI in der Webentwicklung

      Der dritte Teil des Moduls beschäftigt sich damit, wie künstliche Intelligenz in
      Webanwendungen integriert werden kann. Zum einen geht es darum, wie KIgestützte
      Programmierhilfen sowohl Anfängern als auch Fortgeschrittenen helfen können.
      Zum anderen wird gezeigt, wie typische KI-Funktionen wie beispielsweise
      Textanalyse, Chatbots oder Übersetzungsdienste in die Webanwendung
      eingebunden werden können. Abschließend werden Sicherheitsaspekte sowie ethische Überlegungen bei der Verwendung von KI thematisiert.
    • 5752E21 Module E
      Objektorientierte Programmierung - Lehrveranstaltung 2.1 (Präsenz-Modul) (Herbert Voß)
      Schedule: Mo 08:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 26/133 Sahel (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul E
      (5 LP) Objektorientierte Programmierung

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul E - Lehrveranstaltung 2

      Hinweis: Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

      Inhalt des Moduls

      Programmierung mit Python

      Python ist eine einfach zu erlernende Programmiersprache, die sich für alle wissenschaftliche Anwendungen hervorragend eignet. In diesem Kurs erlernen Sie die Grundlagen von Python, wozu in den ersten Kurseinheiten die ausführliche Behandlung der grundlegenden Befehlssyntax von Python gehört. Das Schreiben einfacher Programme, die nützliche Aufgaben übernehmen können, ist dabei die erste Aufgabe. Sie werden lernen, Python als Datenanalyse und -visualisierungstool zu nutzen, um verschiedenste Aufgabenstellungen zu erledigen.

      Die eingebauten Datenstrukturen werden dabei Schritt für Schritt abgehandelt, ebenso wie die Ein- und Ausgabe von Daten in Form manueller Eingaben und/oder Dateien. Über Schleifen und Verzweigungen lernen Sie, die Ausführung Ihres Programms zu steuern. Schließlich werden Sie Funktionen aus den Python-Standardbibliotheken und anderen Open-Source-Programmbibliotheken anwenden, um die eigenen Programme sinnvoll zu erweitern.

      Am Ende des Kurses sollen praktische Anwendungen von Python behandelt werden. Dazu gehören die Datenakquise und Datenaufbereitung. Dazu werden automatisiert Informationen von Webseiten abgefragt, aufbereitet und auf Konsistenz getestet. Die Ausgabe der bearbeiteten Daten in einer Datei, Datenbank, HTML-Seite oder grafischen Darstellung wird geübt.

    • 5752E22 Module E
      Objektorientierte Programmierung - Lehrveranstaltung 2.2 (Online-Modul) (Joachim Krois)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: Online

      Information for students

      Modul E
      (5 LP) Objektorientierte Programmierung

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 im E-Learning Format durchgeführt. Es finden wöchentliche synchrone WebEx-Meetings statt.
      Vorkenntnisse in einer (anderen) Programmiersprache sind von Vorteil.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul E - Lehrveranstaltung 2

      Hinweis: Vorkenntnisse in einer (anderen) Programmiersprache sind von Vorteil.


      Inhalte des Moduls

      Datenanalyse mit Python

      Python ist eine einfach zu erlernende Programmiersprache, die sich für viele wissenschaftliche Anwendungen hervorragend eignet. In diesem Kurs erlernen Sie die Grundlagen von Python. Das Schreiben einfacher Programme, die nützliche Aufgaben übernehmen können, ist dabei die erste Aufgabe. Sie werden lernen, Python als Datenanalysen und -visualisierungstool zu nutzen, um komplexe Aufgabenstellungen zu meistern. Die zusammenfassende Darstellung von Datenanalysen werden Sie visuell ansprechend erstellen lernen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

      Programmierung mit Python I

      In den ersten Kurswochen lernen Sie die grundlegende Befehlssyntax von Python kennen. Die eingebauten Datenstrukturen werden dabei Schritt für Schritt abgehandelt, ebenso wie die Ein- und Ausgabe von Dateien. Über Schleifen und Verzweigungen lernen Sie, die Ausführung Ihres Programms zu steuern. Schließlich werden Sie Funktionen aus der Python-Standardbibliothek und anderen open-source Hilfsbibliotheken anwenden, um die eigenen Programme sinnvoll zu erweitern.

      Programmierung mit Python II

      Aufbauend auf den Grundlagen aus den ersten Kurswochen kommen in den darauffolgenden Python-Bibliotheken zur Datenanalyse zum Einsatz. Diese dienen zum Beispiel der Datenakquise und der Datenaufbereitung. Sie werden bei der Datenakquise automatisiert Webseiten abfragen und bei der Datenaufbereitung den Umgang mit lückenhaften und inkonsistenten tabellarischen Daten üben. Einen Kern dieses Kursteils nimmt die Visualisierung ein. Diagramme unterschiedlicher Art werden Sie mit Python automatisiert erstellen. Darauf aufbauend werden Sie die Anwendung verschiedener uni-, bi- und multivariater statistischer Verfahren sowie die Erstellung von Interfenz- und Prädiktionsmodellen erlernen. Techniken des maschinellen Lernens bilden hierbei einen Schwerpunkt.

      Programmierung mit Python III

      Im dritten Teil des Kurses lernen Sie professionelle Entwicklungstools für Python kennen. Sie werden zunehmend Funktionen, Klassen und Module selbst entwickeln. Sie werden lernen große Datenmengen („big data“) effizient zu analysieren und zu visualisieren. Sie werden Methoden erlernen, die es Ihnen ermöglichen, Inhalte von Webseiten systematisch zu extrahieren und diese programmatisch zu analysieren. Die Erstellung einer Testumgebung und die Sicherung von Code mittels Versionskontrolle soll Ihnen helfen, besseren und robusteren Code zu entwickeln.

    • 5752E23 Module E
      Objektorientierte Programmierung - Lehrveranstaltung 2.3 (Präsenz-Modul) (Marie Nadia Juhnke)
      Schedule: Mi 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul E
      (5 LP) Objektorientierte Programmierung

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul E - Lehrveranstaltung 2

      Hinweis: Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

      Inhalt des Moduls

      Programmierung mit Python

      Python ist eine einfach zu erlernende Programmiersprache, die sich hervorragend für wissenschaftliche Anwendungen eignet. In diesem Kurs erlernen Sie die Grundlagen von Python, wozu in den ersten Kurseinheiten die Behandlung der Befehlssyntax von Python gehört. Sie lernen über Schleifen und Verzweigungen die Ausführung Ihres Programms zu steuern. Schritt für Schritt werden die Basis-Datentypen für Zahlen und Texte sowie Datenstrukturen wie Listen eingeführt.


      Im zweiten Teil des Kurses werden die Konzepte der Objektorientierten Programmierung und deren praktische Umsetzung in Python vorgestellt. Wir entwickeln zusammen eine einfache Anwendung zur Erfassung und Speicherung von Daten. Der abschließende Teil des Kurses ist verschiedenen Python-Bibliotheken gewidmet. Die Schwerpunkte liegen dabei auf der Realisierung grafischer Benutzerobeflächen (GUIs) und der Verwendung von Python als Tool zur Datenanalyse und Visualisierung. Weitere Bibliotheken können nach Absprache mit den Teilnehmenden behandelt werden.

  • Module F: Print Media Layout and Design

    0105eA2.6
    • 5752F11 Module F
      Layout und Design von Printmedien - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Michail Mamaschew)
      Schedule: Mi 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul F
      Layout und Design von Printmedien (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul F - Lehrveranstaltung 1

      Inhalte des Moduls

      Inhalte des Moduls

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo

      Affinity Photo ist eine vollwertige Alternative zu gängigen Bildbearbeitungsprogrammen wie Adobe Photoshop und bietet eine Vielzahl an Werkzeugen für die Erstellung von Grafiken, digitaler Malereien und Fotomanipulationen, sowie programmübergreifenden Module wie Layout-Funktionen und Textverarbeitung, die ebenfalls Teil dieses ABV-Moduls sind. Für die Projektarbeit (Erstellung eines Filmposters) wird auf grundlegende professionelle Techniken und Verfahren zurückgegriffen. Ziel ist es, am Ende des Moduls die essenziellen Standards der Bildbearbeitung und Grafikerstellung zu beherrschen, sowie Methodik und Workflows zum lösungsorientierten Arbeiten in der Programmarchitektur zu kennen und anwenden zu können.

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo I

      Der erste Teil widmend sich der methodischen Planung der Projektarbeit. Neben dem Anforderungsprofil wird die grundlegende Funktionalität von Affinity Photo betrachtet und ein Überblick über die wichtigsten Funktionen und die Programmarchitektur gegeben. Um Bildbearbeitungsprogramme gezielt nutzen zu können, benötigt man zunächst einen Workflow. Dabei spielt die Auswahl an Referenzmaterialien und deren Analyse eine wichtige Rolle. Konzeption und Iteration eines Entwurfs schaffen die Basis für die Projektarbeit; eine Collage mithilfe von Freistellungswerkzeugen und Mischmodi unter Berücksichtigung kompositorischer Aspekte bildet den Abschluss des ersten Teils.

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo II

      Teil zwei beschäftigt sich mit der feinen Ausarbeitung der Collage und vertieft den Umgang in den handwerklichen Aspekten bei der Arbeit mit Bildbearbeitungsprogrammen. Maskenwerkzeuge, Auswahltechniken, Verzerrung und Verflüssigung, Ebenen, Pinsel und Farbkorrekturen, um einige der „Tools“ zu nennen, stehen im Mittelpunkt dieses Modulteils. Ästhetische Grundprinzipien wie Simultankontrast, Farbtemperatur und -theorie werden begleitend diskutiert und bilden das Fundament aus denen sich die konzeptionellen Ziele für die Projektarbeit erschließen.

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo III

      Teil drei konzentriert sich schließlich auf die Verwendung von Schriftschnitten und auf das Frontdesign, sowie auf Layout und Effektfilter für das Bild. Die Studierenden erlernen hierbei Designgrundlagen der Formsprache, sowie die Handhabung der hierfür notwendigen Werkzeuge. Dazu gehören vor allem das Arbeiten mit Pfaden und basalen Formen sowie diverse Effekte für die Verzierung der Schriftschnitte. Techniken zum Feinschliff des Bildes, wie Schärfefilter und Stilisierungen leiten in den letzten Teil des Moduls über. Dieser besteht aus dem sog. „Proofing“: der Auseinandersetzung mit dem Farbraum des Druckers und der Vorbereitung und methodischen Annäherung an ein optimales Druckerzeugnis.

    • 5752F21 Module F
      Layout und Design von Printmedien - Lehrveranstaltung 2.1 (Präsenz-Modul) (Anna-Maria Weber)
      Schedule: Fr 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul F
      Layout und Design von Printmedien

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul F - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Designkonzepte entwickeln mit der Affinity Suite

      Dieses ABV-Modul stellt die einzelnen Komponenten der Affinity Suite eingängig vor und vermittelt spezifische Grundlagen der Gestaltung. Ausgehend von der Entwicklung eines Logos bereiten Sie in diesem Modul Schriften, Farben und Bilder konzeptionell auf, um diese anschließend in verschiedene Layouts zu integrieren. Sie gestalten aus allen Ergebnissen einen Styleguide, auch Corporate-Design-Manual genannt, für eine Unternehmung, eine Veranstaltung oder eine andere Institution.

      Grafik- und Logoentwicklung mit Affinity Designer

      Im beruflichen Umfeld werden Grafiken und Logos gebraucht, um Inhalte ansprechend zu visualisieren sowie sich im Projekt oder als Unternehmen einheitlich und unverwechselbar darzustellen. Mit der Software Designer von Affinity können Sie verlustfreie, vektorbasierte Grafiken für den Druck, für das Internet und für Präsentationen realisieren. In diesem ABV-Modul erlernen Sie den Umgang mit der Software und erhalten das Fachwissen zu spezifischen Grundlagen der Typografie, Komposition und Wahrnehmungspsychologie für die präzise Gestaltung attraktiver Grafiken und Logos.

      Bildbearbeitung mit Affinity Photo

      Bilder sagen bekanntlich mehr als Worte und sind für ansprechende Publikationen unverzichtbar. In diesem Modulabschnitt lernen Sie die Grundprinzipien der bildnerischen Konzeption sowie die Software „Affinity Photo“ kennen und für Bildbearbeitungen, Bildkompositionen und Bilderstellung gezielt anzuwenden. Mit Retusche-, Montage- und Collagetechniken stellen Sie aus Einzelmotiven neue Bilder zusammen, die konzeptionell miteinander harmonieren.

      Publizieren mit Affinity Publisher

      Affinity Publisher kommt überall dort zum Einsatz, wo professionell gestaltete Publikationen für Print- und Web-Veröffentlichungen benötigt werden. Dazu gehören z. B. Tagungsflyer, Messeplakate, Visitenkarten oder Produkt-Broschüren sowie auch Social-Media-Grafiken oder Merchandise Designs. In diesem ABV-Modul erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen von Schriftsatz und Layout, Satzspiegel und Gestaltungsraster, Auszeichnungs- und Farbkonzept und erfahren Details zur Druckereibeauftragung. Mit den erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten sind Sie in der Lage, eigene Entwürfe zu erstellen bzw. Publikationen zu konzipieren, grafisch umzusetzen und deren Produktion vorzubereiten. Ferner können Sie beurteilen, ob Ihre Ideen und Vorstellungen bei einer Auftragsvergabe an Kolleg*innen oder externe Auftragnehmer*innen praktisch umsetzbar sind und die vorgestellten Ergebnisse anhand der erworbenen Beurteilungskriterien diskutieren.

    • 5752F22 Module F
      Layout und Design von Printmedien - Lehrveranstaltung 2.2 (Präsenz-Modul) (Anna-Maria Weber)
      Schedule: Fr 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul F
      Layout und Design von Printmedien

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul F - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Designkonzepte entwickeln mit der Affinity Suite

      Dieses ABV-Modul stellt die einzelnen Komponenten der Affinity Suite eingängig vor und vermittelt spezifische Grundlagen der Gestaltung. Ausgehend von der Entwicklung eines Logos bereiten Sie in diesem Modul Schriften, Farben und Bilder konzeptionell auf, um diese anschließend in verschiedene Layouts zu integrieren. Sie gestalten aus allen Ergebnissen einen Styleguide, auch Corporate-Design-Manual genannt, für eine Unternehmung, eine Veranstaltung oder eine andere Institution.

      Grafik- und Logoentwicklung mit Affinity Designer

      Im beruflichen Umfeld werden Grafiken und Logos gebraucht, um Inhalte ansprechend zu visualisieren sowie sich im Projekt oder als Unternehmen einheitlich und unverwechselbar darzustellen. Mit der Software Designer von Affinity können Sie verlustfreie, vektorbasierte Grafiken für den Druck, für das Internet und für Präsentationen realisieren. In diesem ABV-Modul erlernen Sie den Umgang mit der Software und erhalten das Fachwissen zu spezifischen Grundlagen der Typografie, Komposition und Wahrnehmungspsychologie für die präzise Gestaltung attraktiver Grafiken und Logos.

      Bildbearbeitung mit Affinity Photo

      Bilder sagen bekanntlich mehr als Worte und sind für ansprechende Publikationen unverzichtbar. In diesem Modulabschnitt lernen Sie die Grundprinzipien der bildnerischen Konzeption sowie die Software „Affinity Photo“ kennen und für Bildbearbeitungen, Bildkompositionen und Bilderstellung gezielt anzuwenden. Mit Retusche-, Montage- und Collagetechniken stellen Sie aus Einzelmotiven neue Bilder zusammen, die konzeptionell miteinander harmonieren.

      Publizieren mit Affinity Publisher

      Affinity Publisher kommt überall dort zum Einsatz, wo professionell gestaltete Publikationen für Print- und Web-Veröffentlichungen benötigt werden. Dazu gehören z. B. Tagungsflyer, Messeplakate, Visitenkarten oder Produkt-Broschüren sowie auch Social-Media-Grafiken oder Merchandise Designs. In diesem ABV-Modul erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen von Schriftsatz und Layout, Satzspiegel und Gestaltungsraster, Auszeichnungs- und Farbkonzept und erfahren Details zur Druckereibeauftragung. Mit den erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten sind Sie in der Lage, eigene Entwürfe zu erstellen bzw. Publikationen zu konzipieren, grafisch umzusetzen und deren Produktion vorzubereiten. Ferner können Sie beurteilen, ob Ihre Ideen und Vorstellungen bei einer Auftragsvergabe an Kolleg*innen oder externe Auftragnehmer*innen praktisch umsetzbar sind und die vorgestellten Ergebnisse anhand der erworbenen Beurteilungskriterien diskutieren.

    • 5752F31 Module F
      Layout und Design von Printmedien - Lehrveranstaltung 3.1 (Präsenz-Modul) (Andreas Merkert)
      Schedule: Di 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul F
      Layout und Design von Printmedien

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul F - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo

      Affinity Photo ist eine vollwertige Alternative zu gängigen Bildbearbeitungsprogrammen wie Adobe Photoshop und bietet eine Vielzahl an Werkzeugen für die Erstellung von Grafiken, digitaler Malereien und Fotomanipulationen, sowie programmübergreifenden Module wie Layout-Funktionen und Textverarbeitung, die ebenfalls Teil dieses ABV-Moduls sind. Für die Projektarbeit (z. B. Erstellung eines Werbeplakats) wird auf grundlegende professionelle Techniken und Verfahren zurückgegriffen. Ziel ist es, am Ende des Moduls die essenziellen Standards der Bildbearbeitung und Grafikerstellung zu beherrschen, sowie Methodik und Workflows zum lösungsorientierten Arbeiten in der Programmarchitektur zu kennen und anwenden zu können.

      Anhand zahlreicher praxisnaher Aufgabenstellungen werden Werkzeuge und Arbeitstechniken der Bildbearbeitung erklärt und eingeübt.

      • Farben und Helligkeiten im Bild verändern
      • Auswählen einzelner Bildbereiche für Korrekturen und Bildmontagen
      • Ebenen und Ebenenmasken
      • Textgestaltung
      • Einzelne Elemente in Bildern entfernen.
      • Bildelemente verzerren, verformen und geometrisch anpassen.

      Da Werkzeuge je nach Anwendungsfall anders genutzt werden, wird im Verlauf des Moduls bislang Erlerntes innerhalb neuer Aufgaben kombiniert und angewendet.

      Im letzten Drittel des Moduls wird als Projektarbeit ein professionelles Werbeplakat erstellt. Das Thema ist Plakats, bei dem alle besprochenen Techniken angewendet werden, können Sie frei wählen.

      Am Ende des Moduls werden wir einen fiktiven Druck beauftragen und eine entsprechende druckfähige PDF-Datei erstellen.

    • 5752F32 Module F
      Layout und Design von Printmedien - Lehrveranstaltung 3.2 (Präsenz-Modul) (Andreas Merkert)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 26/139 Schirokko (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul F
      Layout und Design von Printmedien

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul F - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      Grafik- und Bildbearbeitung mit Affinity Photo

      Affinity Photo ist eine vollwertige Alternative zu gängigen Bildbearbeitungsprogrammen wie Adobe Photoshop und bietet eine Vielzahl an Werkzeugen für die Erstellung von Grafiken, digitaler Malereien und Fotomanipulationen, sowie programmübergreifenden Module wie Layout-Funktionen und Textverarbeitung, die ebenfalls Teil dieses ABV-Moduls sind. Für die Projektarbeit (z. B. Erstellung eines Werbeplakats) wird auf grundlegende professionelle Techniken und Verfahren zurückgegriffen. Ziel ist es, am Ende des Moduls die essenziellen Standards der Bildbearbeitung und Grafikerstellung zu beherrschen, sowie Methodik und Workflows zum lösungsorientierten Arbeiten in der Programmarchitektur zu kennen und anwenden zu können.

      Anhand zahlreicher praxisnaher Aufgabenstellungen werden Werkzeuge und Arbeitstechniken der Bildbearbeitung erklärt und eingeübt.

      • Farben und Helligkeiten im Bild verändern
      • Auswählen einzelner Bildbereiche für Korrekturen und Bildmontagen
      • Ebenen und Ebenenmasken
      • Textgestaltung
      • Einzelne Elemente in Bildern entfernen.
      • Bildelemente verzerren, verformen und geometrisch anpassen.

      Da Werkzeuge je nach Anwendungsfall anders genutzt werden, wird im Verlauf des Moduls bislang Erlerntes innerhalb neuer Aufgaben kombiniert und angewendet.

      Im letzten Drittel des Moduls wird als Projektarbeit ein professionelles Werbeplakat erstellt. Das Thema ist Plakats, bei dem alle besprochenen Techniken angewendet werden, können Sie frei wählen.

      Am Ende des Moduls werden wir einen fiktiven Druck beauftragen und eine entsprechende druckfähige PDF-Datei erstellen.

  • Module G: Digital Data Analysis and Statistical Methods

    0105eA2.7
    • 5752G11 Module G
      Digitale Datenanalyse und statistische Methoden - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Manfred Leiske)
      Schedule: Mi 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul G
      Digitale Datenanalyse und statistische Methoden

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul G

      Inhalte des Moduls

      Datenanalyse und statistische Methoden mit SPSS

      In diesem Kurs lernen Sie, projektrelevante statistische Untersuchungen mit der Statistik- und Analysesoftware SPSS durchzuführen. Ausgehend von einem Beispielprojekt werden unterschiedliche Datensätze mit Hilfe des Programmpakets SPSS verarbeitet. Sie erlernen wie Informationen aus Daten gewonnen werden, aussagekräftige Grafiken erstellt und präsentationsreife Tabellen angefertigt werden können. Sie lernen in Projektarbeiten vorgegebene Umfragedaten (z. B. zur Kundenzufriedenheit) aufzuarbeiten und auszuwerten und damit z. B. Marktanalysen durchzuführen. Folgende Themenbereiche werden im Einzelnen behandelt: Dateneingabe, -aufbereitung, -selektion, -modifikation, -exploration, statistische Kennwerte, Grafiken, ausgewählte parametrische und nichtparametrische Verfahren, Regressionsanalyse, Faktorenanalyse, Testkonstruktion.

    • 5752G12 Module G
      Digitale Datenanalyse und statistische Methoden - Lehrveranstaltung 1.2 (Präsenz-Modul) (Viola Vockrodt-Scholz)
      Schedule: Mo 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 27/114 Orkan (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul G
      Digitale Datenanalyse und statistische Methoden

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul G

      Inhalte des Moduls

      Datenanalyse und statistische Methoden mit SPSS

      In diesem Kurs lernen Sie, projektrelevante statistische Untersuchungen mit der Statistik- und Analysesoftware SPSS durchzuführen. Ausgehend von einem Beispielprojekt werden unterschiedliche Datensätze mit Hilfe des Programmpakets SPSS verarbeitet. Sie erlernen wie Informationen aus Daten gewonnen werden, aussagekräftige Grafiken erstellt und präsentationsreife Tabellen angefertigt werden können. Sie lernen in Projektarbeiten vorgegebene Umfragedaten (z. B. zur Kundenzufriedenheit) aufzuarbeiten und auszuwerten und damit z. B. Marktanalysen durchzuführen. Folgende Themenbereiche werden im Einzelnen behandelt: Dateneingabe, -aufbereitung, -selektion, -modifikation, -exploration, statistische Kennwerte, Grafiken, ausgewählte parametrische und nichtparametrische Verfahren, Regressionsanalyse, Faktorenanalyse, Testkonstruktion.

  • Module H: Multimedia Production

    0105eA2.8
    • 5752H11 Modul H
      Multimedia-Produktion - Lehrveranstaltung 1.1 (Präsenz-Modul) (Anna-Maria Weber)
      Schedule: Di 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul H
      Multimedia-Produktion (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul H - Lehrveranstaltung 1

      Inhalte des Moduls

      Low Budget Videoproduktion mit DaVinci Resolve

      Dieses ABV-Modul stellt die Videoschnittsoftware DaVinci Resolve vor und führt in die Möglichkeiten der Videoproduktion mit geringem Budget ein. Im beruflichen Umfeld gibt es eine Vielzahl von Einsatzgebieten für Webvideos. In der Unterhaltungsbranche werden z.B. Musikvideos, Shows und Interviews produziert; zur Informationsvermittlung werden sie in Schulungen, Online-Seminaren und im Marketing eingesetzt und in der Werbebranche findet man Imagevideos, Produktvorstellungen, Making-Of u.v.m. In diesem ABV-Modul werden Sie die gängigsten Produktionsformen für Webvideos ausprobieren, vergleichen und nach Ihren Vorstellungen weiterentwickeln.

      Ausgehend von Übungen zu grundlegenden Regeln und Methoden für die Kameraarbeit erlernen Sie die Anfertigung eigener Storyboards, die Zuordnung passender Kameraeinstellungen und -perspektiven, sowie die anschließende filmische Umsetzung, Nachbearbeitung, Ausgabe und Veröffentlichung. Dabei werden technische Details, Gestaltungsgrundlagen, Kernpunkte zur Licht- und Tongestaltung sowie Abläufe zur Durchführung von Interviews vermittelt. Parallel zur Kameraarbeit trainieren Sie mit der Videoschnittsoftware DaVinci Resolve sukzessive die Nachbearbeitung des gefilmten Materials.

      Mit den erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten sind Sie in der Lage, eigene Kurzfilme in unterschiedlichen Genres zu konzipieren, deren Produktion vorzubereiten und umzusetzen. Ferner können Sie beurteilen, ob Ihre Ideen und Vorstellungen bei einer Auftragsvergabe an Kolleg*innen oder externe Auftragnehmer*innen praktisch umsetzbar sind und diskutieren die vorgestellten Ergebnisse anhand der erworbenen Beurteilungskriterien.

    • 5752H12 Modul H
      Multimedia-Produktion - Lehrveranstaltung 1.2 (Präsenz-Modul) (Anna-Maria Weber)
      Schedule: Di 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul H
      Multimedia-Produktion (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

      Bitte beachten Sie auch unsere FAQ

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      Modul H - Lehrveranstaltung 1

      Inhalte des Moduls

      Low Budget Videoproduktion mit DaVinci Resolve

      Dieses ABV-Modul stellt die Videoschnittsoftware DaVinci Resolve vor und führt in die Möglichkeiten der Videoproduktion mit geringem Budget ein. Im beruflichen Umfeld gibt es eine Vielzahl von Einsatzgebieten für Webvideos. In der Unterhaltungsbranche werden z.B. Musikvideos, Shows und Interviews produziert; zur Informationsvermittlung werden sie in Schulungen, Online-Seminaren und im Marketing eingesetzt und in der Werbebranche findet man Imagevideos, Produktvorstellungen, Making-Of u.v.m. In diesem ABV-Modul werden Sie die gängigsten Produktionsformen für Webvideos ausprobieren, vergleichen und nach Ihren Vorstellungen weiterentwickeln.

      Ausgehend von Übungen zu grundlegenden Regeln und Methoden für die Kameraarbeit erlernen Sie die Anfertigung eigener Storyboards, die Zuordnung passender Kameraeinstellungen und -perspektiven, sowie die anschließende filmische Umsetzung, Nachbearbeitung, Ausgabe und Veröffentlichung. Dabei werden technische Details, Gestaltungsgrundlagen, Kernpunkte zur Licht- und Tongestaltung sowie Abläufe zur Durchführung von Interviews vermittelt. Parallel zur Kameraarbeit trainieren Sie mit der Videoschnittsoftware DaVinci Resolve sukzessive die Nachbearbeitung des gefilmten Materials.

      Mit den erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten sind Sie in der Lage, eigene Kurzfilme in unterschiedlichen Genres zu konzipieren, deren Produktion vorzubereiten und umzusetzen. Ferner können Sie beurteilen, ob Ihre Ideen und Vorstellungen bei einer Auftragsvergabe an Kolleg*innen oder externe Auftragnehmer*innen praktisch umsetzbar sind und diskutieren die vorgestellten Ergebnisse anhand der erworbenen Beurteilungskriterien.

    • 5752H21 Modul H
      Multimedia-Produktion - Lehrveranstaltung 2.1 (Online-Modul) (Michail Mamaschew)
      Schedule: Do 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul H
      Multimedia-Produktion (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 im E-Learning Format asynchron durchgeführt. Jede Woche wird ein Lehrmodul freigeschaltet. Die Aufgaben werden im eigenen Tempo bearbeitet, wobei bestimmte Fristen eingehalten werden müssen. Selbstständiges Arbeiten ist ein großer Bestandteil des Moduls, da die Podcast-Produktion weitestgehend in Eigenregie erfolgt.

      Der erste Termin findet zum Kennernlernen in Präsenz im Raum Monsun JK 27/116 statt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul H - Lehrveranstaltung 2

      Inhalte des Moduls

      Audioproduktion für Video und Podcast

      Aufnahmetechnik & Audiobearbeitung (mit Reaper)

      Klänge, Musik und verbale Kommunikation: Wir sind permanent von auditiven Informationen umgeben. Dabei filtern und verarbeiten wir akustische Signale automatisch. Doch wie ist es, wenn man Audioinformation technisch abspeichern oder kombinieren möchte, z.B. für Podcasts, das Abmischen von Musik oder die Untermalung eines Films? Das ist oft nicht so trivial wie man denkt und der Hasenbau an technischem Hintergrundwissen und handwerklichem Geschick tief. Dieses Modul bietet einen Einstieg in die Welt der Audiobearbeitung mit Reaper. Die grundlegende Beherrschung des Programms wird hierbei erlernt und mit viel spannendem Hintergrundwissen bereichert. Das Verhalten auditiver Information ist so komplex, dass es schnell chaotisch werden kann. Hierbei wird gezeigt, wie man Kontrolle darüber erlangt: vor den entscheidenden Aufnahmebedingungen bis zum richtigen Format für das Endgerät.

      Das Modul besteht aus 3 Teilen:

      Begonnen wird mit einem Überblick der Architekturlogik von digitalen Audio Workstations (DAWs) wie Reaper und den historischen Gründen wieso Audiobearbeitung bestimmte Standards etabliert hat. Die basalen Werkzeuge, sowie Workflows und deren Einfluss auf das Audiosignal werden hierbei kennengelernt und ausprobiert. Grundlegende physikalische Eigenschaften von Schall, der Digitalisierung eines akustischen Signals und weitere theoretische Hintergründe begleiten diesen Abschnitt.

      Der zweite Teil widmet sich einer Podcastproduktion und deren Nachbearbeitung. Hierbei nutzen wir das erworbene Wissen für eine methodische Anwendung an einem praktischen Beispiel. Die Werkzeuge werden in einem größeren Kontext zielorientiert verwendet und Effektketten erstellt bis sich ein Workflow bildet. Tieferes Verständnis für die Werkzeuge sowie praxisorientierte Prinzipen untermauern diesen Vorgang.

      Im letzten Teil widmen wir uns vorrangig der Gehörbildung, der Identifikation von Frequenzbändern und der Charakteristik einzelner und summierter Effekte anhand eines Songs. Dabei mischen wir ein vorgefertigtes Lied ab, das in seinen Einzelspuren zur Verfügung gestellt wird (s.g. Stem-mixing). Ziel ist es hier Erfahrungen zu sammeln, Probleme zu erkennen und zu lernen mit welchen methodischen Tricks man sein Gehört frisch hält und zu einem guten Ergebnis kommt, ohne sich in dem Prozess zu verlieren.

    • 5752H31 Modul H
      Multimedia-Produktion - Lehrveranstaltung 3.1 (Präsenz-Modul) (Gaby Schulze)
      Schedule: Mo 14:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: JK 27/116 Monsun (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Modul H
      Multimedia-Produktion (5 LP)

      Diese Lehrveranstaltung wird im Sommersemester 2025 in Präsenz durchgeführt.

      Prüfungsleistungen: Die Teilnehmenden erstellen innerhalb von 14 Tagen nach Ablauf des Moduls eine Projektarbeit und erhalten bei bestandenen Leistungen (Projektarbeit und aktive Teilnahme) 5 Leistungspunkte.

      Vom 01.04.2025 bis zum 13.04.2025 können Sie sich hier für das Modul anmelden:

      https://abz.zedat.fu-berlin.de

      Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier: http://www.zedat.fu-berlin.de/Schulung/ABV-Module

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      Modul H - Lehrveranstaltung 3

      Inhalte des Moduls

      3D – Visualisierung mit Blender 3D

      Virtuelle 3D-Formate geben uns heute neue Impulse für die Auseinandersetzung mit Themengebieten aus Forschung und Wissenschaft, Kunst und Kultur, für die Lehre und für die berufliche Anwendung. Ziel des Moduls ist es, diese für Produkt-Visualisierungen zu nutzen und dabei die Möglichkeiten von 3D- Formaten auszuloten.

      Die freie und quelloffene Software „Blender 3D“ ist dafür die geeignete Grafik-Suite. Mit ihr können Sie beeindruckende und außergewöhnliche 3D- Objekte, Vorlagen für den 3D-Druck, Produkt-Visualisierungen, Raumgestaltungen u.v.m. konzipieren und umsetzen. Blender enthält Programmoberflächen u.a. zum Modellieren, zum Animieren, zum Sculpten; es enthält einen Videoeditor und unterstützt auch Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR). Wie aus dem Nichts werden virtuelle Umgebungen, Charaktere oder Objekte erschaffen. Das bietet viel Raum für Kreativität und ein großes Spektrum neuer Möglichkeiten für die Vermittlung von Information.

      Aber was ist 3D überhaupt und was kann ich damit machen? Diesen Fragen wollen wir in diesem Modul auf den Grund gehen. Dazu lernen Sie Schritt für Schritt die Oberfläche der zahlreichen Arbeitsbereiche in Blender kennen und erstellen dabei 3D-Objekte, die mit Fortschreiten des Kurses immer komplexer werden.

      Das von Ihnen entwickelte Endprodukt ist eine virtuelle Ausstellungsumgebung oder eine Messestand-Visualisierung; ein 3D-Objekt, das Sie in einem selbst erstellten Video präsentieren.

  • Gender and Diversity: Key Social Categories in the 21st Century

    0105eA3.1
    • 30340 Seminar with practice
      Gender und Gesundheit (Nik Schinzler)
      Schedule: Bitte beachten Sie Kommentar/zusätzliche Angaben. (Class starts on: 2025-05-16)
      Location: Sensibilisierungstraining am 23.5. in den Räumen 010 und 013 jeweils im Modulbau (Fabeckstrasse 35). Termin am 16.5. und 6.6. in Raum 013.

      Additional information / Pre-requisites

      Der Kurs beinhaltet drei Termine in Präsenz (Fr, 16.5.25, 10-16 Uhr. Fr, 23.5.25, 10-18 Uhr. Fr, 6.6.25, 10-14 Uhr) und drei online-Termine (Fr, 20.6./27.6./ 11.7.25 je 10-14 Uhr). Die aktive Teilnahme schließt individuelles Erarbeiten von bereitgestellten Materialien, Einzel- und Kleingruppenarbeiten, Einsenden von Arbeitsblättern, ein Kurzreferat, Diskussionen und Austausch ein. Das Sensibilisierungs-Training ist Bestandteil des Kurses und besteht aus 2 Teilen mit einem Stundenumfang von zwei Tagen. Der erste Teil wird individuell erarbeitet, der zweite findet als Präsenz-Termin statt (23.5.25). Zur Prüfungsleistung gehört nebst aktiver Teilnahme das Verfassen eines Essays/ Hausarbeit (2400 Wörter). Der genaue Ablauf wird im ersten Termin erläutert. Hier erfolgt auch die Verteilung der Referate und die Einteilung in Kleingruppen. Bitte planen Sie in der Zeit zwischen den ersten Terminen Zeit für individuelles Erarbeiten bereitgestellter Materialien ein. Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Die Zuteilung der Plätze erfolgt automatisch über Campus Management.

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      Gesellschaftliche Vorstellungen bezüglich Gesundheit und sexueller/ geschlechtlicher Identität bedingen sich oftmals gegenseitig. Konzepte von Heteronormativität und Leistungsfähigkeit bzw. die Pathologisierung von Abweichungen sind oft unbewusst verinnerlicht und beeinflussen unser Denken und Handeln. Diesbezüglich weit verbreitete Annahmen stützen zumeist privilegierte Positionen - so bei historischen Diagnosen wie “weibliche Hysterie“ oder Homosexualität als “psychische Störung“.  “Transsexualismus“ ist erst mit Inkrafttreten des ICD-11 im Januar 2022 aus der Liste psychischer Störungen gestrichen worden. Sich veränderndes gesellschaftliches Bewusstsein spiegelt sich in veränderten medizinischen Leitlinien und Gesetzen. Trans*, inter* und nicht-binäre Menschen werden jedoch häufig immer noch pathologisiert oder gar nicht berücksichtigt.

      Voraussetzung für angewandte Genderkompetenz im Berufsleben - im Sinne wertschätzender Kommunikation, Team- und Führungsqualitäten sowie gleichberechtigender Teilhabe aller Geschlechter – sind u.a. Selbstreflexion, Wissen um und Offenheit für vielfältige Geschlechtsidentitäten, sexuelle Orientierungen und Geschlechtsrollenverständnisse.

      Im Seminar setzen wir uns mit der Konstruktion von Norm und Abweichung auseinander und beleuchten damit einhergehende gesellschaftliche Wirkzusammenhänge und Funktionen, die Diskriminierungen (re-)produzieren.  Der Fokus liegt dabei auf dem Zusammenwirken der Diversity-Dimensionen Gender und Gesundheit.  Die Teilnehmenden erkunden eigene verinnerlichte Glaubenssätze zu Geschlecht, Gesundheit und Krankheit und reflektieren eigene Prägungen und Privilegien. Historische und aktuelle Vorstellungen (angeblich) geschlechtsspezifischer diagnostizierter psychischer Störungen werden hinterfragt und die Korrelation zwischen Geschlechtsrollenstereotypen und statistisch signifikanten geschlechtsspezifischen Unterschieden in Ausprägung oder Anzahl von Symptomen erörtert.

      Ziel des Kurses ist der Erwerb kritischer Analyse- und Handlungskompetenz. Der je eigene Lernprozess im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt und die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Normen spielt dabei eine wichtige Rolle. Im Sensibilisierungstraining sind Übungen zum Perspektivenwechsel und zur Selbstreflexion enthalten. Die Bereitschaft zur Selbstreflexion und zur konstruktiven Auseinandersetzung sind daher wesentliche Voraussetzungen zur Teilnahme am Seminar. Studierende können bezogen auf die Berufspraxis und insbesondere auf den Aspekt Gesundheit/ Krankheit betreffend sensibel und kompetent mit Genderfragen umgehen und die Konsequenzen der Geschlechterverhältnisse im gesellschaftlichen und organisationalen Kontext einschätzen. Sie sind in der Lage, selbstständig Ideen für Veränderungsmöglichkeiten zu entwickeln, können ihre eigenen Werthaltungen und Handlungsmuster reflektiert wahrnehmen und Normierung und Stereotypisierung entgegenwirken.
    • 30346 Seminar with practice
      Geschlecht und Klasse. Intersektionale Perspektiven auf Klassismus (Claudia Sommer)
      Schedule: Bitte beachten Sie die Hinweise in Kommentare/zusätzliche Angaben. (Class starts on: 2025-08-23)
      Location: Online-Veranstaltung. Online-Termine plus Phasen asynchronen Arbeitens werden kombiniert. Bitte Kommentare/zusätzliche Angaben beachten.

      Additional information / Pre-requisites

      Das 3-SWS-Seminar setzt sich zusammen aus Seminarsitzungen im  Online-Modus und asynchroner Arbeit im Selbststudium. Das Seminar besteht aus einem wichtigen Vorbesprechungstermin (online), in dem die Referatsthemen und Kleingruppen festgelegt werden, einem zweitätigen Sensibilisierungstraining (Sa. 23.08. Vorbesprechung/Sensibilisierungstraining/Sa. 06.09. Sensibilisierungstraining jeweils von 10.00-14.00 Uhr, online) und 5 Seminarsitzungen ebenfalls im online-Modus (Fr. 12.09./Sa. 13.09./Fr. 19.09./Sa. 20.09/Fr. 26.09 jeweils von 10.00-14.00 Uhr). Die aktive Teilnahme beinhaltet die regelmäßige Teilnahme in beiden Teilen des Seminars, das Fertigstellen und Präsentieren eines Referats in einer Kleingruppe und das Verfassen eines Essays oder einer Hausarbeit. Die Teilnahme an beiden Terminen des Sensibilisierungstraining ist obligatorisch, da für diesen Seminarteil nur 2 Sitzungen zur Verfügung stehen.

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      Klassismus als wenig beachtete Diskriminierungsform, ist in den letzten Jahren wieder zunehmend auf die politische gesellschaftliche Agenda gesetzt worden. Klassismus ist die Markierung, Stigmatisierung und Diskriminierung aufgrund sozioökonomischer Herkunft/Klassenzugehörigkeit und/oder eines vermuteten oder tatsächlichen Klassenstatus. Klassismus kann sich subtil in der Begutachtung von Bücherwänden, Naturweinwahl und nachhaltiger Kleidung zeigen oder weniger subtil in Schulabschlüssen, vererbten Häusern und Todeszeitpunkten. Unser Seminar fragt, welche Rolle Geschlecht und Mehrfachdiskriminierungen innerhalb von Klassismus spielen. Wir beleuchten zunächst die Entstehungsgeschichte des Begriffs Klassismus und lokalisieren ihn u.a. im Schwarzen Feminismus, untersuchen sein Verhältnis zu Heteronormativität, Ethnizität und Behinderung, werfen einen Blick auf aktuelle Felder, wie verwehrte Bildungs- und Arbeitsmarktzugänge und schließen mit Handlungsstrategien gegen Klassismus. Zugehörig zum Seminar gehört ein Sensibilisierungs-, Awarenesstraining zum Curriculum. In diesem Teil des Seminars möchten wir uns dem Thema Geschlecht und Klassismus nicht nur aus einer theoretischen,-wissenschaftlichen Perspektive widmen, sondern sehen biografische Erfahrungen als Ressource. Wir tauschen uns zu einzelnen Aspekten der persönlichen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Machtverhältnissen und der individuellen Positionierung innerhalb dieser Gesellschaftsstrukturen aus. Ziel des Trainings ist die Reflexion eigener Werte, Handlungsmodi und Kommunikationsstile, sowie die Sensibilisierung für den Umgang mit zugeschriebenen, sozialen Differenzen. In dem Sensibilisierungstraining steht die eigene biografische Reflexion mit einem Verständnis von Diversität, Intersektionalität und die Auseinandersetzung mit Privilegien im Vordergrund. Diese Art Awareness ist Voraussetzung für die Ausbildung von berufsrelevanten Kompetenzen und sie bildet die Grundlage für Moderations-, Diskussions-, Team- und Führungsfähigkeiten. Voraussetzung hierfür ist auch die schriftliche Bearbeitung von Reflexionsaufgaben im Selbststudium.
    • 30348 Seminar with practice
      Gender & Diversity: Zentrale Kategorien (Katrin Dreier,Hendrik Kolja Berg)
      Schedule: Bitte beachten Sie die Hinweise in Kommentare/zusätzliche Angaben. (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: Seminar am 1.9. + 2.9.,3.9.,15.9.,17.9.,22.9.,24.9. in Raum 001,Sensibilisierungstraining am 2.9.,3.9. in Raum 001+002

      Additional information / Pre-requisites

      Das 3-SWS-Seminar (Seminaristische Übung) setzt sich zusammen aus Präsenzlehre, Online-Meetings und asynchroner Arbeit im Selbststudium. Präsenzlehre (1.9. + 2.9.,3.9.,15.9.,17.9.,22.9.,24.9. in Raum 001) für diese seminaristische Übung bedeutet, wir erarbeiten und diskutieren verschiedene Themenschwerpunkte aus dem Bereich Gender und Diversity in den Räumlichkeiten der FU. Dies geschieht anhand von vorbereiteten Präsentationen durch Studierenden-Arbeitsgruppen sowie Kurzinputs und daran anknüpfenden Diskussions- oder Kreativaufgaben, die von der Seminarleitung vorbereitet werden. Am 19.9. nehmen wir uns Zeit, alle Arbeitsgruppen in Bezug auf ihre Präsentationen zu briefen. Dies bedeutet mit Unterstützung der Seminarleitung Gruppenarbeiten zu koordinieren, erarbeitete Inhalte für Vorträge abzuklären und zu strukturieren.
      Zudem sind 2 Sensibilisierungstermine in Präsenz (2.9.,3.9., Raum 001+002) Teil des Curriculums.  Dieser zweitägige Workshop mit interaktiven Methoden bietet Raum für eine persönliche Reflexion und Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Machtverhältnissen und der individuellen Positionierung innerhalb dieser Gesellschaftsstrukturen sowie Austausch dazu in der Gruppe. Dies betrachte ich als sinnvolle Basis für eine reflektierte, sensibilisierte Auseinandersetzung zu verschiedenen Theorien und kontroversen Diskursen in den nachfolgenden Seminardiskussionen. Im ersten Termin am 1.9. klären wir wichtige organisatorische Fragen für den Ablauf der gesamten seminaristischen Übung und gestalten ein anfängliches Kennenlernen. Im selbstorganisierten (= asynchronen) Studium (19.9.) werden anhand von Literatur und weiteren Medien Themen eigenständig erschlossen ohne die Anwesenheit der Seminarleitung. Dies dient unter anderem dazu, sich gezielt auf Referatsbeiträge in Arbeitsgruppen vorzubereiten zu können. Zudem wird im Laufe des Seminars eine konkrete Aufgabe zum Themenblock „Kolonialismus und Rassismus“ im Selbststudium schriftlich erarbeitet und terminiert eingereicht.

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      'Geschlecht' als soziale Kategorie spielt gerade im Berufsleben eine große Rolle: Bewertungen von Aussehen, Leistung und Arbeitsweisen, die Verteilung von Aufstiegschancen, Einkommen, unbezahlter care-Arbeit und vieles mehr folgen einer historisch und kulturell hervorgebrachten geschlechtlichen Ordnung. Zusätzlich formen und bestimmen in gesellschaftlichen Machtstrukturen weitere Differenzkategorien wie Sexualität, soziale Schicht, Ethnizität/race, Religion und dis-/ability auf unterschiedlichste Weise die Zugänge von Individuen und Menschengruppen zu Räumen, Ressourcen und Chancen. Im Fokus des Seminars stehen grundlegende Theorien und aktuelle Diskurse aus dem Feld der Gender- und Queerforschung sowie der rassismuskritischen Forschung. Konzepte und Ansätze wie Diversity, Diskriminierung, Intersektionalität, Feminismus, Sexismus, Dekonstruktion, Postkolonialismus, Critical Whiteness – um nur einige zu nennen - werden im Seminar konstruktiv-kritisch beleuchtet und diskutiert. Eine Einführung in die zentralen Theorie- und Diskursbausteine erfolgt durch kurze Inputs und/oder Medienbeiträge. Eine Vertiefung wichtiger historischer Entwicklungen, relevanter Konzepte sowie aktueller Diskurse und Problemstellungen sollen die Teilnehmer:innen in Form von Gruppenreferaten leisten. Ziel des eingebetteten Sensibilisierungstrainings ist es, mit Hilfe von gruppenorientierten und interaktiven Methoden (z.B. angeleitete Kleingruppenarbeit und Übungen zum Perspektivwechsel) die Teilnehmer:innen für den Umgang mit zugeschriebenen sozialen Differenzen, für Diskriminierungserfahrungen und Privilegierung zu sensibilisieren, eigene Positionierungen in gesellschaftlichen Machtverhältnissen zu reflektieren sowie die eigene Handlungskompetenz zu erweitern. Die Reflexion eigener Werte, Handlungsmodi und Kommunikationsstile ist Voraussetzung für die heute verlangten berufsrelevanten Kompetenzen und bildet die Grundlage für Moderations-, Diskussions-, Team- und Führungsfähigkeiten. Ziele des Seminars: - Wissenserweiterung zu Gender und Diversity - Selbstreflexion und Erfahrungsaustausch - Ausbau der eigenen Handlungskompetenz im Kontext von Machtverhältnissen und Diskriminierung - Theorie- und Praxistransfer zu Gender und Diversity im Hinblick auf universitäre und berufliche Kontexte - Erweiterung von macht- und diskriminierungsbewussten Argumentations- und Diskussionskompetenzen - Vermittlung berufsrelevanter Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten.

  • Gender, Diversity, and Gender Mainstreaming

    0105eA3.2
    • 30341 Seminar with practice
      Gender, Diversity, Gender Mainstreaming (Nik Schinzler)
      Schedule: Bitte beachten Sie Kommentar/zusätzliche Angaben. (Class starts on: 2025-08-15)
      Location: 15.8.,27.8. in Raum 001. Sensibilisierungstraining am 22.8. findet in Raum 001 und 002 statt.

      Additional information / Pre-requisites

      Der Kurs findet in einer Kombination von Präsenzterminen (Fr, 15.08.25, 10-16 Uhr. Fr, 22.08.25, 10-18 Uhr. Mi, 27.08.25, 10-14 Uhr) und drei online-Terminen (Do, 28.08./ Mi, 03.09./ Do, 04.09.25 je 10-14 Uhr) statt. Die aktive Teilnahme schließt individuelles Erarbeiten von bereitgestellten Materialien, Einzel- und Kleingruppenarbeiten, Einsenden von Arbeitsblättern, ein Kurzreferat, Diskussionen und Austausch ein. Das Sensibilisierungs-Training ist Bestandteil des Kurses und besteht aus 2 Teilen mit einem Stundenumfang von zwei Tagen. Der erste Teil wird individuell erarbeitet, der zweite findet als Präsenz-Termin statt (Fr, 22.08.25, 10-18 Uhr). Zur Prüfungsleistung gehört nebst aktiver Teilnahme das Verfassen eines Essays/ Hausarbeit (2400 Wörter). Der genaue Ablauf wird im ersten Termin erläutert. Hier erfolgt auch die Verteilung der Referate und die Einteilung in Kleingruppen. Bitte planen Sie in der Zeit zwischen den ersten Terminen Zeit für individuelles Erarbeiten bereitgestellter Materialien ein. Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Die Zuteilung der Plätze erfolgt automatisch über Campus Management.

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      Gender- und Diversity-Konzepte gewinnen in der Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung. Gender Mainstreaming und andere Diversity-bezogenen politischen Strategien werden bereits in vielen Institutionen (Ministerien, Verwaltung, Universitäten) implementiert und umgesetzt. Nicht nur im Recht - auch in der Personalpolitik werden Gleichstellung und Gleichberechtigung zunehmend verankert. Die rechtliche Anerkennung von Menschen, deren Geschlechtsidentität außerhalb der Zweigeschlechter-Norm liegt und die Möglichkeit des Geschlechtseintrags „divers“ fordert verstärkt ein Mitdenken und die Gleichstellung vielfältiger Geschlechtsidentitäten. Diversity-Konzepte berücksichtigen neben Geschlecht auch andere Kategorien wie Alter, Herkunft und Religion, die zu Diskriminierungen aufgrund von (zugeschriebenen) Gruppenzugehörigkeiten führen können.

      Im Seminar setzen wir uns mit der Konstruktion von Norm und Abweichung auseinander und beleuchten damit einhergehende gesellschaftliche Wirkzusammenhänge und Hierarchien, die Ausschlüsse und Diskriminierungen (re-)produzieren. Der Fokus liegt dabei insbesondere auf dem Diversity-Aspekt “Geschlechtliche und sexuelle Identität“. Einblicke in die Lebenssituation von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* (LSBT*I*) erweitern den Blick auf die Vielfältigkeit von Körpern, Geschlechterrollen, sexuellen Orientierungen und Geschlechtsidentitäten.

      Ziel des Kurses ist der Erwerb kritischer Analysefähigkeit, Kommunikations- und Handlungskompetenz. Der je eigene Lernprozess im Umgang mit Vielfalt und Differenz spielt dabei eine wichtige Rolle. Im Sensibilisierungstraining sind Übungen zum Perspektivwechsel und zur Selbstreflexion enthalten, um die Teilnehmenden für den Umgang mit zugeschriebenen sozialen Differenzen zu sensibilisieren. Die Reflexion eigener Werte, Handlungsmodi und Kommunikationsstile ist Voraussetzung für die Ausbildung von heute verlangten berufsrelevanten Kompetenzen und bildet die Grundlage für Moderations-, Diskussions-, Team- und Führungsfähigkeiten. Die Bereitschaft zur Selbstreflexion und zur konstruktiven Auseinandersetzung sind daher wesentliche Voraussetzungen zur Teilnahme am Seminar.

  • Diversity Management

    0105eA3.3
    • 30342 Seminar with practice
      Diversity Management (Hendrik Berg, Katrin Dreier)
      Schedule: Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten. (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Raum 009 (Modulbau, Fabeckstraße 35), Der Termin am 13.05. findet in Raum 004 statt. Das Sensibilisierungstraining am 25.-26.4. findet in den Räumen 009 + 017 statt.

      Additional information / Pre-requisites

      Diese Lehrveranstaltung (3 sws) besteht aus Seminarterminen (15.4., 22.4., 29.4., 6.5., 13.5., 20.5., 27.5., 3.6., 10.6., 17.6., 24.6., 1.7., 8.7., 15.7.) sowie einem Sensibilisierungstraining (Fr/Sa. 25.-26.4., jeweils von10-17h). Zusätzlich gibt es asynchrone Anteile (25 %) mit Selbst- oder Gruppenarbeit. Im Seminar werden die theoretischen Grundlagen und Fragestellungen des Diversity Managements diskutiert und problematisiert. Das Ziel des Sensibilisierungstrainings ist es, die Teilnehmer*innen mithilfe von interaktiven, gruppen- und erfahrungsorientierten Methoden für den Umgang mit zugeschriebenen sozialen Differenzen zu sensibilisieren. Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Die Zuteilung der Plätze erfolgt automatisch über Campus Management.

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      Diversity Management ist eine Strategie der Personal- und Organisationsentwicklung, welche auf die Anerkennung und Wertschätzung aller Mitarbeitenden, unabhängig individueller Persönlichkeitsmerkmale sowie Lebensentwürfe, ausgerichtet ist. Das Ziel ist es, organisationsrelevante Aspekte der Vielfalt der Beschäftigten zu erkennen und ein Arbeitsumfeld zu schaffen, welches inklusiv und frei von Vorurteilen ist. Im Seminar werden u.a. folgende Themen behandelt: - Die historische Entwicklung von Diversity Management - Rechtliche, gesellschaftliche und soziostrukturelle Rahmenbedingungen - Spannungsverhältnis zwischen menschenrechtsorientiertem Verständnis von Diversity Management und Business Case - Implementierung von Diversity Management in wirtschaftlichen, öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Organisationen (Prozessdesign, Maßnahmen, Widerstände) - Ausgewählte Handlungsfelder (diversitysensible Personalauswahl und – Entwicklung, Diversity & Marketing, Diversity Controlling) Inhalte des Trainings: Das Ziel des Sensibilisierungstrainings ist es, die Teilnehmer*innen mithilfe von interaktiven, gruppen- und erfahrungsorientierten Methoden für den Umgang mit zugeschriebenen sozialen Differenzen zu sensibilisieren. Die Reflexion eigener Prägungen, Privilegien und Kommunikationsstile, sowie Bewusstsein über eigene Voreingenommenheiten stellt eine Grundlage vieler berufsrelevanter Kompetenzen wie Moderations-, Team- oder Entscheidungsfähigkeit dar. Im Training werden u.a. folgende Themenbereiche behandelt: - Vorurteile und Stereotype - Diskriminierungsformen und -mechanismen - Eigene Prägungen und Privilegien - Perspektivwechsel - Diversity Kompetenz - Diversitysensible Kommunikations- und Konfliktfähigkeit Das Angebot richtet sich vor allem an Studierende, die Kenntnisse im Bereich von Konfliktmanagement, Teamentwicklung sowie Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten für berufliche Tätigkeiten in Organisationen erwerben wollen.

  • Gender and Diversity: Collaborative Projects

    0105eA3.4
    • 30343 Seminar
      Decolonize! Intersektionale Perspektiven auf lokale und globale Machtverhältnisse (Liviana Bath)
      Schedule: Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten. (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: Online-Veranstaltung. Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten.

      Additional information / Pre-requisites

      Der Kurs findet an fünf Online-Terminen über Webex statt. Zwischen den Seminartagen werden zusätzlich Texte, Videos und Arbeitsblätter im Selbststudium bearbeitet. Die Arbeitsmaterialien werden auf Blackboard abgerufen und per E-Mail eingereicht. Jeweils bis zu 24 Stunden vor dem nächsten Online-Präsenztermin werden die Arbeitsblätter per E-Mail eingereicht. Zwischen dem 05.06. und 12.06. wird in Kleingruppen ein Praxisprojekt in Selbstorganisation vorbereitet. Das Selbststudium (Bearbeiten von Texten, Videos und Arbeitsblättern) und die Praxisprojekte in einer Kleingruppe stellen zusätzlich zur Anwesenheit im Kurs die aktive Teilnahme am Kurs dar. Das Selbststudium geht nach den Kursterminen weiter und wird durch das Einreichen der Abschlussarbeit realisiert. Die Abschlussarbeit ist die Prüfungsleistung (mit undifferenzierter Benotung) im Modul. Aktive Teilnahme (Meldungen und Beiträge im Seminar) und Prüfungsleistung sind für das Bestehen des Moduls erforderlich. Insgesamt sollten pro Termin mind. zwei bis drei Stunden Selbststudium eingerechnet werden.

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      Das Modul „Gender und Diversity: Decolonize! Intersektionale Perspektiven auf lokale und globale Machtverhältnisse“ ist ein Onlinekurs mit Selbststudium.

      Im Sensibilisierungstraining werden die Konstruktionen von Geschlechterrollen, Machtverhältnissen und Mehrfachdiskriminierungen, die uns im beruflichen und im alltäglichen sowie strukturellen Kontext immer wieder begegnen, in den Fokus genommen. Wir setzten uns mit Feminismen im Plural als Bewegungen aus einer intersektionalen Perspektive auseinander.

      Die Notwendigkeit deutsche Kolonialgeschichte eingebettet in globale und lokale Verflechtungen sichtbar zu machen, führt uns nach Berlin. In der Projektarbeit gehen wir den Spuren des kolonialen Erbes in der Stadt Berlin nach. Liviana Bath als weiß positionierte Dozentin im Bereich Gender und Diversity legt den Schwerpunkt ihrer  Arbeit auf die Reflexion von Privilegien und der eigenen Positionierung im Zusammenhang mit Diskriminierungsdynamiken. Sun Hee Martischius gibt den Input zum Thema kritischen Perspektiven zu Rassismus und Empowerment im Seminar. Die Aufarbeitung deutscher Kolonialgeschichte versteht sich als Übernahme von Verantwortung eines unsichtbar gewordenen Teils deutscher Geschichte. Wir laden ein, kritisch die eigene Positionierung zu hinterfragen und bieten Übungen zur Selbstreflexion an. Mit dem Thema antirassistischer und antisexistischer Widerstand lokal und global bringt die Schwarz positionierte Künstlerin „Formosah“ ihre Erfahrungen in das Seminar ein. Sie zeichnet anhand der Geschichte der Funk Kultur von den 70ern bis heute, wo die Funk Bewegung eine große Bedeutung für die kreative antikoloniale Bewegung darstellt, globale Verflechtungen auf. Im Kurs identifizieren wir, wo Bewusstsein oder Sensibilität für die eigenen Verhaltensweisen erforderlich sind: Positionierung, Privilegien, Vorurteile. Was hat das mit mir zu tun? Wie werde ich in meinem eigenen Kontext gelesen? Was hat das mit Kolonialitäten zu tun? Aus welcher Positionierung beschäftige ich mich mit Diskriminierungsformen wie Rassismen und Sexismen? Es geht darum zu hinterfragen und zu reflektieren. Welche Handlungsmöglichkeiten habe ich, um gesellschaftliche Machtverhältnisse zu beeinflussen bzw. zu dekonstruieren?

      Die Grundlage des Onlinetrainings ist das Selbststudium mit ausgewählten Texten plus ein Online-Methodensetting wie Übungen, Film und Impulsinputs. Ausgewählte Texte werden zur Reflexion in Verbindung mit Arbeitsblättern zum Selbststudium verwendet. Ziel ist es, sich eine kritische Praxis im Berufsfeld, in der Forschung und im sozialen Umfeld anzueignen. Das Sensibilisierungstraining bildet die Grundlage für das darauffolgende Blockseminar.



       

    • 30344 Seminar
      Gender und Diversity in den Techno-Sciences: Von Sexrobotern, Dating Apps und KI – Eine Podcast Werkstatt (Tanja Kubes,Hendrik Berg, Natalia Sadovnik)
      Schedule: Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten. Blockseminar mit 5 Terminen + Sensibilisierungstraining mit 2 Terminen (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: Raum 1.4.31 (Arnimallee 14) +Sensibilisierungstraining am 16.5. + 17.5. in Raum 2.2059 (Holzlaube, Fabeckstr. 23-25)

      Additional information / Pre-requisites

      Das 3-SWS-Seminar besteht aus 5 inhaltlichen praxisnahen Sitzungen + 2 Sitzungen Sensibilisierungstraining. Die aktive Teilnahme in Form eines Impulsreferats und die Konzeption eines in Kleingruppen entwickelten Podcasts zu einem selbst gewählten Thema aus der Lehrveranstaltung ist für das Bestehen des Seminars Voraussetzung. Zusätzlich zur aktiven Teilnahme ist ein zweitägiges Sensibilisierungstraining (16.5.,17.5.) Teil des Curriculums. Da nur zweit Termine für diesen Teil zur Verfügung stehen ist für eine aktive Teilnahme die Anwesenheit an beiden Terminen notwendig.


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      Wie wollen wir in einer Welt leben, die durch Wissenschaft und Technik geprägt ist? Inwiefern beeinflussen soziale Ungleichheiten die Praxis der Naturwissenschaften und technologische Entwicklungen? Welche Rolle können Wissenschaft und Technik aber auch spielen, um unsere Welt gerechter zu gestalten und sozialen Ungleichheiten entgegen zu wirken? Diesen Fragen widmen wir uns aus Gender- und Diversity-Perspektive im Rahmen einer Podcast-Werkstatt. Dabei werden wir nicht nur die Naturwissenschaften aus Gender- und Diversity-Perspektive analysieren, sondern auch aktuelle Themen unserer technisierten Welt aufgreifen (Sexroboter, Dating Apps, KI etc.) und deren feministisches Potenzial beleuchten. Dabei setzen wir selbst aktiv Technik ein und konzipieren eigene Podcasts. Das Seminar gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil werden wir theoretische Grundlagen zu Gender und Diversity in den Technowissenschaften erarbeiten und diskutieren. Im zweiten Teil wird dieses Wissen auf selbstgewählte Themen der Techno-Sciences angewendet und in einen Podcast überführt. Das Seminar verfolgt damit gleich zwei Ziele: Die intensive Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der Technowissenschaften sowie deren praxisnahe Transformation in ein neues technikbasiertes Medium der Wissenskommunikation (Podcast).

      Das Seminar wird von einem Sensibilisierungs-, Awarenesstraining begleitet. Ziel des Trainings ist es, mit Hilfe von Inputs, Diskussionen und insbesondere durch gruppenorientierte und interaktive Methoden (z.B. angeleitete Kleingruppenarbeit und Übungen zum Perspektivwechsel) die Teilnehmer*innen für den Umgang mit geschlechtstypisierenden und zugeschriebenen sozialen Differenzen sowie für die Vielfalt gelebter Geschlechter zu sensibilisieren. In dem Sensibilisierungstraining steht die eigene biografische Reflexion mit einem Verständnis von Diversität, Intersektionalität und die Auseinandersetzung mit Privilegien im Vordergrund. Die Reflexion eigener Werte, Handlungsmodi und Kommunikationsstile ist Voraussetzung für die heute verlangten berufsrelevanten Kompetenzen und bildet die Grundlage für Moderations-, Diskussions-, Team- und Führungsfähigkeiten
    • 30345 Seminar
      Rechtspopulismus begegnen: Demokratie stärken durch Wissenschaftskommunikation (Jana Gerlach)
      Schedule: Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten. (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: 28.4., 5.5., 12.5., 19.5., 26.5. & 2.6. in R. 2.2059 (Holzlaube), Sensibilisierungstraining 13.6.+14.6. in R. 013 (Modulbau), Infografie: 16.6. & 30.6. (2.2059), Comic: 16.6. (2.2058) & 5.7.(023), Video: 23.6. (2.2059) & 5.7. (tba)

      Additional information / Pre-requisites

      Dieser Projektkurs setzt sich zusammen aus 6 fortlaufenden Präsenzterminen (immer montags 28.4.- 2.6., 14:15 - 16:30 Uhr), einem Sensibilisierungstraining (13. & 14.6., 10-17 Uhr) und einer abschließenden Lernwerkstatt zu einem ausgewählten Medium (Comic/Cartoon/Illustration, Infografik oder Kurzvideo), die jeweils an 2 Terminen stattfinden wird (Einführung & Umsetzung).

      Die aktive Teilnahme beinhaltet die regelmäßige Teilnahme, das Erarbeiten von bereitgestellten Materialien, Teilnahme an Diskussionen und Gruppenübungen sowie eine Kurzpräsentation.

      Prüfungsleistung (ohne Benotung) ist die Erstellung eines eigenen kleinen Beitrags (Comicseite/Cartoon/Illustration, Kurzvideo oder Poster mit Infografik) im Rahmen der Lernwerkstätten inklusive eigener Nach- bzw. Aufbereitung.

      Der Kurs ist Bestandteil des Lehrprojekts "Nachhaltig WIRksam", das im Rahmen des FUturist-Programms 2025 von der Stabstelle Nachhaltigkeit und Energie gefördert wird.


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      Vielfalt und Differenz anzuerkennen und auszuhalten und uns zugleich als Teil einer größeren Gemeinschaft wahrzunehmen – das ist die Basis, um gemeinsam Zukunft gestalten und existentiellen Herausforderungen begegnen zu können. Mit der Zunahme rechter Parteien und populistischer Ideologien werden diese demokratischen Grundwerte jedoch angegriffen. Dabei geraten vor allem marginalisierte gesellschaftliche Gruppen ins Visier rechter Narrative - entweder um sie als Sündenböcke für komplexe gesellschaftliche Probleme zu instrumentalisieren (Beispiel Migrationsdebatte) oder weil ihre Forderungen nach Emanzipation und Gleichberechtigung eine Bedrohung für das autoritär-maskuline Weltbild darstellen.

      Wie lässt sich der aktuelle Rechtsruck von dem Hintergrund zunehmender sozialer Polarisierung einordnen und verstehen? Welche Rolle spielen Geschlechterkonstruktionen, Vorstellungen von Norm und Abweichung, fremd- und zugehörig-sein in rechtspopulistischen Narrativen? Und wie können wir diesen menschenfeindlichen (insbesondere in Form von Antifeminismus, Queer-feindlichkeit, Rassismus und Antisemitismus) Diskursen wissenschaftsbasiert begegnen?

      In diesem Projektkurs wollen wir den Ursachen und Ausprägungen rechtspopulistischer Entwicklungen auf den Grund gehen und kommunikative Gegenstrategien entwickeln. Nach einer inhaltlich-analytischen Auseinandersetzung im ersten Teil des Semesters entwickeln wir im zweiten Semesterabschnitt zusammen mit Expert*innen für Comic/Cartoon, Infografik und Video in Lernwerkstätten ein eigenes kleines Produkt für Wissenschaftskommunikation (Kurzvideo, Plakat mit Infografiken, Cartoon/Comicseite/ Illustration). Ausgewählte studentische Projekte sollen anschließend auf der Toolbox Gender & Diversity in der Lehre veröffentlicht werden.

      Das Sensibilisierungstraining (durchgeführt gemeinsam mit Dr. Sabina Garcia Peter) dient der Reflexion der eigenen gesellschaftlichen Positionierung und verbindet diese mit Fragen der Wissenschaftskommunikation. Wie wirken sich Erfahrungen (von Privilegien und Benachteiligung) auf meine Wahrnehmung, Haltung und Kommunikation aus? Wen möchte ich adressieren, welche Unterschiede muss ich dabei berücksichtigen und wie gehe ich vor?





       
    • 30347 Seminar
      Decolonize! Intersektionale Perspektiven auf lokale und globale Machtverhältnisse (Liviana Bath)
      Schedule: Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten. (Class starts on: 2025-09-08)
      Location: Online-Veranstaltung. Bitte Hinweise unter Kommentar/zusätzliche Angaben beachten.

      Additional information / Pre-requisites

      Der Kurs findet an fünf Online-Terminen über Webex statt. Zwischen den Seminartagen werden zusätzlich Texte, Videos und Arbeitsblätter im Selbststudium bearbeitet. Die Arbeitsmaterialien werden auf Blackboard abgerufen und per E-Mail eingereicht. Jeweils bis zu 24 Stunden vor dem nächsten Online-Präsenztermin werden die Arbeitsblätter per E-Mail eingereicht. Zwischen dem 16.09. und 30.09. wird in Kleingruppen ein Praxisprojekt in Selbstorganisation vorbereitet. Das Selbststudium (Bearbeiten von Texten, Videos und Arbeitsblättern) und die Praxisprojekte in einer Kleingruppe stellen zusätzlich zur Anwesenheit im Kurs die aktive Teilnahme am Kurs dar. Das Selbststudium geht nach den Kursterminen weiter und wird durch das Einreichen des Abschlussessays realisiert. Das Essay ist die Prüfungsleistung (mit undifferenzierter Benotung) im Modul. Aktive Teilnahme und Prüfungsleistung sind für das Bestehen des Moduls erforderlich. Insgesamt sollten pro Termin mind. zwei bis drei Stunden Selbststudium eingerechnet werden.

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      Das Modul „Gender und Diversity: Decolonize! Intersektionale Perspektiven auf lokale und globale Machtverhältnisse“ ist ein Onlinekurs mit Selbststudium.

      Im Sensibilisierungstraining werden die Konstruktionen von Geschlechterrollen, Machtverhältnissen und Mehrfachdiskriminierungen, die uns im beruflichen und im alltäglichen sowie strukturellen Kontext immer wieder begegnen, in den Fokus genommen. Wir setzten uns mit Feminismen im Plural als Bewegungen aus einer intersektionalen Perspektive auseinander.

      Die Notwendigkeit deutsche Kolonialgeschichte eingebettet in globale und lokale Verflechtungen sichtbar zu machen, führt uns nach Berlin. In der Projektarbeit gehen wir den Spuren des kolonialen Erbes in der Stadt Berlin nach. Liviana Bath als weiß positionierte Dozentin im Bereich Gender und Diversity legt den Schwerpunkt ihrer  Arbeit auf die Reflexion von Privilegien und der eigenen Positionierung im Zusammenhang mit Diskriminierungsdynamiken. Sun Hee Martischius gibt den Input zum Thema kritischen Perspektiven zu Rassismus und Empowerment im Seminar. Die Aufarbeitung deutscher Kolonialgeschichte versteht sich als Übernahme von Verantwortung eines unsichtbar gewordenen Teils deutscher Geschichte. Wir laden ein, kritisch die eigene Positionierung zu hinterfragen und bieten Übungen zur Selbstreflexion an. Mit dem Thema antirassistischer und antisexistischer Widerstand lokal und global bringt die Schwarz positionierte Künstlerin „Formosah“ ihre Erfahrungen in das Seminar ein. Sie zeichnet anhand der Geschichte der Funk Kultur von den 70ern bis heute, wo die Funk Bewegung eine große Bedeutung für die kreative antikoloniale Bewegung darstellt, globale Verflechtungen auf. Im Kurs identifizieren wir, wo Bewusstsein oder Sensibilität für die eigenen Verhaltensweisen erforderlich sind: Positionierung, Privilegien, Vorurteile. Was hat das mit mir zu tun? Wie werde ich in meinem eigenen Kontext gelesen? Was hat das mit Kolonialitäten zu tun? Aus welcher Positionierung beschäftige ich mich mit Diskriminierungsformen wie Rassismen und Sexismen? Es geht darum zu hinterfragen und zu reflektieren. Welche Handlungsmöglichkeiten habe ich, um gesellschaftliche Machtverhältnisse zu beeinflussen bzw. zu dekonstruieren?

      Die Grundlage des Onlinetrainings ist das Selbststudium mit ausgewählten Texten plus ein Online-Methodensetting wie Übungen, Film und Impulsinputs. Ausgewählte Texte werden zur Reflexion in Verbindung mit Arbeitsblättern zum Selbststudium verwendet. Ziel ist es, sich eine kritische Praxis im Berufsfeld, in der Forschung und im sozialen Umfeld anzueignen. Das Sensibilisierungstraining bildet die Grundlage für das darauffolgende Blockseminar.

       

  • Principles of Business Administration (General Professional Skills)

    0105eA4.1

  • Principles of Marketing (General Professional Skills)

    0105eA4.2

  • E-Business (General Professional Skills)

    0105eA4.3

  • Funpreneur Competition - Launching a Student Company

    0105eA4.6

  • Principles, Ideas, and Business Models for Starting a Company

    0105eA4.7

  • Mediation and Negotiation Techniques

    0105eA5.1
    • 40434 E-Learning
      Gesprächsführung und Verhandlung (Ulrike Schneider)
      Schedule: Mo Fr 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-05-16)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte ausschließlich an folgende E-Mail Adresse: abv-buero@studium.fu-berlin.de. Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird als E-Learning Variante durchgeführt (synchrone und asynchrone Inhalte). Es werden jeweils alle Seminartermine und die Termine EINER Übungsgruppe besucht. Die Einteilung in die Übungsgruppe erfolgt am ersten Seminartermin!

      Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Veranstaltungszeiten via Webex werden zeitnah nach Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Es vergeht kein Tag, an dem wir nicht Gespräche führen und verhandeln: im privaten Umfeld, im Studium, am Arbeitsplatz. In diesem Modul lernen Sie, diese Gespräche positiv und zielgerichtet zu gestalten. Sie befassen Sie sich mit ausgewählten kommunikationstheoretischen Konzepten, den wichtigsten verhandlungstheoretischen Ansätzen und Methoden zur Verhandlungsvorbereitung und -analyse, wenden in Simulationen und Rollenspielen verschiedene Gesprächsführungs- und Argumentationstechniken an und üben, mit Konfliktsituationen angemessen umzugehen.

    • 40435 Project Seminar
      Gesprächsführung und Verhandlung (Ulrike Schneider)
      Schedule: Mo Fr 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-08-01)
      Location: KL 29/139 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte ausschließlich an folgende E-Mail Adresse: abv-buero@studium.fu-berlin.de. Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird als blended-learning Variante (Termine online und in Präsenz) durchgeführt (synchrone und asynchrone Inhalte). Es werden jeweils alle Seminartermine und die Termine EINER Übungsgruppe besucht. Die Einteilung in die Übungsgruppe erfolgt am ersten Seminartermin!

      Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Veranstaltungszeiten via Webex werden zeitnah nach Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Es vergeht kein Tag, an dem wir nicht Gespräche führen und verhandeln: im privaten Umfeld, im Studium, am Arbeitsplatz. In diesem Modul lernen Sie, diese Gespräche positiv und zielgerichtet zu gestalten. Sie befassen Sie sich mit ausgewählten kommunikationstheoretischen Konzepten, den wichtigsten verhandlungstheoretischen Ansätzen und Methoden zur Verhandlungsvorbereitung und -analyse, wenden in Simulationen und Rollenspielen verschiedene Gesprächsführungs- und Argumentationstechniken an und üben, mit Konfliktsituationen angemessen umzugehen.

    • 40436 Project Seminar
      Gesprächsführung und Verhandlung (Martin Weiß)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-01)
      Location: L 201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte ausschließlich an folgende E-Mail Adresse: abv-buero@studium.fu-berlin.de. Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird in Präsenz stattfinden! Weitere Angaben erhalten Sie kurz vor Veranstaltungsbeginn via E-Mail. Bitte Zedat E-Mailadresse prüfen!

      Zum Erlangen der 5 LP im Modul wird eine aktive und regelmäßige Teilnahme an allen Seminar- und Übungsterminen vorausgesetzt!

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      Es vergeht kein Tag, an dem wir nicht Gespräche führen und verhandeln: im privaten Umfeld, im Studium, am Arbeitsplatz. In diesem Modul lernen Sie, diese Gespräche positiv und zielgerichtet zu gestalten. Sie befassen Sie sich mit ausgewählten kommunikationstheoretischen Konzepten, den wichtigsten verhandlungstheoretischen Ansätzen und Methoden zur Verhandlungsvorbereitung und -analyse, wenden in Simulationen und Rollenspielen verschiedene Gesprächsführungs- und Argumentationstechniken an und üben, mit Konfliktsituationen angemessen umzugehen.

  • Shaping your Personal Study and Work Routines

    0105eA5.2
    • 40437 E-Learning
      Persönliche Lern- und Arbeitsprozesse aktiv gestalten (Ortrun Blase)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-04-24)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird als E-Learning Variante durchgeführt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Veranstaltungszeiten via Zoom werden zeitnah nach Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Lern- und Arbeitsprozesse proaktiv gestalten

      Lern- und Arbeitsprozesse eigenverantwortlich und zielgerichtet zu gestalten, ist zentral für den Studienerfolg und erfolgreichen Berufseinstieg. Im Zuge der digitalen Transformation gewinnt die Fähigkeit, auch in digitalen Lern- und Arbeitsumgebungen selbstgesteuert und lösungsorientiert zu agieren, zunehmend an Bedeutung. Wie entwickeln Sie dafür eine erfolgreiche Tagesstruktur und wie organisieren Sie in Gruppen- sowie Einzelarbeit stressfrei gerechte, qualitätsorientierte und motivierende Lern- und Arbeitsprozesse? Wie können Sie alle wichtigen Lebensbereiche so in Balance bringen, dass es für Sie persönlich stimmig ist? Und wie lassen sich typische Zeitfallen vermeiden und kreativ lösen? Ziel dieses praxisorientierten Workshops ist es, entlang Ihres Arbeitsstils gemeinsam einen Überblick über Ihre Selbst- und Zeitmanagementkompetenz sowie weitere wichtige Schlüsselkompetenzen und Future Skills zu gewinnen. An den Workshoptagen kombinieren wir kurze asynchrone Lernphasen mit motivierendem und ergebnisreichem Austausch in Gruppenarbeit. Zwischen den Workshoptagen erarbeiten Sie während längerer asynchroner Lernphasen entlang Ihrer Ziele individuelle Fortschritte in Ihrem eigenen Tempo. Außerdem finden Sie Ihre Möglichkeiten im Rahmen der Konfliktprävention sowie Ihr individuelles Entwicklungspotenzial, um bereits während des Studiums wichtige berufliche Kompetenzen zu vertiefen. Sie gewinnen entlang Ihrer konkreten Bedarfe Sicherheit im Umgang mit Unvorhergesehenem und Klarheit darüber, wie Sie Ihre Ziele stressfrei, flexibel und schneller erreichen können. Bereits während des Workshops sichern Sie sich erste Erfolge. Schließlich entwickeln Sie einen konkreten Aktionsplan zur Umsetzung Ihrer Ziele im Anschluss an den Workshop und können so Kompetenzfelder ausbauen, die Arbeitgeber*innen derzeit und in Zukunft verstärkt nachfragen.

    • 40438 E-Learning
      Persönliche Lern- und Arbeitsprozesse aktiv gestalten (Ortrun Blase)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-06-02)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird als E-Learning Variante durchgeführt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Veranstaltungszeiten via Zoom werden zeitnah nach Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Lern- und Arbeitsprozesse proaktiv gestalten

      Lern- und Arbeitsprozesse eigenverantwortlich und zielgerichtet zu gestalten, ist zentral für den Studienerfolg und erfolgreichen Berufseinstieg. Im Zuge der digitalen Transformation gewinnt die Fähigkeit, auch in digitalen Lern- und Arbeitsumgebungen selbstgesteuert und lösungsorientiert zu agieren, zunehmend an Bedeutung. Wie entwickeln Sie dafür eine erfolgreiche Tagesstruktur und wie organisieren Sie in Gruppen- sowie Einzelarbeit stressfrei gerechte, qualitätsorientierte und motivierende Lern- und Arbeitsprozesse? Wie können Sie alle wichtigen Lebensbereiche so in Balance bringen, dass es für Sie persönlich stimmig ist? Und wie lassen sich typische Zeitfallen vermeiden und kreativ lösen? Ziel dieses praxisorientierten Workshops ist es, entlang Ihres Arbeitsstils gemeinsam einen Überblick über Ihre Selbst- und Zeitmanagementkompetenz sowie weitere wichtige Schlüsselkompetenzen und Future Skills zu gewinnen. An den Workshoptagen kombinieren wir kurze asynchrone Lernphasen mit motivierendem und ergebnisreichem Austausch in Gruppenarbeit. Zwischen den Workshoptagen erarbeiten Sie während längerer asynchroner Lernphasen entlang Ihrer Ziele individuelle Fortschritte in Ihrem eigenen Tempo. Außerdem finden Sie Ihre Möglichkeiten im Rahmen der Konfliktprävention sowie Ihr individuelles Entwicklungspotenzial, um bereits während des Studiums wichtige berufliche Kompetenzen zu vertiefen. Sie gewinnen entlang Ihrer konkreten Bedarfe Sicherheit im Umgang mit Unvorhergesehenem und Klarheit darüber, wie Sie Ihre Ziele stressfrei, flexibel und schneller erreichen können. Bereits während des Workshops sichern Sie sich erste Erfolge. Schließlich entwickeln Sie einen konkreten Aktionsplan zur Umsetzung Ihrer Ziele im Anschluss an den Workshop und können so Kompetenzfelder ausbauen, die Arbeitgeber*innen derzeit und in Zukunft verstärkt nachfragen.

  • Presenting, Debating, Facilitating

    0105eA5.3
    • 40439 Project Seminar
      Präsentieren, Diskutieren, Moderieren (Christel Tietge)
      Schedule: Di Mi 09:30-17:00 (Class starts on: 2025-09-03)
      Location: KL 29/235 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Die Anmeldung ist NUR über das Campus Management möglich. Das Modul findet in Präsenz statt.

      Seminar und Übungsgruppe müssen zusammen besucht werden. Die Teilnahme an der Einführungsveranstaltung ist verpflichtend! Bei Nichterscheinen kann die Teilnahme am Modul nicht gewährleistet werden.

      Der Veranstaltunglink wird ca. eine Woche vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Im Seminar werden neben den kommunikationstheoretischen Grundlagen und einer Einführung in die Rhetorik sozialwissenschaftliche und -psychologische Ansätze zu Strukturen und Prozessen in Arbeitsgruppen vorgestellt. Qualifikationsziel ist es, die psychologischen, linguistischen und systemischen Ansätze der Kommunikationstheorie zu verstehen, einen Überblick über die Grundlagen der Rhetorik zu erwerben und aktuelle Beiträge zum Thema zu diskutieren. Sozialwissenschaftliche Hintergründe und Grundannahmen der Moderationsmethode sollen vermittelt und in ihren Chancen und Grenzen kritisch reflektiert werden.

      In der Übung haben die Studierenden die Gelegenheit, Präsentations-, Vortrags- und Moderationstechniken anzuwenden und ihr persönliches Präsentationsvermögen in praktischen Übungen weiterzuentwickeln. Dies umfasst inhaltliche und sprachliche Verständlichkeit (Prägnanz, Kürze, Gliederung, logischer Aufbau), den angemessenen Einsatz von Sprechtempo, Stimmmodulation, Lautstärke, Gestik, Mimik und Blickkontakt und die Verwendung von Präsentationsmedien. Dabei werden typische Präsentations- und Moderationsanlässe aus dem beruflichen Kontext exemplarisch behandelt.

  • Project Management

    0105eA5.4
    • 40440 Project Seminar
      Kooperative Projektarbeit (Mirjam Sögner, Margarete Oberländer-Bröcker)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-05-16)
      Location: L 115 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Erfahrungsgemäß gibt es für die Module mehr Anmeldungen als Plätze zur Verfügung stehen. Campus Management vergibt die Plätze in diesem Fall im Losverfahren. Sie werden nicht automatisch darüber informiert, ob Sie an der gewünschten Veranstaltung teilnehmen können. Prüfen Sie also unbedingt, ob Ihre Anmeldung nach Abschluss des Losverfahrens vollständig ist! Das Modul ist dann mit einem grünen Häkchen gekennzeichnet.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul wird im blended learning Format durchgeführt, d.h. es findet das Onboarding digital via Webex und Blackboard statt, der Rest findetin Präsenz vor Ort statt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Veranstaltungszeiten via Webex werden zeitnah vor Veranstaltungsbeginn per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!).

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      Design Thinking & Agiles Arbeiten

      Von der Idee bis zur Umsetzung: Im Team mit anderen Studierenden entwickeln Sie Ideen für ein konkretes Projekt, dass Sie im Verlauf des Moduls gemeinsam umsetzen.

      Inhaltlich orientiert sich das Online-Modul Kooperative Projektarbeit an einem an Design Thinking angelehnten Innovationsprozess, wodurch die Studierenden agile, ko-kreative Arbeitsmethoden kennenlernen und diese direkt in einem selbstgewählten Projekt anwenden. Design Thinking ist eine systematische Herangehensweise an komplexe Problemstellungen aus allen Lebensbereichen. Obwohl das Wort Design im Titel steht, geht der Ansatz weit über die klassischen Disziplinen wie Formgebung und Gestaltung hinaus. Anstatt Businesspläne und technische Lösbarkeit steht hier der Mensch mit seinen tatsächlichen Bedürfnissen im Zentrum des Innovationsprozesses.

      Design Thinking fußt auf der Magie von Teamwork und dem Zusammenfügen möglichst diversen Perspektiven.

      In den gemeinsamen Online-Sitzungen sowie in Selbstlern-Sequenzen mit Ihrem Team lernen Sie u.a. Methoden der Planung, Durchführung, Teamentwicklung, Vorteile und Grenzen der Teamarbeit, Konfliktmanagement, Ziel- und Zeitmanagement-Tools in Projekten, Ressourcenplanung sowie Problemlösetechniken. Von der Idee bis zur Umsetzung: Im Team mit anderen Studierenden entwickeln Sie Ideen für ein konkretes Projekt, dass Sie im Verlauf des Moduls gemeinsam umsetzen.

      Inhaltlich orientiert sich das Online-Modul Kooperative Projektarbeit an einem an Design Thinking angelehnten Innovationsprozess, wodurch die Studierenden agile, ko-kreative Arbeitsmethoden kennenlernen und diese direkt in einem selbstgewählten Projekt anwenden. Design Thinking ist eine systematische Herangehensweise an komplexe Problemstellungen aus allen Lebensbereichen. Obwohl das Wort Design im Titel steht, geht der Ansatz weit über die klassischen Disziplinen wie Formgebung und Gestaltung hinaus. Anstatt Businesspläne und technische Lösbarkeit steht hier der Mensch mit seinen tatsächlichen Bedürfnissen im Zentrum des Innovationsprozesses.

      Design Thinking fußt auf der Magie von Teamwork und dem Zusammenfügen möglichst diversen Perspektiven.

      In den gemeinsamen Online-Sitzungen sowie in Selbstlern-Sequenzen mit Ihrem Team lernen Sie u.a. Methoden der Planung, Durchführung, Teamentwicklung, Vorteile und Grenzen der Teamarbeit, Konfliktmanagement, Ziel- und Zeitmanagement-Tools in Projekten, Ressourcenplanung sowie Problemlösetechniken.

  • Leading Groups in Educational Settings

    0105eA5.5
    • 40441 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Yannick Hagemeier)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-06-20)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Dieses Modul ist für Studierende aus dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaft reserviert.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40442 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Yannick Hagemeier)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-08-22)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Dieses Modul ist für Studierende aus dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaft reserviert.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40443 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Andre Vollrath)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-08-29)
      Location: L 115 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Die Anmeldung für dieses Modul ist ab dem 2. Juni 2025 über die Website des Career Service möglich. Bitte melden Sie sich für den gewünschten Kurs an und geben Sie Ihre ZEDAT-E-Mail-Adresse bekannt.

      Bitte melden Sie sich separat für maximal einen weiteren Kurs an, wenn Sie zeitlich flexibel sind. Sie erhalten zeitnah eine Bestätigungsmail mit weiteren Informationen für einen der gewünschten Kurse.

      Dieses Modul ist für Studierende aus dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaft reserviert.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus Präsenz- und Online-Terminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Webex-Einheiten werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

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      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40444 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Rhada Hammoudah)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-08)
      Location: KL 32/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Anmeldung für dieses Modul ist ab dem 2. Juni 2025 über die Website des Career Service möglich. Bitte melden Sie sich für den gewünschten Kurs an und geben Sie Ihre ZEDAT-E-Mail-Adresse bekannt.

      Bitte melden Sie sich separat für maximal einen weiteren Kurs an, wenn Sie zeitlich flexibel sind. Sie erhalten zeitnah eine Bestätigungsmail mit weiteren Informationen für einen der gewünschten Kurse.

      Dieses Modul ist für Studierende aus dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaft reserviert.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40445 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Marie Sophie Reichardt)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-08)
      Location: KL 29/111 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Anmeldung für dieses Modul ist ab dem 2. Juni 2025 über die Website des Career Service möglich. Bitte melden Sie sich für den gewünschten Kurs an und geben Sie Ihre ZEDAT-E-Mail-Adresse bekannt.

      Bitte melden Sie sich separat für maximal einen weiteren Kurs an, wenn Sie zeitlich flexibel sind. Sie erhalten zeitnah eine Bestätigungsmail mit weiteren Informationen für einen der gewünschten Kurse.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40446 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Andre Vollrath)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-09)
      Location: KL 32/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Anmeldung für dieses Modul ist ab dem 2. Juni 2025 über die Website des Career Service möglich. Bitte melden Sie sich für den gewünschten Kurs an und geben Sie Ihre ZEDAT-E-Mail-Adresse bekannt.

      Bitte melden Sie sich separat für maximal einen weiteren Kurs an, wenn Sie zeitlich flexibel sind. Sie erhalten zeitnah eine Bestätigungsmail mit weiteren Informationen für einen der gewünschten Kurse.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus Präsenz- und Online-Terminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs und zu den Webex-Einheiten werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.
    • 40447 Project Seminar
      Gruppenleitung in Lehr-Lern-Kontexten (Marie Sophie Reichardt)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-09-22)
      Location: JK 26/201 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Die Anmeldung für dieses Modul ist ab dem 2. Juni 2025 über die Website des Career Service möglich. Bitte melden Sie sich für den gewünschten Kurs an und geben Sie Ihre ZEDAT-E-Mail-Adresse bekannt.

      Bitte melden Sie sich separat für maximal einen weiteren Kurs an, wenn Sie zeitlich flexibel sind. Sie erhalten zeitnah eine Bestätigungsmail mit weiteren Informationen für einen der gewünschten Kurse.

      Additional information / Pre-requisites

      Das Modul setzt sich aus mehreren Präsenzterminen zusammen und wird durch Selbstlernmaterial/Aufgaben in Blackboard ergänzt. Weitere Hinweise zum Blackboard Kurs werden nach der Kurszuweisung per E-Mail bekannt gegeben.

      Comments

      In diesem Modul erlangen Studierende erste lerntheoretische und anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Anleitung studentischer Lern- und Arbeitsgruppen. Unterschiedliche Lern- und Arbeitstechniken, die das selbstgesteuerte Lernen fördern, werden in praktischen Übungen gefestigt. Anhand von Beispielen werden Methoden zum Umgang mit typischen und auch herausfordernden Kommunikations- und Konfliktsituationen gesammelt. Lernen Sie psychologisch-pädagogische Modelle des Lehrens und Lernens kennen, übernehmen Sie kleine Moderationsaufgaben, beraten Sie sich kollegial und erarbeiten und diskutieren Sie adressatenorientierte studentische angeleitete Lehre unter dem Gesichtspunkt fach- und genderspezifischer Anforderungen. Das Modul ist besonders geeignet für Mentor*innen und Tutor*innen.

  • Understanding Sustainability

    0105eA6.1

    Jedes Modul besteht aus einer Lernwerkstatt (dem Grundlagenworkshop) und einer Seminaristischen Übung. Sie finden alle Termine des Moduls jeweils bei den Informationen zur Seminaristischen Übung.

     Achtung:
    Die Anmeldung für das Modul erfolgt über Campus Management.     Sie melden sich im CM nur für die Seminaristische Übung an. Die Anmeldung für die Lernwerkstatt als zweiten Modulbestanteil erfolgt über den Bereich nach Beendigung der An- und Abmeldephase.

    Sollten Sie keinen Campusmanagement-Zugang zu den Modulen haben, melden Sie sich bitte unter abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de 

    Der Bereich steht grundsätzlich allen Bachelorstudierenden und Masterstudierenden der Freien Universität sowie Studierenden externer Hochschulen offen, sofern ausreichen Plätze vorhanden sind.

    • N1005x Lecture
      Nachhaltigkeit verstehen - Lernwerkstatt
      Schedule: Bitte entnehmen Sie die Informationen zu Ort und Zeit des Grundlagenworkshops der jeweiligen Seminaristischen Übung, für die Sie sich anmelden.
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Achtung: Auf diese Lehrveranstaltung werden Sie erst nach Ablauf des Anmeldezeitraums angemeldet. Bitte melden Sie sich in Campus Management zu der Seminaristischen Übung im Modul an.

    • N1005a Seminar with practice
      Nachhaltigkeit verstehen - Hoffnungsschimmer in Krisenzeiten – Ansätze sozial-ökologischer Transformationen erkunden (Ann-Kathrin Schlieszus)
      Schedule: Einführung 22.04. 14-16 Uhr c.t., Grundlagenworkshop 25.04. 10 - 17 Uhr s.t., Blocktermine freitags 10-16 Uhr s.t., Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-22)
      Location: Einführung digital, Grundlagenworkshop: Fabeckstr. 35 (Modulbau) Raum 013, regelmäßige Termine 09.05., 23.05.: Fabeckstr.35 (Modulbau) 018 Seminarraum; 13.06. Fabeckstr. 35 (Modulbau) 010 Seminarraum, 04.07.: Fabeckstr. 35 (Modulbau) 023 Seminarraum

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Angesichts einer zunehmenden Polarisierung unserer Gesellschaft, massiven weltpolitischen Verschiebungen und global immer stärker spürbaren Auswirkungen der Klimakrise stellt sich die Frage, wie es gelingen kann, den Blick dennoch konstruktiv in die Zukunft zu richten und aktiv in unseren jeweiligen Kontexten zu einer lebenswerten Gesellschaft beizutragen.

      Damit wir mit jetzigen Krisen und damit verbundenen Emotionen umgehen können, brauchen wir auch ermutigende Beispiele, wo bereits erfolgreich Ideen umgesetzt werden, die zu einer sozial-ökologischen Transformation beitragen können.

      In diesem Seminar werden wir uns mit der Frage beschäftigen, wie eine sozial-ökologische Transformation gestaltet werden könnte. Dafür nehmen wir verschiedene Perspektiven ein, z. B. politisch-ökologische, feministische und post-humanistische Ansätze. In Anknüpfung daran werden im Team kleine Forschungsprojekte durchgeführt, bei denen ein Beispiel gelebter sozial-ökologischer Transformation erforscht wird: Ob Projekte für die Integration Geflüchteter oder Urban Gardening Initiativen, Aktivismus gegen Klimawandel oder … – Eurer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Die Forschungsergebnisse werden in kreativer Form aufgearbeitet und präsentiert, z. B. in Form eines Podcasts oder einer Fotoausstellung. Mit abwechslungsreichen Methoden werden wir darüber hinaus über das ganze Semester hinweg erkunden, wie wir selbst (wieder) ins Träumen kommen und Ideen für eine für alle lebenswerte und gerechtere Zukunft entwickeln können. Die Veranstaltung findet als Blockseminar in Präsenz statt und schließt eine gemeinsame Exkursion ein.

  • Managing Sustainability

    0105eA6.2

    Jedes Modul besteht aus einer Lernwerkstatt (dem Grundlagenworkshop) und einer Seminaristischen Übung. Sie finden alle Termine des Moduls jeweils bei den Informationen zur Seminaristischen Übung.

     Achtung:
    Die Anmeldung für das Modul erfolgt über Campus Management.     Sie melden sich im CM nur für die Seminaristische Übung an. Die Anmeldung für die Lernwerkstatt als zweiten Modulbestanteil erfolgt über den Bereich nach Beendigung der An- und Abmeldephase.

    Sollten Sie keinen Campusmanagement-Zugang zu den Modulen haben, melden Sie sich bitte unter abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de 

    Der Bereich steht grundsätzlich allen Bachelorstudierenden und Masterstudierenden der Freien Universität sowie Studierenden externer Hochschulen offen, sofern ausreichen Plätze vorhanden sind.

    • N1001a Seminar with practice
      Nachhaltigkeit managen - Social & Ecological Entrepreneurship (Oliver Schmidt)
      Schedule: Grundlagenworkshop 03.05. (10-17 Uhr s.t.), regelmäßige Termine montags (9-15 Uhr s.t.), Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: Grundlagenworkshop Fabeckstr. 35 (Modulbau) Raum 013, regelmäßige Termine: Profund Innovation, Altensteinstraße 40, Konferenzraum Erdgeschoss

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Klimawandel, Umweltverschmutzung, Ressourcenverschwendung und der Rückgang der Artenvielfalt zeigen uns deutlich, dass Veränderungsprozesse notwendig sind. Auf politischer Ebene geben die Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen und das Pariser Klimaabkommen zur Eingrenzung der Erderwärmung die Richtung vor. Auf Unternehmensebene können Standards wie die Berichterstattung über Umwelt, Soziales und Unternehmensführung (ESG), die Integrität der Lieferkette und freiwillige Zertifizierungen entscheidend für den langfristigen Geschäftserfolg sein.

      Wie lassen sich Unternehmen systematisch in Richtung Nachhaltigkeit entwickeln? Welches sind die Kriterien, die Erfolgsfaktoren und die strategischen Ansätze, um den Forderungen der Verbraucher:innen, der Politik, der Arbeitnehmer:innen und der Gesellschaft nach mehr Nachhaltigkeit gerecht zu werden?

      Neben theoretischen Impulsen wird ein Schwerpunkt auf der Entwicklung einer nachhaltigen Idee, eines Projekts oder eines Geschäftsmodells liegen. Auf diese Weise können wir moderne Methoden wie die Sustainable Business Canvas, Design Thinking, Effectuation und die Blue Ocean Strategy kennenlernen und ausprobieren. Eine Exkursion zu einem modernen, nachhaltig wirtschaftenden Unternehmen in Berlin oder der Umgebung steht ebenfalls auf dem Programm.
    • N1001x Learning Lab
      Nachhaltigkeit managen - Lernwerkstatt
      Schedule: Bitte entnehmen Sie die Informationen zu Ort und Zeit des Grundlagenworkshops der jeweiligen Seminaristischen Übung, für die Sie sich anmelden.
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Achtung: Auf diese Lehrveranstaltung werden Sie erst nach Ablauf des Anmeldezeitraums angemeldet. Bitte melden Sie sich in Campus Management zu der Seminaristischen Übung im Modul an.

  • Communicating Sustainability

    0105eA6.3

    Jedes Modul besteht aus einer Lernwerkstatt (dem Grundlagenworkshop) und einer Seminaristischen Übung. Sie finden alle Termine des Moduls jeweils bei den Informationen zur Seminaristischen Übung.

     Achtung:
    Die Anmeldung für das Modul erfolgt über Campus Management.     Sie melden sich im CM nur für die Seminaristische Übung an. Die Anmeldung für die Lernwerkstatt als zweiten Modulbestanteil erfolgt über den Bereich nach Beendigung der An- und Abmeldephase.

    Sollten Sie keinen Campusmanagement-Zugang zu den Modulen haben, melden Sie sich bitte unter abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de 

    Der Bereich steht grundsätzlich allen Bachelorstudierenden und Masterstudierenden der Freien Universität sowie Studierenden externer Hochschulen offen, sofern ausreichen Plätze vorhanden sind.

     

    • N1002a Seminar with practice
      Nachhaltigkeit kommunizieren - Imagination, regenerative Zukünfte und Storytelling (Dr. Julia Bentz)
      Schedule: Einführung Mitwoch 23.04. (14-14.45 Uhr s.t.); Grundlagenworkshop 26.04. (10-17 Uhr s.t.); regelmäßige Termine mitwochs (14 - 17 Uhr s.t), Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: Einführung digital, Grundlagenworkshop Fabeckstr. 35 (Modulbau) Raum 013, regelmäßige Termine: Fabeckstr. 23 (Modulbau) Raum 017

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      We cannot create what we can’t imagine” sagte einst die Dichterin Lucille Clifton. Seit Menschen zusammenleben und mit ihrer Umwelt interagieren, konstruieren und erzählen sie Geschichten. Storytelling half dabei Wissen verständlich, übertragbar und überzeugend, zu machen. Geschichten spielen auch heute eine wichtige Rolle bei der Transformation sozialer, politischer, wirtschaftlicher und ökologischer Gegebenheiten, da sie unser Denken herausfordern und uns neue Perspektiven ermöglichen können. Geschichten können Fenster in andere Welten sein, die verborgene Perspektiven aufzeigen und die Herausforderungen veranschaulichen, mit denen andere Menschen zu tun haben. Das Imaginieren, Mitgestalten und Erzählen neuer, Stories über nachhaltige und gerechte Lebensweisen ist ein wichtiger Schritt um, neue Realitäten zu verwirklichen.

      In diesem Seminar betrachten wir gegenwärtige Diskurse und Narrative zum Klimawandel und Nachhaltigkeit und analysieren deren Wirkung. Wir untersuchen den Zusammenhang zwischen Emotionen, Imagination und Handlungsmacht und gehen auf eigene Story-Suche. Wir erkunden unsere eigenen Stories und Imaginationen zu Transformation und Regeneration, sowie alternative Zukünfte. Die Erkenntnisse sollen in einer Gruppenarbeit mit persönlichen Geschichten vorgetragen werden. Die Bereitschaft zur Lektüre von teils anspruchsvollen (englischen) Texten sowie Engagement und aktive Teilnahme an Gruppendiskussionen, kreativen Übungen und Reflexionen wird vorausgesetzt.
    • N1002b Seminar with practice
      Nachhaltigkeit kommunizieren - Politische Bildungsarbeit im Kontext globaler Gerechtigkeit (Birgit Brenner)
      Schedule: Einführung 15.04. (10 -12 Uhr s.t.), Grundlagenworkshop 25.04. (10-17 Uhr s.t.), Blocktermine 06.06. und 20./21.06.,, Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: Einführung online; Grundlagenworkshop Fabeckstr. 35 (Modulbau) Raum 013; Blocktermine Weltraum im Berlin Global Village, Am Sudhaus 2, 12053 Berlin und Sustainability Days am Campus der FU

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Das kombinierte Wochen- und Blockseminar ist unterteilt in vier Phasen:

      1. Grundlagen:

      Mit 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) haben die Vereinten Nationen einen globalen Plan zur Förderung nachhaltigen Friedens und Wohlstands und zum Schutz unseres Planeten entwickelt. Seit 2016 arbeiten alle Länder daran, diese gemeinsame Vision zur Bekämpfung der Armut und Reduzierung von Ungleichheiten in nationale Entwicklungspläne zu überführen. In diesem Seminar erhalten Sie einen Einblick in das Arbeitsfeld der Bildungsarbeit zur Erreichung der 17 Sustainable Development Goals anhand eines Konzeptes der Politischen Bildung zu Globaler Gerechtigkeit (Globales Lernen).

      Sie erarbeiten sich anhand von Texten, Methoden und Methodenreflexionen ein Orientierungswissen zu den Konzepten der Politischen Bildung zu globaler Gerechtigkeit.  

      1. Orientierung

      Diesen Einblick erhalten Sie aus der Perspektive einer Nichtregierungsorganisation des Globalen Lernens, dem EPIZ - Zentrum für Globales Lernen in Berlin.

      Anhand des Dreiklangs: Wer sind wir? Welche Werte vertreten wir? Welche Vision einer gerechteren Welt haben wir? erhalten Sie die Gelegenheit, Methoden des Globalen Lernens kennen zu lernen. Sie reflektieren außerdem über die Rolle einer Organisation der Zivilgesellschaft und daraus resultierende Dilemmata, wie die Abhängigkeit von Fördergeldern und damit der Abhängigkeit von politischen Kontexten, der ungewollten Reproduktion kolonialer Strukturen, der Spannung, die sich aus Pragmatismus und Systemkritik ergibt, weil zwischen der Arbeit an bestehenden Strukturen und  radikalen Veränderungswünschen abwogen werden muss, dem Repräsentationsdilemma und dem langfristig schwer zu messenden Bildungseffekt. In der Vorstellung unserer Bildungsarbeit werden wir Fragen zur Kolonialgeschichte, zu Kapitalismuskritik, Inklusion und Entwicklungszusammenarbeit streifen.

      1. Praxisphase

      In der Praxisphase geht es darum, einen Einblick in die Erstellung von Bildungsmaterial für unterschiedliche Zielgruppen zu erwerben und aktiv an den Sustainability Days der Freien Universität Berlin der Initiative SUSTAIN IT teilzunehmen:

      Wie entstehen bei uns im EPIZ Bildungsmaterialien und Workshops? Was bedeutet didaktische Reduktion? Worauf muss man achten, um nicht Stereotype zu reproduzieren? Wir lernen die Qualitätskriterien von VENRO e. V. und das Handbuch für Referent*innen des EPIZ kennen, benutzen Checklisten für rassismussensible Bildungsarbeit, die Verwendung von Fotos etc.

      Am dritten Blockseminartag wird mithilfe des EPIZ-Teams ein kleines interaktives Mitmachangebot entwickelt, dass Sie im Rahmen der Sustainability Days der Freien Universität Berlin in Gruppen anbieten werden. Sie sind außerdem herzlich eingeladen, auch am weiteren Programm der jährlichen Sustainability Days/SUSTAIN IT Hochschultage teilzunehmen, die dieses Jahr zum 10. Mal stattfinden.

      1. Reflexions- und Abschlussphase: 

      In der Reflexions- Abschlussphase werten wir die gemachten Erfahrungen aus und stellen Überlegungen an, inwiefern das Arbeiten in diesem Berufsfeld die erhoffte Wirkung erzielen kann.
    • N1002c Seminar with practice
      Nachhaltigkeit kommunizieren - Ideen Raum geben - Zukunft selber machen (Karola Braun-Wanke)
      Schedule: Einführung 16.04. (10 -11 Uhr s.t.), Grundlagenworkshop 26.04. (10-17 Uhr s.t.), Blocktermine Freitag (10-12 Uhr s.t.), Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: 2.2058 Seminarraum (Fabeckstr. 23/25)

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Wo man auch hinhört – die Zukunft sieht aktuell nicht rosig aus. Es fehlt an positiven Visionen für die Zukunft, die ein Gegengewicht zu den aktuellen Krisenlagen und -ängsten darstellen können. Wie können wir an unserer Universität positive Zukünfte für uns, für die Lehre, den Campus oder für Berlin stärker in den Fokus rücken? Wie und wo können wir uns als Studierende zu den Themen einer sozial-ökologischen Transformation austauschen und mit eigenen Projektideen zur Lösung beitragen? In diesem Praxisseminar wollen wir euren Ideen für eine bessere Zukunft Raum geben und diese in machbaren Aktionsformaten zum Leben erwecken. Die zu erbringende Abschlussleistung ist statt einer schriftlichen Hausarbeit ein real umgesetztes Teamprojekt im Rahmen der SUSTAINABILITY DAYS im Juli 2025. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich –die Lust auf kreatives Experimentieren, eine verbindliche aktive Teilnahme sind erforderlich!

      Da Zukunftsideen Inspiration, Kreativität, Dialog und (auch) Mut brauchen, lassen wir uns zum Einstieg von Changemaker:innen aus dem Bereich der politische Aktionskunst inspirieren. Künstler:innen(kollektive) wie u. a. das Zentrum für politische Schönheit, PENG oder die Radikalen Töchter haben mit ihren Aktionen immer wieder politische Aktion mit Kunst gekonnt verknüpft. Ihre Fallbeispiele zeigen, wie man humorvoll, spielerisch und auch provokant neue Aktionsräume schaffen und zum Mitgestalten einladen kann. Wie haben sie das gemacht? Wo haben die Aktionen stattgefunden? Was können wir daraus lernen?

      Auf Basis unserer Analysen wollen wir im zweiten Teil des Seminars mit Euch aktionistische Dialog- und Aktionsformate in Teams entwickeln. Diese werden dann konkret bei den SUSTAINABILITY DAYS, die am 2. und 3. Juli 2025 im Foyer der Hauptmensa stattfinden, erprobt und umgesetzt. Die SUSTAINABILITY DAYS finden jedes Jahr statt und werden von Studierenden und Aktiven der freiwilligen Initiative SUSTAIN IT! dieses Jahr zum 10. Mal unter dem Motto „WHO CARES“ angeboten. Ziel ist es dabei, direkt im Foyer vor der Mensa oder draußen auf dem Bürgersteig eure Kommiliton:innen zum Mitmachen und Mitdiskutieren zu gewinnen: Von Performance über Happening, World Café, Poetry oder Science Slam, Eat in, Koch-Event, interaktiver Ausstellung, Fishbowl, Modenschau oder Walk & Talks ist alles möglich.

      Das Seminar wird durch die Vermittlung von Kreativitäts- und Partizipationsmethoden, Basiswissen zu Projektmanagement und Öffentlichkeitsarbeit sowie Reflexionsphasen in der Gruppe ergänzt.

      Da es sich um die Umsetzung von konkreten Teamprojekten handelt, sind Seminartermine in Präsenz notwendig. Der Termin am 7.5. ist als Blocktermin zur Ideenfindung das Herzstück des Seminars. Eine Anwesenheit ist daher erforderlich. Die Termine werden im Seminar bezogen auf die individuelle Gruppenarbeit noch endabgestimmt
    • N1002x Learning Lab
      Nachhaltigkeit kommunizieren - Lernwerkstatt
      Schedule: Bitte entnehmen Sie die Informationen zu Ort und Zeit des Grundlagenworkshops der jeweiligen Seminaristischen Übung, für die Sie sich anmelden.
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Achtung: Auf diese Lehrveranstaltung werden Sie erst nach Ablauf des Anmeldezeitraums angemeldet. Bitte melden Sie sich in Campus Management zu der Seminaristischen Übung im Modul an.

  • Researching Sustainability

    0105eA6.4

    Jedes Modul besteht aus einer Lernwerkstatt (dem Grundlagenworkshop) und einer Seminaristischen Übung. Sie finden alle Termine des Moduls jeweils bei den Informationen zur Seminaristischen Übung.

     Achtung:
    Die Anmeldung für das Modul erfolgt über Campus Management.     Sie melden sich im CM nur für die Seminaristische Übung an. Die Anmeldung für die Lernwerkstatt als zweiten Modulbestanteil erfolgt über den Bereich nach Beendigung der An- und Abmeldephase.

    Sollten Sie keinen Campusmanagement-Zugang zu den Modulen haben, melden Sie sich bitte unter abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de 

    Der Bereich steht grundsätzlich allen Bachelorstudierenden und Masterstudierenden der Freien Universität sowie Studierenden externer Hochschulen offen, sofern ausreichen Plätze vorhanden sind.

     

    • N1003a Lehrforschungsprojekt
      Nachhaltigkeit erforschen - Kohlenstoffspeicherung mit Pflanzenkohle Teil II Keine Anmeldung in diesem Semester! (Läuft seit WiSe24) (Dr. Robert Wagner)
      Schedule: regelmäßige Termine montags 14.04. 14:15 - 15:45 Uhr, erster Termin: 14.04. (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: regelmäßige Termine Botanikschule im Botanischen Garten (Unter den Eichen 5)

      Information for students

      Achtung: Für dieses Modul erhalten Sie 10 ECTS. Dafür müssen Sie durchgehend teilnehmen. Das Seminar erstreckt sich über 2 Semester! Beginn nur im Wintersemester. 

       

      Diese Hinweise gelten NUR für den Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung, NICHT für alle ABV-Bereiche!

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Im Seminar steht die Nutzung von Biomasse zur Herstellung von Pflanzenkohle und deren Anwendung im urbanen Kontext zum Aufbau von Kohlenstoff- und Wasserspeichern sowie der Verbesserung von städtischen Böden im Mittelpunkt. 

      Pflanzenkohle ist ein heterogenes Material, das durch Pyrolyse aus nachhaltig gewonnenen Biomassen oder pflanzlichen Reststoffen hergestellt wird. Die Herstellung und Anwendung von Pflanzenkohle führen zur Speicherung von Kohlenstoff und der Reduzierung der CO2-Konzentration in der Atmosphäre.

      Die Pflanzenkohletechnologie wird auf internationaler Ebene vermehrt diskutiert. Zum ersten Mal wurde Pflanzenkohle als vielversprechende Negative Emissionstechnologie im Sonderbericht des Weltklimarats (IPCC) vom 08. Oktober 2018 als Strategie zur Bekämpfung des Klimawandels genannt. Darüber hinaus wurden die Co-Benefits der Pflanzenkohletechnologie hervorgehoben.

      Welche das sind und was Pflanzenkohle vermag, werdet ihr im Seminar kennenlernen. Darüber hinaus werden weitere Negative Emissionstechnologien (NET = gezielten Entfernung von CO2 aus der Atmosphäre) vorgestellt, deren Entwicklungsstand beleuchtete und Risiken diskutiert. Zusammen werden wir im WS Pflanzenkohle und Biodünger herstellen und kleine Pflanz- und Substratversuche durchführen. Und wir werden die Entstehung eines Miniwaldes begleiten. Im SoSe werden dann eigenständige PK-Projekte erforscht, die am Ende des WS besprochen werden.

      Das Seminar bietet die Möglichkeit in ein topaktuelles Thema einzutauchen und auch angrenzende Themen wie die blau-grüne Stadtentwicklung kennenzulernen.


      Spezielle Themen bzw. Themenbereiche

      1.    Negative Emissionstechnologien und ihr Beitrag zur Minderung der atmosphärischen CO2-Konzentration

      2.    Aktuelle Forschung zur Herstellung und Anwendung von Pflanzenkohle im Gartenbau und bei Baumpflanzungen zur Bodenverbesserung und C-Speicherung

      3.    Pflanzenkohle und blaue-grüne urbane Infrastruktur (Schwammstadt)


      Ablauf

      Die Veranstaltung ist unterteilt in:

      1)    Grundlagen (WS):     CO2 und Erderwärmung

      NETs & Pflanzenkohletechnologie

      Regionale Stoffströme und Kreislaufwirtschaft

      Blau-Grüne Stadtentwicklung

      Anwendung von Pflanzenkohle als Bodenverbesserer


      2)    Forschungsphase (SS):     - Durchführung eigener Projekte rund um Pflanzenkohle 

      (Gemüseanbau, Kompostversuche, Entwicklung von Biodünger, Wasserspeicher, Dachbegrünung uvm)


      Vorgehen:

      a)    Gemeinsam Erarbeitung und Diskussion der Grundlagenthemen (Präsentationen, Filmbeiträge, Exkursionen, Expertenvorträge)

      b)    Auswahl Forschungsthemen/Projekte für das SoSe

      c)    Bildung von Projektgruppen und Koordination der Arbeit in den Projektgruppen in der Forschungsphase

      Die Bildung der Projektgruppen und die Auswahl der spezifischen Themen erfolgt unter Berücksichtigung der Interessen und Fachrichtungen der Teilnehmenden. Jedes Projektthema bezieht sich auf ein oder zwei der obigen Themenbereiche. Jedes Projekt beinhaltet eigene Forschungs- und/oder Entwicklungsarbeiten sowie deren Einordnung in den wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Kontext (in Form von Projektberichten). 

      Im Idealfall erfolgt die Bearbeitung in interdisziplinären Teams jeweils mit Studierendem aus dem Bereich der Naturwissenschaften und anderer Studienrichtungen. 

      Engagement und Einflussnahme auf die Gestaltung durch die Teilnehmenden sind ausdrücklich erwünscht. 

      Sommersemester: Abstimmung der Termine und Ablaufs des SoSe am Ende des WiSe

      Ort: Botanikschule im Botanischen Garten Berlin-Dahlem
    • N1003b Lehrforschungsprojekt
      Nachhaltigkeit erforschen - Klima – Schwammstadt – Pflanzenkohle Teil I !!Anmeldung für 2 Semester!! (Dr. Robert Wagner)
      Schedule: Einführung 14.04. (16:15-17 Uhr s.t.), Grundlagenworkshop 02.05. (10-17 Uhr s.t.) regelmäßige Termine: montags (16:15 - 17:45 Uhr s.t.), Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: Grundlagenworkshop Fabeckstr. 35 (Modulbau) 013 Seminarraum, regelmäßige Termine in der Botanikschule im Botanischen Garten (Unter den Eichen 5)

      Information for students

      Achtung: Für dieses Modul erhalten Sie 10 ECTS. Dafür müssen Sie durchgehend teilnehmen. Das Seminar erstreckt sich über 2 Semester! Beginn nur im Sommersemester. 

       

      Diese Hinweise gelten NUR für den Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung, NICHT für alle ABV-Bereiche!

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Klima – Schwammstadt – Pflanzenkohle

      Im Seminar stehen der Klimawandel, die Folgen für das Stadtgrün und Klimaanpassungs-maßnahmen im Vordergrund. Dabei werden wir über zwei Semester eine vielversprechende Technologie näher unter die Lupe nehmen, die als vielversprechende Strategie zur Bekämpfung des Klimawandels genannt wird: Die Pflanzenkohle.

      Das kohlenstoffspeichernde Material wird aus pflanzlichen Reststoffen gewonnen, anhand praktischer Versuche werden wir es näher untersuchen.  

      Pflanzenkohle ist ein heterogenes Material, das durch Pyrolyse aus nachhaltig gewonnenen Biomassen oder pflanzlichen Reststoffen hergestellt wird. Die Herstellung und Anwendung von Pflanzenkohle führen zur Speicherung von Kohlenstoff und der Reduzierung der CO2-Konzentration in der Atmosphäre. Zusätzlich lassen sich damit Wasserspeicher aufbauen und städtische Böden verbessern.

      Die Pflanzenkohletechnologie wird auf internationaler Ebene vermehrt diskutiert. Zum ersten Mal wurde Pflanzenkohle als vielversprechende Negative Emissionstechnologie im Sonderbericht des Weltklimarats (IPCC) vom 8. Oktober 2018 als Strategie zur Bekämpfung des Klimawandels genannt. Darüber hinaus wurden die Co-Benefits der Pflanzenkohletechnologie hervorgehoben.

      Welche das sind und was Pflanzenkohle sonst noch vermag, und was das mit Klimaanpassung und Schwammstadt zu tun hat, werdet ihr im Seminar kennenlernen. Zusammen werden wir Pflanzenkohle selbst herstellen und in verschiedenen Versuchen anwenden. Zusätzlich werden wir spannende Einblicke in weitere FU-Projekte (Tiny Forest – Projekt Miniwald, Rettet die Apfelwiese, Klimawald) bekommen und einige Exkursionen durchführen.

      Das Seminar bietet die Möglichkeit, in ein topaktuelles Thema einzutauchen und auch angrenzende Themen wie die blau-grüne Stadtentwicklung kennenzulernen.

      Spezielle Themen bzw. Themenbereiche

      1. Negative Emissionstechnologien und ihr Beitrag zur Minderung der atmosphärischen CO2-Konzentration
      2. Aktuelle Forschung zur Herstellung und Anwendung von Pflanzenkohle im Gartenbau und bei Baumpflanzungen zur Bodenverbesserung und C-Speicherung
      3. blau-grüne urbane Infrastruktur (Schwammstadt)

      Ablauf

      Die Veranstaltung ist unterteilt in:

      • Grundlagen und Versuchsansätze (SoSe):
        • CO2 und Erderwärmung
        • Negative Emissionstechnologien (NETs) & Pflanzenkohletechnologie
        • Regionale Stoffströme und Kreislaufwirtschaft
        • Blau-Grüne Stadtentwicklung (Schwammstadt)
        • Anwendung von Pflanzenkohle
        • Durchführung eigener Projekte rund um Pflanzenkohle und Stadtgrün (Gemüseanbau, Kompostversuche, Entwicklung von Biodünger, Wasserspeicher, Dachbegrünung uvm.)
      • Auswertung und Analysen (WS):
      • Weiterführung der Projekte aus dem SoSe
      • Auswertung und Berichtserstellung
      • Präsentation Ergebnisse

      Vorgehen:

      1. Gemeinsam Erarbeitung und Diskussion der Grundlagenthemen (Präsentationen, Filmbeiträge, Exkursionen, Expertenvorträge)
      2. Auswahl Forschungsthemen/Projekte für das SoSe
      3. Bildung von Projektgruppen und Koordination der Arbeit in den Projektgruppen in der Forschungsphase
      4. Gemeinsame Besprechung der Projektergebnisse, Auswertungsmeetings und Anleitung zur Berichterstellung und Ergebnispräsentation

      Die Bildung der Projektgruppen und die Auswahl der Themen erfolgt unter Berücksichtigung der Interessen und Fachrichtungen der Teilnehmenden. Jedes Projekt beinhaltet eigene Forschungs- und/oder Entwicklungsarbeiten sowie deren Einordnung in den wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Kontext (in Form von Projektberichten).

      Im Idealfall erfolgt die Bearbeitung in interdisziplinären Teams jeweils mit Studierenden aus dem Bereich der Naturwissenschaften und anderer Studienrichtungen.

      Engagement und Einflussnahme auf die Gestaltung durch die Teilnehmenden sind ausdrücklich erwünscht. 

  • Shaping Sustainability

    0105eA6.5

    Jedes Modul besteht aus einer Lernwerkstatt (dem Grundlagenworkshop) und einer Seminaristischen Übung. Sie finden alle Termine des Moduls jeweils bei den Informationen zur Seminaristischen Übung.

     Achtung:
    Die Anmeldung für das Modul erfolgt über Campus Management.     Sie melden sich im CM nur für die Seminaristische Übung an. Die Anmeldung für die Lernwerkstatt als zweiten Modulbestanteil erfolgt über den Bereich nach Beendigung der An- und Abmeldephase.

    Sollten Sie keinen Campusmanagement-Zugang zu den Modulen haben, melden Sie sich bitte unter abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de 

    Der Bereich steht grundsätzlich allen Bachelorstudierenden und Masterstudierenden der Freien Universität sowie Studierenden externer Hochschulen offen, sofern ausreichen Plätze vorhanden sind.

     

    • N1004b Seminar with practice
      Nachhaltigkeit gestalten - Die Gegenwart des Lebens – Auf der Suche nach einer positiven Rolle des Menschen in modernen Ökosystemen (Dr. Florian Ruland)
      Schedule: Grundlagenworkshop 03.05. (10-17 Uhr s.t.)., regelmäßige Termine mittwochs (10 - 14 Uhr) (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: regelmäßige Termine Blätterlaube (Thielallee/Otto-von-Simson-Straße), Grundlagenworkshop t.b.d.

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Es ist ein dramatisches und mächtiges Narrativ: Der Mensch im Anthropozän zerstört alles Leben in seiner Schönheit und Vielfalt, wohin er auch geht. Während tatsächlich Ökosysteme um uns degradieren und verschwinden, stellen wir uns die Frage: Muss das so sein und wären nicht andere Wege des Zusammenlebens denkbar? So sind gerade Städte häufig sehr biodivers, hier finden sich oft Arten, die auf dem Land schon selten geworden sind. Kann eine Koexistenz von Menschen, Tieren und Pflanzen also möglich sein?

      In diesem Seminar wollen wir unsere Rolle im ökologischen Netzwerk herausarbeiten und herausfinden, wie wir in Richtung Koexistenz für ein nachhaltiges Leben auf der Erde wirken können. Dabei ist auch das Bild, das wir von Natur generell und dem Menschen in und mit ihr haben, entscheidend und soll näher beleuchtet werden. Wir wollen auch Ideen und Literatur zu diesen Themen diskutieren.

      Im ersten Teil erlernen und diskutieren wir gemeinsam die theoretischen Grundlagen. Die Studierenden werden darin begleitet, sich anhand von Vorträgen und Literaturhinweisen in ein spezifisches Thema eigenständig einzuarbeiten.

      Der praktische Teil umfasst eine konkrete künstlerische Arbeit zu einem von den Studierenden gewählten Aspekt der ökologischen Krise und ihrer Auseinandersetzung damit. Die Vorstellung der Abschlussarbeiten findet im Rahmen der Sustain-It Hochschultage (Sustainability Days der Freien Universität Berlin) am 2. und 3. Juli 2025 statt.

      Das Seminar findet mittwochs wöchentlich vom 16.4. bis 28.5. jeweils von 10-14 Uhr (inkl. Mittagspause) in der Blätterlaube (Thielallee/Otto-von-Simson-Straße) statt. Bei schlechtem Wetter wird ein anderer Ort rechtzeitig per E-Mail bekanntgegeben.
    • N1004c Seminar with practice
      Nachhaltigkeit gestalten - Ein Meer von Müll (Florian Schmitt)
      Schedule: Einführung 06.06. und 13.06. 10:15-13:25 Uhr, Grundlagenworkshop 02.05. 10-17 Uhr s.t., Exkursion voraussichtlich 05.-07.09., Zusatztermine s. Details (Class starts on: 2025-05-02)
      Location: Vorbereitungstreffen 1.2052 Seminarraum (Fabeck 23/25), Grundlagenworkshop Fabeckstr. 35 (Modulbau) 013 Seminarraum., Exkursion nach Rügen

      Information for students

      Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: abv@nachhaltigkeit.fu-berlin.de

      Im ABV-Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung werden Projektseminare in 5 verschiedenen Modulen angeboten. Jedes Modul kann nur 1x belegt werden, jedoch können Sie mehrere Module im Studienverlauf bei uns belegen. Jedes Modul hat 3 Bestandteile: Zu Anfang des Semesters findet ein verpflichtender Tagesworkshop zur Einführung in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung statt. Dieser wird seitens der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie organisiert und durchgeführt. Der zweite Teil ist das von Ihnen gewählte Projektseminar, durchgeführt von externen Dozierenden. Zu Ende des Semesters findet eine modulübergreifende Abschlussveranstaltung statt, diese ist Bestandteil Ihrer aktiven Teilnahme. Melden Sie sich bitte nur für eines unserer Seminare an, wenn Sie an allen drei Bestandteilen teilnehmen können. Die jeweiligen Termine und Orte finden Sie unten in den Lektionen. Wir bitten Sie, sich entsprechend selbstständig und fristgerecht im Campus Management an- bzw. abzumelden. Ihre Anmeldung für den 2. Modulbestandteil wird in der 1./2. Vorlesungswoche freigeschaltet. Bitte melden Sie sich dafür an, sobald Sie sich für Ihr Seminar entschieden haben.  

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      Unsere Gewässer ersticken im Müll. Täglich verenden Meeresbewohner und Vögel durch menschliche Hinterlassenschaften in unseren Ozeanen, Seen und Flüssen. Schätzungen gehen von 100 bis 142 Millionen Tonnen Müll in den Meeren aus – und pro Minute kommt in etwa eine Lastwagenladung hinzu. Doch trotz dieser alarmierenden Zahlen werfen Menschen weiterhin ihre Zigarettenkippen in den Sand, ihre Bierflaschen vom Kreuzfahrtschiff und ihre E-Scooter samt Batterien in die Flüsse. Um ein kollektives Verständnis für die Bedeutung unserer Gewässer zu schaffen, braucht es offenbar neue Lösungen.

      Dieses Seminar widmet sich dem Schutz und der nachhaltigen Nutzung unserer Gewässer. Die Studierenden werden Ansätze entwickeln, die der globalen Verschmutzung entgegenwirken können. Gleichzeitig wird das Problem auf eine lokale Ebene heruntergebrochen, um herauszuarbeiten, wie das jeweilige Ökosystem geschützt und entlastet werden kann. In interdisziplinären Teams gelangen die Teilnehmenden innerhalb kürzester Zeit von einem Problem zu innovativen und nachhaltigen Lösungen. Neben verschiedenen Mechanismen aus den Bereichen Entrepreneurship, Design Thinking und Rapid Prototyping werden Grundprinzipien vermittelt, die als Basis für moralisches Handeln gegenüber unserer Umwelt dienen.

      Das Seminar ist als Blockveranstaltung mit Exkursion angelegt. Bis zur Exkursion finden zwei Präsenztermine auf dem FU-Campus zur Vorbereitung statt (siehe Terminübersicht). Für eine Anmeldung und erfolgreiche Teilnahme am Seminar ist es absolut notwendig, dass Sie an der gesamten Blockveranstaltung teilnehmen können.
    • N1004x Learning Lab
      Nachhaltigkeit gestalten - Lernwerkstatt
      Schedule: Bitte entnehmen Sie die Informationen zu Ort und Zeit des Grundlagenworkshops der jeweiligen Seminaristischen Übung, für die Sie sich anmelden.
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Achtung: Auf diese Lehrveranstaltung werden Sie erst nach Ablauf des Anmeldezeitraums angemeldet. Bitte melden Sie sich in Campus Management zu der Seminaristischen Übung im Modul an.

  • Science and Society

    0105eA7.1

  • Understanding University

    0105eA7.2
    • 17980 Lecture
      Understanding University: The Rhetoric(s) of German Academia (Maren Jäger, Anita Traninger)
      Schedule: Di 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-15)
      Location: 002 Seminarraum (Fabeckstr. 35 )

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      In der Vorlesung wird eine historisch-systematische Kontextualisierung des akademischen Habitus sowie seiner Praktiken vorgenommen. Es geht mithin darum, die (historische) Genealogie der (deutschen) akademischen Welt explizit zu machen und zugleich eine Plattform zu bieten, um geschichtliche Bedingungen, Formen und Realisierbarkeit von Diversität theoretisch zu reflektieren und zu diskutieren. Die Vorlesung bietet Einsichten in strukturelle Gegebenheiten des universitären Betriebs und reflektiert Fragen, die vielfach als individuelle Problematiken begriffen werden – warum es z. B. so schwierig ist, sich in einer Diskussion zuerst zu Wort zu melden (was bereits in Aristoteles’ Topik erläutert wird); warum Vorträge und Vorlesungen in den Geisteswissenschaften oft im wörtlichen Sinn vorgelesen werden; wie strukturelle Ungleichheiten in der konzeptionellen Konturierung der Statusgruppen der Universität symbolisch verankert sind (Stichwort Privatdozententum, eine Erfindung der Berliner Universität); was der Fokus auf ‚Philologie’ an der Freien Universität bedeutet; warum die humanities in Deutschland ‚Wissenschaften’ sind und welche Konsequenzen das für ihre Rhetorik hat; etc.

    • 17981 Seminar
      Understanding University: Praktiken, Rhetorik, Kritik (Dillwyn Thier)
      Schedule: Fr 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: J 32/102 (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Es wird vorausgesetzt, dass in Vorbereitung auf die Sitzungen theoretische Texte gelesen und bearbeitet werden.

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      Universitäten bilden einen eigenen Mikrokosmos; in ihnen herrschen eigene Strukturen sowie rhetorische und habituelle Normen. Das Kennen und Beherrschen dieser Normen und Strukturen ist eine Voraussetzung für die Teilhabe und Partizipation im akademischen Raum, doch werden sie im Laufe eines Studiums in der Regel weder geschult noch gemeinsam reflektiert und analysiert. Diesem wollen wir uns im Seminar zum Modul „Understanding University“ ein Semester lang widmen: In einer Kombination aus sozialwissenschaftlichem und geisteswissenschaftlichem Ansatz werden wir die Universität nicht nur als Ort unserer täglichen Studien und Arbeit betrachten, sondern auch als sozialen Raum, der von Machtstrukturen und Institutionen durchzogen ist. Die hier institutionalisierten Praktiken werden wir als Elemente eines deutschen akademischen Habitus identifizieren, innerhalb ihrer jeweiligen Kommunikationsrahmen analysieren und ausgehend von der Rhetorik als systematischem Werkzeug für sprachliches Handeln gezielt schulen. Ferner werden wir diese Praktiken entlang verschiedener sozialer Dimensionen wie Geschlecht und Klasse als Mechanismen des Ein- und Ausschlusses in die akademische Gemeinschaft entschlüsseln.

      Das Seminar ist inhaltlich in zwei Blöcke unterteilt. Im ersten Block setzten wir uns in einer theoretisch-analytischen Herangehensweise mit besagten Inhalten auseinander – dies erfordert die Bereitschaft, in Vorbereitung auf die Sitzungen theoretische Texte zu lesen. Der zweite Block widmet sich in einer praktischeren Herangehensweise (Schulung/Workshop) dem wissenschaftlichen Schreiben und Arbeiten – dies erfordert die Bereitschaft, in Vorbereitung auf die Sitzungen praktische Übungen im wissenschaftlichen Arbeiten zu erledigen.

  • Media Practice

    0105eA8.1
    • MP001 Project Seminar
      Projektseminar Medienpraxis: Konzeption und Entwicklung eines Nachrichten-Podcast (Dagmar Boeck-Siebenhaar)
      Schedule: wöchentlich und Kompakttermine n.V. (Class starts on: 2025-04-03)
      Location: 017 Seminarraum (Fabeckstr. 35 )

      Information for students

      Achtung: Vorbesprechungstermin am 03.04.2025 um 16.30 Uhr per Webex: https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m09ab4fe5d4d2450dbc86a610534b5b0e

      Anmeldung für das Modul       Die Anmeldung zu diesem Modul erfolgt ausschließlich per E-Mail an: dagmar.boeck-siebenhaar@fu-berlin.de. Bitte geben Sie unbedingt Ihren Namen und die Matrikelnummer an, Ihr Kernfach und die weiteren Fächer, desweiteren das Fachsemester und die bereits erreichten ABV-Leistungspunkte.

      Anmeldetermin: bis spätestens Mittwoch, den 09.04.2025, 24 Uhr.

      Additional information / Pre-requisites

      Für wen ist der Kurs geeignet? Das Seminar richtet sich an Studierende aller Fachdisziplinen, die Interesse daran haben, die Grundlagen audiopraktischer Arbeit zu erlernen und einen Einblick in journalistische Tätigkeiten zu erhalten. Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Erwartet wird die aktive und regelmäßige Teilnahme, die die Bereitschaft zu verbindlicher, verlässlicher und ergebnisbezogener Arbeit im Team einschließt.

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      Das Projektseminar vermittelt Grundlagen integrierter Medienpraxis und -produktion. Die studentische Redaktion konzipiert und entwickelt im Sommersemester einen Nachrichten-Podcast samt Pilotfolge, der in der Folge regelmäßig mit wechselnden studentischen Redaktionen veröffentlicht werden soll. Schwerpunktmäßig wird die Nachrichtenlage eines vergangenen Monats reflektiert. Welche Schlagzeilen bestimmten die Berichterstattung, welche Entwicklungen haben sich in der Zwischenzeit ergeben? Die Themen werden ggf. mit Gästen aus dem Bereich des (Nachrichten-)Journalismus diskutiert.

      Das Seminar findet als Präsenzlehre statt, ggf. mit ausgewählten Online-Anteilen.
    • MP002 Learning Lab
      Lernwerkstatt Medienpraxis (Dagmar Boeck-Siebenhaar)
      Schedule: Do 18:00-20:00 (Class starts on: 2025-04-17)
      Location: KL 32/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Additional information / Pre-requisites

      Zusätzliche Termnine nach Vereinbarung.

  • Professional Internship (5/10/15 CP)

    0105eA9.7
    • 40400 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs in Germany (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mo 22.09. 10:00-15:00, Di 23.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-22)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      English

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      Figuring out your career path can be challenging. What do I want to do? What can I do? For international students in Germany, the challenge can be even greater, as German employers often have very specific expectations for applicants that can be quite different from employer expectations in students’ home cultures. Developing an idea of where you want to go and what you want to do as well as an understanding of career paths in Germany as early as possible allows for students to get the most out of their time at university, to best develop their skills for the job that they most want to have, and to successfully transition to the job market after graduation.

    • 40401 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Career Compass (in English) (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mi 24.09. 10:00-15:00, Do 25.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-24)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird in Präsenz durchgeführt.

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      CAREER COMPASS: WHAT CAN I DO, WHAT DO I WANT, WHERE DO I WANT TO GO?
      WORKSHOP GOALS AND CONTENT

      The search for the right career path is exciting, but can also seem like an unsolvable puzzle. There are so many possibilities - and at the same time it can feel like nothing really fits. To make a good decision, it helps to both understand your skills and to have a clear picture of your needs and wants. What do I need from a job? Where can I grow and learn best? What do I enjoy - and what won’t work for me? For many students, however, identifying and talking about your strengths can be challenging - and can be even harder to write down exactly what motivates you at work. A solid understanding of what you’re looking for is not only important in the job search, but also plays a major role in the application process. There are many tools and tricks for self-marketing, but these are most useful when we know exactly what we can do - and what we need to feel comfortable in the world of work.

      In this workshop, we will address the questions: What can I do? What do I want? Where do I really want to go? Using tools from career coaching, we will look at your strengths, skills, abilities and knowledge - and at the same time, we’ll also look at what is important to you and what truly matters. We’ll learn how to search for possible career paths and explore what’s out there in order to make a decision that leads to a fulfilling and interesting future.

      THE RED THREAD: QUALIFICATIONS, SKILLS, ABILITIES, NEEDS
         
      - What (work) experience do I already have? How can I use my previous experience to create a compass for the future?
      - What skills have I acquired in my studies and previous experience? How can I recognize my strengths?
      - How can I best present my skills (to myself, but also to potential employers in industry, academia, and beyond)?
      - How do I create a career profile to guide me in my career choice?

      UNDERSTANDING THE JOB MARKET

      - What professions are there in my field? How can I find out more about careers in industry, academia or science management?
      - In which field of work or job function could I use my skills most effectively and achieve my personal goals?

      CREATE A PLAN

      - How can I use what I have learned about myself and the job market in my career decisions?
      - What do I know today and what do I still need to find out? What goals can I set now? If I can't set clear goals yet - what would help me to feel confident in my decisions?
      - What skills do I need to achieve my career goals in the most effective way? What would help me to make the path to my goal easier?
    • 40402 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Go International - Mastering Internships Abroad (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mi 17.09. 10:00-15:00, Do 18.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-17)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierender aller Praktikumsmodule und findet in Präsenz statt.

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      In this course, we'll be taking a look at various aspects of working abroad - including preparing for travel abroad (such as a job, an internship, or an Erasmus semester), adjusting to a cross-cultural transition, working in an intercultural context, and adjusting to returning home. We’ll examine strategies for managing stressors you might encounter when moving abroad and returning home after an international experience. We’ll also explore how cultural differences might play a role in your internship or in a future work experience, and about how to best support colleagues in cross-cultural transition.

    • 40404 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs in Germany (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Fr 04.07. 10:00-13:30, Sa 05.07. 10:00-13:30 (Class starts on: 2025-07-04)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      English

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      Figuring out your career path can be challenging. What do I want to do? What can I do? For international students in Germany, the challenge can be even greater, as German employers often have very specific expectations for applicants that can be quite different from employer expectations in students’ home cultures. Developing an idea of where you want to go and what you want to do as well as an understanding of career paths in Germany as early as possible allows for students to get the most out of their time at university, to best develop their skills for the job that they most want to have, and to successfully transition to the job market after graduation.

    • 40405 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs with Generative AI (ChatGPT) and Digital Tools (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Fr 13.06. 10:00-13:30, Sa 14.06. 10:00-13:30 (Class starts on: 2025-06-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: careerservice@fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und findet in Präsenz statt.
      Weitere Informationen zur Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      The job search can feel challenging and overwhelming. Where am I going? What do I want to do? For students entering the job market or looking for an internship, it can also be difficult to translate your experiences into concrete competencies that fit the job posting. What am I good at? How do I stand out? The internet can sometimes feel like a sea of conflicting advice, ideas, and new technologies, and it can be hard to know how to approach applying for jobs in the contemporary world in a way that aligns with your values, showcases your talents, and resonates with potential employers.

       

      In this workshop, we’ll take a look at what really matters when applying to jobs. We’ll explore the most effective ways to approach the job search and the application process, and we’ll learn how to use digital tools and generative AI (ChatGPT) to support us in the process.  We’ll learn how to explore career paths, identify your skills, and create great application documents. We’ll also discuss what to watch out for and what to avoid when using generative AI in the application process. Upon completing this workshop, you’ll have a set of hands-on tools that you can use – with and without AI – that will help you to navigate the job or internship search effectively and to find a path that truly fits you. 

       

      • Why is it important to know where I’m going? How do I find a career path that fits me?
      • What digital tools exist to help me explore career paths? How can AI help me to learn more about potential career paths?
      • How can I identify my skills, knowledge, strengths, and experiences? How can I use digital tools to help me feel more confident about what I have to offer?
      • What are employers looking for? How can I use AI to help me identify skills and traits that employers might be interested in? What other digital tools exist to help me understand the job market?
      • How can I frame my experiences, knowledge, skills, and traits so that they resonate with potential employers? How can I use AI to help me better connect my experiences to employer expectations?
      • How do I write a CV and cover letter that tell my story in an effective way that is engaging to employers? What tools exist to help me improve and refine my CV and cover letter using AI?
      • What writing tools exist to help support me in writing a CV and cover letter in another language, for example, English or German, if it’s not my native language - without relying on error-prone translation tools?
      • How can I be aware of potential issues with using AI, and what should I avoid in using digital tools in the job application process?

       
    • 40406 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Ein guter Plan für die letzte Bachelorzeit! Wie Sie innerhalb eines Jahres Ihre Weichen stellen für die Zukunft (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Annika Ochner)
      Schedule: Fr 19.09. 16:00-18:00, Fr 26.09. 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-09-19)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird digital stattfinden. Es besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten für alle Praktikumsmodule.
      Der Veranstaltungslink wird ca. eine Woche vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Nicht mehr lange und Sie werden Ihr Bachelorzeugnis in den Händen halten. Was eine schöne Sache ist, löst gleichzeitig Ängste aus und wirft viele Fragen auf: Möchte ich weiterstudieren? Oder soll ich doch erstmal Berufserfahrung sammeln? Und: Was kann ich jetzt schon tun, um mich darauf vorzubereiten?

      Dieses Seminar widmet sich der letzten Etappe des Bachelorstudiums. Neben einigen Tools zur Selbstanalyse (Was sind meine Stärken, Interessen, Motivationen und Werte?) geht es darum, in der Entscheidung für Masterstudium oder Berufseinstieg weiterzukommen. Dazu nutzen wir verschiedene Methoden zur Entscheidungsfindung. Außerdem geht es im Seminar darum, welche konkreten Schritte schon während des Studiums gegangen werden können, um sich optimal auf den Berufseinstieg vorzubereiten und diesen schon einzuleiten.

    • 40407 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Nachhaltiges Selbstmanagement mit dem New-Work-Mindset (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Karolin Goldstein)
      Schedule: Mo 28.07. 16:00-18:00, Fr 01.08. 10:00-18:00 (Class starts on: 2025-07-28)
      Location: L 115 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird digital und in Präsenz durchgeführt. Der Besuch der zwei Termine ist obligatorisch - der erste findet digital via Webex statt, der zweiter Termin in Präsenz. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Nutzen Sie die Freiheit des Home-Offices und denken Sie Arbeiten neu! In dieser Lehrveranstaltung lernen Sie wie Sie ihr Zeit- und Selbstmanagement verbessern können und zwar im Einklang mit ihrer eigenen Persönlichkeit und nutzen das Wissen der Chronobiologie und Arbeitspsychologie gekonnt für sich, um das meiste aus ihrem Tag zu holen - mit gekonnten Brainhacks und unterstützt durch den natürlichen Rhythmus ihres Körpers.

    • 40408 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Erfolgreiche und effektive Kommunikation leicht gemacht (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Karolin Goldstein)
      Schedule: Do 26.06. 10:00-14:00, Do 03.07. 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-06-26)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Egal ob während dem Studium, im Praktikum oder am Arbeitsplatz: Kommunikation ist eine essenzielle Fähigkeit, die man trainieren, üben, vertiefen und verbessern kann! Sie lernen die vielen Nuancen, Dimensionen und Ebenen von Kommunikation kennen und hinterfragen ihren eigenen „Filter“ durch den sie kommunizieren und das Gegenüber sehen. Ein Bewusstsein dafür ist essenziell, um unter anderem nachvollziehen zu können wie Konflikte entstehen und wie man effektiv kommuniziert und so gelingende Beziehung gestaltet. Sie erhalten wertvolle Einblicke und konkrete Werkzeuge, die Sie direkt im Alltag anwenden können – ob privat oder im Beruf.

    • 40409 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Go East! Erfolgreich mit Menschen aus dem asiatischen Kulturkreis zusammenarbeiten und leben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 30.05. 16:00-20:00, Sa 31.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-30)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird in Präsenz.
      Weitere Hinweise zur Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Ein Praktikum in Tokio, ein neuer Job in Shanghai und als nächstes Seoul? Wenn Sie sich beruflich auf internationalem Parkett bewegen, begegnen Sie Menschen, die sich anders verhalten als Sie es gewohnt sind. Dieses Seminar sensibilisiert Sie für kulturelle Unterschiede und unterstützt Sie dabei Verhaltenstendenzen zu erlernen. Es ermöglicht Ihnen Strukturen landestypischer Gewohnheiten zu sehen, zu verstehen und zu nutzen.

      Das Wissen über unterschiedliche Kulturen erleichtert Ihnen die Kommunikation und das Miteinander im interkulturellen Kontext, sowohl bei einem Auslandsaufenthalt als auch in der Zusammenarbeit in einem interkulturellen Team.

    • 40410 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Job talk - offline und online (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 09.05. 16:00-20:00, Sa 10.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Worauf achte ich bei der Interaktion mit meinen Kolleginnen, Kollegen und meinen Vorgesetzten? Welche Unterschiede gibt es zwischen einer direkten und virtuellen Kommunikationssituation? Was kann ich dazu beitragen, dass Gespräche gelingen und konstruktiv verlaufen? Diese Fragen zur beruflichen Kommunikation werden wir in dem Kolloquium bearbeiten. Dadurch haben Sie die Möglichkeit Ihre Handlungsoptionen zu erweitern und sich in unterschiedlichen beruflichen Situationen professionell zu verhalten.Sie lernen den Teambildungsprozess zu unterstützen, Ihren Kommunikationsstil kennen und wertschätzend Feedback zu geben.

    • 40411 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Positive Life Career Design (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-05-12)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      „Ein gut designtes Leben ist ein Leben, das Sinn ergibt. Es ist ein Leben, in dem zusammenpasst, wer Sie sind, woran Sie glauben und was Sie tun.“ (Bill Burnett, Dave Evans)

      Ganz gleich in welcher Phase Ihres Studiums und Lebens Sie sich gerade befinden, wenn Sie den Wunsch verspüren, Ihren zukünftigen Berufseinstieg und Ihr Leben im Einklang mit sich selbst zu gestalten, sind Sie in diesem Kolloquium genau richtig.

      Life Career Design ist eine moderne, kreative und innovative Methode, zur Gestaltung eines erfüllten Lebens und einer sinnstiftenden Arbeit auf Basis der Innovationsmethode Design Thinking, mit Elementen des Systemischen Coachings, der Triadischen Karriereberatung und der Positiven Psychologie.

    • 40412 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Positive Life Career Design (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich, Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 11.07. 16:00-20:00, Fr 18.07. 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-07-11)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Sie erhalten vorab eine über Blackboard zu bearbeitende Aufgabe, deren Erfüllen Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium ist.

      Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      „Ein gut designtes Leben ist ein Leben, das Sinn ergibt. Es ist ein Leben, in dem zusammenpasst, wer Sie sind, woran Sie glauben und was Sie tun.“ (Bill Burnett, Dave Evans)

      Ganz gleich in welcher Phase Ihres Studiums und Lebens Sie sich gerade befinden, wenn Sie den Wunsch verspüren, Ihren zukünftigen Berufseinstieg und Ihr Leben im Einklang mit sich selbst zu gestalten, sind Sie in diesem Kolloquium genau richtig.

      Life Career Design ist eine moderne, kreative und innovative Methode, zur Gestaltung eines erfüllten Lebens und einer sinnstiftenden Arbeit auf Basis der Innovationsmethode Design Thinking, mit Elementen des Systemischen Coachings, der Triadischen Karriereberatung und der Positiven Psychologie.

    • 40413 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Was mache ich denn damit? (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 28.04. 14:00-16:00, Mo 05.05. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Auf der Suche nach Ihrem geistes-, geschichts- oder kulturwissenschaftlichen Persönlichkeitsprofil, bietet der zweitägige Workshop Raum zur angeleiteten Selbstreflexion und Orientierung: Wir erörtern u.a. Fragen wie: Über welche Fertigkeiten, welche Fähigkeiten, welche Kompetenzen verfüge ich. Was ist mir wichtig? Welche Ziele möchte ich erreichen? Welche Werte verfolge ich? In verschiedenen Einzel- und Gruppenübungen reflektieren Sie Ihre fachlichen, methodischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen, erarbeiten sowohl spezifisch gezielte als auch breitgefächert strukturierte berufliche Anforderungsprofile und entwickeln daraufhin eine profilierte und überzeugende Selbstpräsentation.

    • 40414 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Netzwerken - Kontakte knüpfen, pflegen und zielgerecht nutzen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Fr 25.04. 16:00-20:00, Sa 26.04. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Sie suchen einen Praktikumsplatz, der Ihnen mittel- oder kurzfristig den Weg in den Beruf ebnet oder Sie stehen kurz vor dem Berufseinstieg? Dann beginnen Sie schon heute, Kontakte zu knüpfen, die Ihnen morgen weiterhelfen!

      In Zeiten, in denen Personalverantwortliche aus einer Vielzahl hoch qualifizierter Akademiker auswählen können, erleichtert eine persönliche Empfehlung die Entscheidung. Rund 85 Prozent aller Stellen werden heute verdeckt - also nicht über den offenen Stellenmarkt - vergeben!

      Im Vorteil ist, wer da ein gut funktionierendes Netzwerk hat und es nicht dem Zufall überlassen muss, zur richtigen Zeit am richtigen Ort zu sein und mit den richtigen Leuten zu sprechen. Lernen Sie in diesem Workshop verschiedene Methoden kennen, um das eigene Netzwerk zu analysieren, neue Kontakte zu knüpfen, Beziehungen zu pflegen und langfristig aufrechtzuerhalten.

      Tauschen Sie sich in diesem Workshop mit anderen Studierenden über Ihre berufsrelevanten Erfahrungen aus und lernen Sie dabei Nutzen und Methoden des systematischen Networkings für Praktikum und Berufseinstieg kennen.

    • 40415 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Jobsuche und Bewerbung nach der Krise (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 26.05. 14:00-16:00, Mo 02.06. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-26)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Die Digitalisierung von Recruiting Prozessen hat in den vergangen Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Nach den Einschränkungen während der Corona Pandemie setzen heute fast doppelt so viele Unternehmen auf Online-Bewerbungsprozesse. Was bedeutet das für das eigene Bewerbungsvorhaben? Wie hat sich der Zugang zum Arbeitsmarkt strategisch, formal und inhaltlich verändert? Was bedeutet es für den eigenen Lebenslauf, wenn eine „Corona-Lücke“ oder ein „Corona-Job“ das eigene Profil verändert hat? Kurz, wie geht eigentlich „Bewerben“ nach der Krise? Auf Basis dieser und individueller Fragestellungen der Teilnehmer*innen vermittelt das 5-modulige Kolloquium Kenntnisse zur Umsetzung eines eigenen Bewerbungsprozesses - von der Jobsuche bis zum Vorstellungsgespräch.

    • 40416 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Bewerbung schreiben – Anschreiben und Lebenslauf passgenau entwickeln (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Fr 27.06. 16:00-20:00, Fr 04.07. 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-06-27)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Sie möchten sich bewerben, aber wissen nicht genau, wie Sie bei der aktuell schwierigen Arbeitsmarktsituation im Bewerbungsprozess punkten können? Oder möchten Sie die Zeit nutzen, um Ihre Bewerbungsunterlagen erstmalig zu erstellen oder zu überarbeiten? Dann nutzen Sie die Gelegenheit, Ihre Unterlagen in diesem (Online-)Workshop zu entwickeln oder zu überarbeiten. Begleitet und angeleitet werden Sie von einer langjährig tätigen Job-Coachin, die Ihnen mit aktuellen Tipps & Tricks zur Seite steht. Im Kolloquium werden aktuelle Fragestellungen, wie z. B. „Was bedeutet es für meinen Lebenslauf, wenn eine „Corona-Lücke“ oder ein „Corona-Job“ mein Profil verändert?“ oder „Was ändert sich durch Corona am schriftlichen Bewerbungsprozess?“, aber auch individuelle Fragestellungen der Teilnehmer*innen berücksichtig und der Austausch unter den Teilnehmer*innen gefördert und genutzt. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich.

    • 40417 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Das Online-Vorstellungsgespräch – authentisch und erfolgreich bewerben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 28.04. 10:00-12:00, Mo 05.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Mit der Einladung zum Vorstellungsgespräch haben Sie einen wichtigen Meilenstein auf dem Weg in Beruf, Nebenjob oder Praktikum erreicht. Nun geht es darum, ob Sie auch persönlich überzeugen können. Je nach Branche, Organisationsgröße und Position fokussieren Ihre zukünftigen Gesprächspartner andere thematische Schwerpunkte und Fragen. Erfahren Sie in diesem Workshop, wie Sie sich optimal auf Ihr Online-Vorstellungsgespräch vorbereiten und trainieren Sie im Rahmen von Interviewsimulationen auch schwierige Fragen. Bitte stellen Sie sich darauf ein, dass alle WebEx-Sitzungen vorzugsweise mit eingeschalteter WebCam stattfinden. Falls Ihnen das nicht möglich sein sollte, nehmen Sie bitte im Vorfeld Kontakt mit Ihrer Dozentin auf. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich, eine langjährig tätige Job-Coachin, die Ihnen mit Tipps & Tricks zur Seite steht.

    • 40418 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Das Online-Vorstellungsgespräch – authentisch und erfolgreich bewerben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 12.05. 14:00-16:00, Mo 19.05. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-12)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Mit der Einladung zum Vorstellungsgespräch haben Sie einen wichtigen Meilenstein auf dem Weg in Beruf, Nebenjob oder Praktikum erreicht. Nun geht es darum, ob Sie auch persönlich überzeugen können. Je nach Branche, Organisationsgröße und Position fokussieren Ihre zukünftigen Gesprächspartner andere thematische Schwerpunkte und Fragen. Erfahren Sie in diesem Workshop, wie Sie sich optimal auf Ihr Online-Vorstellungsgespräch vorbereiten und trainieren Sie im Rahmen von Interviewsimulationen auch schwierige Fragen. Bitte stellen Sie sich darauf ein, dass alle WebEx-Sitzungen vorzugsweise mit eingeschalteter WebCam stattfinden. Falls Ihnen das nicht möglich sein sollte, nehmen Sie bitte im Vorfeld Kontakt mit Ihrer Dozentin auf. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich, eine langjährig tätige Job-Coachin, die Ihnen mit Tipps & Tricks zur Seite steht.

    • 40419 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Fr 09.05. 10:00-12:00, Fr 16.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: keine Angabe

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      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durhgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40420 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 13.05. 10:00-12:00, Di 20.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40421 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 26.08. 10:00-15:00, Mi 27.08. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-08-26)
      Location: L 116 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40422 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Digitales Selbstmarketing (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Mi 21.05. 10:00-12:00, Mi 28.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-21)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Ihre zukünftigen Arbeitgebenden bewerben sich bei Ihnen um Ihre Mitarbeit, und nicht umgekehrt - wie wäre das für Sie? Was Sie tun können, um dieses Szenario möglich zu machen und wie Sie Ihrerseits erfolgreich über soziale Netzwerke & Co. auf Jobsuche gehen können - darum geht es in diesem interaktiven Praktikumskolloquium. Und wir gehen noch einen Schritt weiter und Sie erhalten Tipps für die Situation eines Online-Interviews (z.B. per Skype). Wir beleuchten, worauf Sie hierbei besonders achten dürfen, um Ihr Gegenüber von sich zu überzeugen.

      Ziel dieses E-Kolloquiums ist es, innovative digitale Bewerbungswege als Ergänzung zu den klassischen Bewerbungskanälen kennenzulernen und diese (noch) gezielt(er) zu nutzen. Freuen Sie sich zusätzlich auf einen Impuls aus der Personaler-Praxis, wie Sie sich bei Online-Interviews oder auch im persönlichen Kontakt kurz und optimal selbst präsentieren können. Werden Sie zum digitalen Bewerbungsprofi - das ist die Einladung dieses Kurses.

    • 40423 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Digitales Selbstmarketing (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 17.06. 10:00-12:00, Di 24.06. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-06-17)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Ihre zukünftigen Arbeitgebenden bewerben sich bei Ihnen um Ihre Mitarbeit, und nicht umgekehrt - wie wäre das für Sie? Was Sie tun können, um dieses Szenario möglich zu machen und wie Sie Ihrerseits erfolgreich über soziale Netzwerke & Co. auf Jobsuche gehen können - darum geht es in diesem interaktiven Praktikumskolloquium. Und wir gehen noch einen Schritt weiter und Sie erhalten Tipps für die Situation eines Online-Interviews (z.B. per Skype). Wir beleuchten, worauf Sie hierbei besonders achten dürfen, um Ihr Gegenüber von sich zu überzeugen.

      Ziel dieses E-Kolloquiums ist es, innovative digitale Bewerbungswege als Ergänzung zu den klassischen Bewerbungskanälen kennenzulernen und diese (noch) gezielt(er) zu nutzen. Freuen Sie sich zusätzlich auf einen Impuls aus der Personaler-Praxis, wie Sie sich bei Online-Interviews oder auch im persönlichen Kontakt kurz und optimal selbst präsentieren können. Werden Sie zum digitalen Bewerbungsprofi - das ist die Einladung dieses Kurses.

    • 40424 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Souverän statt sprachlos - schlagfertig durch das Studium, Praktikum und den Beruf (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Fr 09.05. 16:00-20:00, Sa 10.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: L 116 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt.
      Weitere Hinweise zur Veranstaltung werden rechtzeitig vorVeranstaltungsbeginn per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Sie werden bei einer Präsentation oder in einer Besprechung verbal angegriffen und die passende Antwort fällt Ihnen nicht erst 45 Minuten später im Fahrstuhl ein, sondern sofort. Wie wäre das für Sie? In diesem Training/Kolloquium lernen und üben Sie genau das - wie Sie z.B. in stressigen Phasen von Vorstellungsgesprächen, auf Messen, bei Vorträgen, in Meetings, bei Verhandlungen oder bei privaten Anlässen auf unfaire verbale Angriffe gekonnt und möglichst angemessen reagieren. Erleben Sie, wie Sie mit wirkungsvollen Techniken Blockaden und Blackouts schnell überwinden und noch spontaner treffende Formulierungen finden - gerade auch unter Stress. Erweitern Sie zudem Ihre Fähigkeit, aus dem Stehgreif pointiert und überzeugend vor Menschen zu reden. Freuen Sie sich darauf, durch dieses interaktive Kolloquium noch souveräner und selbstsicherer auf andere Menschen zu wirken. Dazu laden wir Sie herzlich ein.

    • 40425 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Ich habe den Job! - Mit Erfolg durch den gesamten Bewerbungsprozess (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 29.04. 10:00-12:00, Di 06.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-29)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Anknüpfend an eine Auswertung des Praktikums bzw. der geplanten Praktikumssuche werden Sie auf typische Bewerbungsprozesse vorbereitet. Von der Suche nach passenden Ausschreibungen für ein Praktikum bzw. für eine Stelle bis zum Bewerbungsgespräch machen Sie sich mit dem 1x1 des Bewerbens vertraut.

      Diese Veranstaltung ist für Studierende vor oder nach dem Praktikum geeignet.

    • 40426 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Ich habe den Job! - Mit Erfolg durch den gesamten Bewerbungsprozess (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 02.09. 10:00-15:00, Mi 03.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-02)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Anknüpfend an eine Auswertung des Praktikums bzw. der geplanten Praktikumssuche werden Sie auf typische Bewerbungsprozesse vorbereitet. Von der Suche nach passenden Ausschreibungen für ein Praktikum bzw. für eine Stelle bis zum Bewerbungsgespräch machen Sie sich mit dem 1x1 des Bewerbens vertraut.

      Diese Veranstaltung ist für Studierende vor oder nach dem Praktikum geeignet.

    • 40427 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Authentisch und überzeugend im Vorstellungsgespräch und Assessment Center (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Mi 07.05. 10:00-12:00, Mi 14.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-07)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Die Einladung zu einem Vorstellungsgespräch oder zu einem Assessment-Center ist ein ERfolg - aber oft auch ein Anlass für große Nervosität. Eine gute Vorbereitung gibt Sicherheit und Selbstvertrauen.

      Auch wenn jedes Vorstellungsgespräch anders ist, es gibt Standardfragen, auf die Sie sich einstellen können. Dazu gehören u. a. eine kurze Selbstpräsentation, eine stellenbezogene Darstellung des bisherigen beruflichen Werdegangs und die Motivation für die ausgeschriebene Stelle. Aber auch die Persönlichkeit der/s Bewerbers/in, seine/ihre Stären und Schwächen und sein/ihr Umgang mit Vorgesetzten und Kolleg/innen sind für Personalverantwortliche von Interesse.

      Das Assessment Center (AC) ist ein besonders in größeren Organisationen und Unternehmen verwendetes Personalauswahlverfahren. Im Assessment-Center erhalten Sie verschiedene am Berufsalltag orientierte Aufgaben- und Problemstellungen, die Sie in Rollenspielen, Gruppendiskussionen und Vorträgen alleine oder gemeinsam mit anderen Bewerber/innen bearbeiten. Dabei werden u. a. Ihr Durchsetzungsvermögen, Ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit und Ihre Problemlösekompetenz von geschulten Beobachtern beurteilt.

      In diesem Kolloquium lernen Sie typische Fragen in Vorstellungsgesprächen sowie wichtige Übungen und Beurteilungskriterien in Assessment-Centern kennen und wie Sie sich am besten darauf vorbereiten können. In praktischen Übungen erproben Sie einzelne Situationen aus Vorstellungsgesprächen sowie reale AC-Aufgaben und erhalten ein konkretes Feedback und Verhaltenstipps.

    • 40428 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Mein Fahrplan für einen erfolgreichen Start in den Job (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 13.05. 10:00-12:00, Di 20.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Klarheit darüber zu erlangen, welche konkreten Schritte Sie schon während des Studiums, aber auch in der sich anschließenden Bewerbungsphase gehen können, um den Übergang vom Studium in den zu Ihnen passenden Job möglichst reibungslos und erfolgreich zu gestalten, ist Inhalt dieses interaktiven Kolloquiums.

      Durch eine intensive Selbstreflexion und im Austausch mit anderen Studierenden erarbeiten Sie nach und nach Ihren individuellen Fahrplan, der sich aus für Sie persönlich stimmigen Aktivitäten zusammensetzt.

      Dabei setzen Sie sich u.a. mit folgenden konkreten Fragestellungen auseinander:

      Welche Wünsche und Präferenzen habe ich bereits jetzt für meinen beruflichen Einstieg? Was ist mir dabei schon klar, was noch nicht? Was kann ich konkret tun, um zu mehr Klarheit zu gelangen? Welche Rolle spielt dabei die Wahl der Studieninhalte, Praktika, Jobs etc.? Welche Kompetenzen und Fähigkeiten möchte ich noch erwerben? Welche Informationsquellen kann ich nutzen? Wie gehe ich am Ende des Studiums die Bewerbungsphase an? Wie kann ich hier strukturiert und zielorientiert vorgehen? Was kann ich während der Bewerbungsphase bei Absagen oder Motivationstiefs tun, um meine Ziele weiter zu verfolgen?

      Diese Veranstaltung ist sowohl für Studierende geeignet, die bereits Praktikumserfahrungen sammeln konnten und diese auswerten möchten als auch für Studierende, die noch auf der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz sind.

    • 40429 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Mein Fahrplan für einen erfolgreichen Start in den Job (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 09.09. 10:00-15:00, Mi 10.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-09)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

      Comments

      Klarheit darüber zu erlangen, welche konkreten Schritte Sie schon während des Studiums, aber auch in der sich anschließenden Bewerbungsphase gehen können, um den Übergang vom Studium in den zu Ihnen passenden Job möglichst reibungslos und erfolgreich zu gestalten, ist Inhalt dieses interaktiven Kolloquiums.

      Durch eine intensive Selbstreflexion und im Austausch mit anderen Studierenden erarbeiten Sie nach und nach Ihren individuellen Fahrplan, der sich aus für Sie persönlich stimmigen Aktivitäten zusammensetzt.

      Dabei setzen Sie sich u.a. mit folgenden konkreten Fragestellungen auseinander:

      Welche Wünsche und Präferenzen habe ich bereits jetzt für meinen beruflichen Einstieg? Was ist mir dabei schon klar, was noch nicht? Was kann ich konkret tun, um zu mehr Klarheit zu gelangen? Welche Rolle spielt dabei die Wahl der Studieninhalte, Praktika, Jobs etc.? Welche Kompetenzen und Fähigkeiten möchte ich noch erwerben? Welche Informationsquellen kann ich nutzen? Wie gehe ich am Ende des Studiums die Bewerbungsphase an? Wie kann ich hier strukturiert und zielorientiert vorgehen? Was kann ich während der Bewerbungsphase bei Absagen oder Motivationstiefs tun, um meine Ziele weiter zu verfolgen?

      Diese Veranstaltung ist sowohl für Studierende geeignet, die bereits Praktikumserfahrungen sammeln konnten und diese auswerten möchten als auch für Studierende, die noch auf der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz sind.

    • 40430 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Stress- und Zeitmanagement im Studium und Beruf (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Claudia Lehmann)
      Schedule: Mo 21.07. 10:00-15:00, Di 22.07. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-07-21)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Beherrschen Sie Ihre Zeit und Ihre persönlichen Ressourcen? Zeit und Gesundheit sind Ihr größtes Kapital – mit der Chance, es für Sie arbeiten zu lassen oder es zu verlieren! Wer gezielt in sein Selbstmanagement investiert, dem laufen Zeit und Energie nicht mehr unkontrolliert davon. In diesem Seminar erhalten Sie wertvolle Impulse für Ihre berufliche und persönliche Zeitgestaltung als auch für ein optimales Management Ihrer persönlichen Ressourcen zur Stressreduzierung. Denn regelmäßiges Zeit- und Stressmanagement ist das beste Investment für Ihren Studien- und Berufserfolg.

    • 40431 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Sicher und authentisch im Vorstellungsgespräch präsentieren (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Claudia Lehmann)
      Schedule: Mi 27.08. 10:00-15:00, Do 28.08. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-08-27)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Das Vorstellungsgespräch ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zum Beruf. In diesem Kolloquium haben Sie viel Raum zum Üben und sich Auszuprobieren. Sie lernen Ihren Auftritt zu optimieren und selbstbewusst und authentisch aufzutreten. Sie erhalten das notwendige Rüstzeug, um sich in künftigen Interviews als optimaler Kandidat zu präsentieren. Sie trainieren im Rahmen von Interviewsimulationen auch mit schwierigeren Fragen souverän umzugehen und überzeugend zu antworten.

      Ziele und Inhalte:

      • Die gelungene Selbstdarstellung im Vorstellungsgespräch
      • Identifikation und angemessene Präsentation Ihrer Stärken
      • Bewusstes Einsetzen der Körpersprache
      • Typische Interviewfragen und deren Zielsetzung
    • 40432 Internship
      Berufsbezogenes Praktikum In-/ Ausland (5/10/15 LP) (Christiane Dorenburg)
      Schedule: -
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, müssen Sie neben dem Kolloquium auch das Berufspraktikum anmelden!

      Die erfolgreiche Absolvierung des externen Berufspraktikums wird durch Vorlage einer Praktikumsbestätigung Ihres Praktikumsgebers beim Career Service nachgewiesen.

      Achtung:
      Vor Buchung des Moduls bzw. vor Antritt des Praktikums sollte in jedem Fall eine fachliche Beratung durch die jeweiligen Ansprechpartner im Fach oder Fachbereich erfolgen.)

      Additional information / Pre-requisites

      Es handelt sich hierbei um KEINE Lehrveranstaltung, sondern um das von Ihnen extern absolvierte Praktikum.

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      Das Kernstück des Moduls ist ein Praktikum in einem Unternehmen bzw. einer Organisation. Im Praktikum erkunden die Studentinnen und Studenten ein konkretes Berufsfeld und üben sich in der Bewältigung berufspraktischer Anforderungen. Ziel ist die Aneignung eines reflektierten Erfahrungs- und Handlungswissens im Hinblick auf eine spätere berufliche Tätigkeit auf europäischen und internationalen Arbeitsmärkten.

      Das Berufspraktikum kann in einem Zuge abgeleistet oder über den Zeitraum des Studiengangs verteilt werden; bei einer Teilzeittätigkeit verlängert sich die Gesamtdauer des Berufspraktikums entsprechend. Das Praktikum kann sowohl im In- als auch im Ausland absolviert werden.

  • Professional Internship Abroad (20/25/30 CP)

    0105eA9.8
    • 40433 Internship
      Auslandspraktikum (20/25/30 LP) (Christiane Dorenburg)
      Schedule: -
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Auslandspraktikumsmodul abschließen zu können, müssen Sie neben einem Kolloquium auch das Auslandspraktikum anmelden!

      Achtung: Vor Buchung des Moduls bzw. vor Antritt des Auslandspraktikums sollte in jedem Fall eine fachliche Beratung durch die jeweiligen Ansprechpartner im Fach oder Fachbereich erfolgen.

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      Das Kernstück des Moduls ist ein Praktikum in einem Unternehmen bzw. einer Organisation im Ausland. Im Praktikum erkunden die Studentinnen und Studenten ein konkretes Berufsfeld und üben sich in der Bewältigung berufspraktischer Anforderungen. Ziel ist die Aneignung eines reflektierten Erfahrungs- und Handlungswissens im Hinblick auf eine spätere berufliche Tätigkeit auf europäischen und internationalen Arbeitsmärkten.

    • 40400 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs in Germany (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mo 22.09. 10:00-15:00, Di 23.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-22)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      English

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      Figuring out your career path can be challenging. What do I want to do? What can I do? For international students in Germany, the challenge can be even greater, as German employers often have very specific expectations for applicants that can be quite different from employer expectations in students’ home cultures. Developing an idea of where you want to go and what you want to do as well as an understanding of career paths in Germany as early as possible allows for students to get the most out of their time at university, to best develop their skills for the job that they most want to have, and to successfully transition to the job market after graduation.

    • 40401 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Career Compass (in English) (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mi 24.09. 10:00-15:00, Do 25.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-24)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird in Präsenz durchgeführt.

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      CAREER COMPASS: WHAT CAN I DO, WHAT DO I WANT, WHERE DO I WANT TO GO?
      WORKSHOP GOALS AND CONTENT

      The search for the right career path is exciting, but can also seem like an unsolvable puzzle. There are so many possibilities - and at the same time it can feel like nothing really fits. To make a good decision, it helps to both understand your skills and to have a clear picture of your needs and wants. What do I need from a job? Where can I grow and learn best? What do I enjoy - and what won’t work for me? For many students, however, identifying and talking about your strengths can be challenging - and can be even harder to write down exactly what motivates you at work. A solid understanding of what you’re looking for is not only important in the job search, but also plays a major role in the application process. There are many tools and tricks for self-marketing, but these are most useful when we know exactly what we can do - and what we need to feel comfortable in the world of work.

      In this workshop, we will address the questions: What can I do? What do I want? Where do I really want to go? Using tools from career coaching, we will look at your strengths, skills, abilities and knowledge - and at the same time, we’ll also look at what is important to you and what truly matters. We’ll learn how to search for possible career paths and explore what’s out there in order to make a decision that leads to a fulfilling and interesting future.

      THE RED THREAD: QUALIFICATIONS, SKILLS, ABILITIES, NEEDS
         
      - What (work) experience do I already have? How can I use my previous experience to create a compass for the future?
      - What skills have I acquired in my studies and previous experience? How can I recognize my strengths?
      - How can I best present my skills (to myself, but also to potential employers in industry, academia, and beyond)?
      - How do I create a career profile to guide me in my career choice?

      UNDERSTANDING THE JOB MARKET

      - What professions are there in my field? How can I find out more about careers in industry, academia or science management?
      - In which field of work or job function could I use my skills most effectively and achieve my personal goals?

      CREATE A PLAN

      - How can I use what I have learned about myself and the job market in my career decisions?
      - What do I know today and what do I still need to find out? What goals can I set now? If I can't set clear goals yet - what would help me to feel confident in my decisions?
      - What skills do I need to achieve my career goals in the most effective way? What would help me to make the path to my goal easier?
    • 40402 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Go International - Mastering Internships Abroad (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Mi 17.09. 10:00-15:00, Do 18.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-17)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierender aller Praktikumsmodule und findet in Präsenz statt.

      Comments

      In this course, we'll be taking a look at various aspects of working abroad - including preparing for travel abroad (such as a job, an internship, or an Erasmus semester), adjusting to a cross-cultural transition, working in an intercultural context, and adjusting to returning home. We’ll examine strategies for managing stressors you might encounter when moving abroad and returning home after an international experience. We’ll also explore how cultural differences might play a role in your internship or in a future work experience, and about how to best support colleagues in cross-cultural transition.

    • 40404 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs in Germany (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Fr 04.07. 10:00-13:30, Sa 05.07. 10:00-13:30 (Class starts on: 2025-07-04)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      English

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      Figuring out your career path can be challenging. What do I want to do? What can I do? For international students in Germany, the challenge can be even greater, as German employers often have very specific expectations for applicants that can be quite different from employer expectations in students’ home cultures. Developing an idea of where you want to go and what you want to do as well as an understanding of career paths in Germany as early as possible allows for students to get the most out of their time at university, to best develop their skills for the job that they most want to have, and to successfully transition to the job market after graduation.

    • 40405 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Applying for Jobs with Generative AI (ChatGPT) and Digital Tools (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Amanda Wichert)
      Schedule: Fr 13.06. 10:00-13:30, Sa 14.06. 10:00-13:30 (Class starts on: 2025-06-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: careerservice@fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und findet in Präsenz statt.
      Weitere Informationen zur Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      The job search can feel challenging and overwhelming. Where am I going? What do I want to do? For students entering the job market or looking for an internship, it can also be difficult to translate your experiences into concrete competencies that fit the job posting. What am I good at? How do I stand out? The internet can sometimes feel like a sea of conflicting advice, ideas, and new technologies, and it can be hard to know how to approach applying for jobs in the contemporary world in a way that aligns with your values, showcases your talents, and resonates with potential employers.

       

      In this workshop, we’ll take a look at what really matters when applying to jobs. We’ll explore the most effective ways to approach the job search and the application process, and we’ll learn how to use digital tools and generative AI (ChatGPT) to support us in the process.  We’ll learn how to explore career paths, identify your skills, and create great application documents. We’ll also discuss what to watch out for and what to avoid when using generative AI in the application process. Upon completing this workshop, you’ll have a set of hands-on tools that you can use – with and without AI – that will help you to navigate the job or internship search effectively and to find a path that truly fits you. 

       

      • Why is it important to know where I’m going? How do I find a career path that fits me?
      • What digital tools exist to help me explore career paths? How can AI help me to learn more about potential career paths?
      • How can I identify my skills, knowledge, strengths, and experiences? How can I use digital tools to help me feel more confident about what I have to offer?
      • What are employers looking for? How can I use AI to help me identify skills and traits that employers might be interested in? What other digital tools exist to help me understand the job market?
      • How can I frame my experiences, knowledge, skills, and traits so that they resonate with potential employers? How can I use AI to help me better connect my experiences to employer expectations?
      • How do I write a CV and cover letter that tell my story in an effective way that is engaging to employers? What tools exist to help me improve and refine my CV and cover letter using AI?
      • What writing tools exist to help support me in writing a CV and cover letter in another language, for example, English or German, if it’s not my native language - without relying on error-prone translation tools?
      • How can I be aware of potential issues with using AI, and what should I avoid in using digital tools in the job application process?

       
    • 40406 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Ein guter Plan für die letzte Bachelorzeit! Wie Sie innerhalb eines Jahres Ihre Weichen stellen für die Zukunft (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Annika Ochner)
      Schedule: Fr 19.09. 16:00-18:00, Fr 26.09. 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-09-19)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird digital stattfinden. Es besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten für alle Praktikumsmodule.
      Der Veranstaltungslink wird ca. eine Woche vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Nicht mehr lange und Sie werden Ihr Bachelorzeugnis in den Händen halten. Was eine schöne Sache ist, löst gleichzeitig Ängste aus und wirft viele Fragen auf: Möchte ich weiterstudieren? Oder soll ich doch erstmal Berufserfahrung sammeln? Und: Was kann ich jetzt schon tun, um mich darauf vorzubereiten?

      Dieses Seminar widmet sich der letzten Etappe des Bachelorstudiums. Neben einigen Tools zur Selbstanalyse (Was sind meine Stärken, Interessen, Motivationen und Werte?) geht es darum, in der Entscheidung für Masterstudium oder Berufseinstieg weiterzukommen. Dazu nutzen wir verschiedene Methoden zur Entscheidungsfindung. Außerdem geht es im Seminar darum, welche konkreten Schritte schon während des Studiums gegangen werden können, um sich optimal auf den Berufseinstieg vorzubereiten und diesen schon einzuleiten.

    • 40407 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Nachhaltiges Selbstmanagement mit dem New-Work-Mindset (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Karolin Goldstein)
      Schedule: Mo 28.07. 16:00-18:00, Fr 01.08. 10:00-18:00 (Class starts on: 2025-07-28)
      Location: L 115 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird digital und in Präsenz durchgeführt. Der Besuch der zwei Termine ist obligatorisch - der erste findet digital via Webex statt, der zweiter Termin in Präsenz. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Nutzen Sie die Freiheit des Home-Offices und denken Sie Arbeiten neu! In dieser Lehrveranstaltung lernen Sie wie Sie ihr Zeit- und Selbstmanagement verbessern können und zwar im Einklang mit ihrer eigenen Persönlichkeit und nutzen das Wissen der Chronobiologie und Arbeitspsychologie gekonnt für sich, um das meiste aus ihrem Tag zu holen - mit gekonnten Brainhacks und unterstützt durch den natürlichen Rhythmus ihres Körpers.

    • 40408 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Erfolgreiche und effektive Kommunikation leicht gemacht (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Karolin Goldstein)
      Schedule: Do 26.06. 10:00-14:00, Do 03.07. 10:00-14:00 (Class starts on: 2025-06-26)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Egal ob während dem Studium, im Praktikum oder am Arbeitsplatz: Kommunikation ist eine essenzielle Fähigkeit, die man trainieren, üben, vertiefen und verbessern kann! Sie lernen die vielen Nuancen, Dimensionen und Ebenen von Kommunikation kennen und hinterfragen ihren eigenen „Filter“ durch den sie kommunizieren und das Gegenüber sehen. Ein Bewusstsein dafür ist essenziell, um unter anderem nachvollziehen zu können wie Konflikte entstehen und wie man effektiv kommuniziert und so gelingende Beziehung gestaltet. Sie erhalten wertvolle Einblicke und konkrete Werkzeuge, die Sie direkt im Alltag anwenden können – ob privat oder im Beruf.

    • 40409 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Go East! Erfolgreich mit Menschen aus dem asiatischen Kulturkreis zusammenarbeiten und leben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 30.05. 16:00-20:00, Sa 31.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-30)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird in Präsenz.
      Weitere Hinweise zur Veranstaltung werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Ein Praktikum in Tokio, ein neuer Job in Shanghai und als nächstes Seoul? Wenn Sie sich beruflich auf internationalem Parkett bewegen, begegnen Sie Menschen, die sich anders verhalten als Sie es gewohnt sind. Dieses Seminar sensibilisiert Sie für kulturelle Unterschiede und unterstützt Sie dabei Verhaltenstendenzen zu erlernen. Es ermöglicht Ihnen Strukturen landestypischer Gewohnheiten zu sehen, zu verstehen und zu nutzen.

      Das Wissen über unterschiedliche Kulturen erleichtert Ihnen die Kommunikation und das Miteinander im interkulturellen Kontext, sowohl bei einem Auslandsaufenthalt als auch in der Zusammenarbeit in einem interkulturellen Team.

    • 40410 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Job talk - offline und online (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 09.05. 16:00-20:00, Sa 10.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Worauf achte ich bei der Interaktion mit meinen Kolleginnen, Kollegen und meinen Vorgesetzten? Welche Unterschiede gibt es zwischen einer direkten und virtuellen Kommunikationssituation? Was kann ich dazu beitragen, dass Gespräche gelingen und konstruktiv verlaufen? Diese Fragen zur beruflichen Kommunikation werden wir in dem Kolloquium bearbeiten. Dadurch haben Sie die Möglichkeit Ihre Handlungsoptionen zu erweitern und sich in unterschiedlichen beruflichen Situationen professionell zu verhalten.Sie lernen den Teambildungsprozess zu unterstützen, Ihren Kommunikationsstil kennen und wertschätzend Feedback zu geben.

    • 40411 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Positive Life Career Design (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-05-12)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      „Ein gut designtes Leben ist ein Leben, das Sinn ergibt. Es ist ein Leben, in dem zusammenpasst, wer Sie sind, woran Sie glauben und was Sie tun.“ (Bill Burnett, Dave Evans)

      Ganz gleich in welcher Phase Ihres Studiums und Lebens Sie sich gerade befinden, wenn Sie den Wunsch verspüren, Ihren zukünftigen Berufseinstieg und Ihr Leben im Einklang mit sich selbst zu gestalten, sind Sie in diesem Kolloquium genau richtig.

      Life Career Design ist eine moderne, kreative und innovative Methode, zur Gestaltung eines erfüllten Lebens und einer sinnstiftenden Arbeit auf Basis der Innovationsmethode Design Thinking, mit Elementen des Systemischen Coachings, der Triadischen Karriereberatung und der Positiven Psychologie.

    • 40412 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Positive Life Career Design (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich, Saskia Vellguth)
      Schedule: Fr 11.07. 16:00-20:00, Fr 18.07. 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-07-11)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Sie erhalten vorab eine über Blackboard zu bearbeitende Aufgabe, deren Erfüllen Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium ist.

      Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

      Comments

      „Ein gut designtes Leben ist ein Leben, das Sinn ergibt. Es ist ein Leben, in dem zusammenpasst, wer Sie sind, woran Sie glauben und was Sie tun.“ (Bill Burnett, Dave Evans)

      Ganz gleich in welcher Phase Ihres Studiums und Lebens Sie sich gerade befinden, wenn Sie den Wunsch verspüren, Ihren zukünftigen Berufseinstieg und Ihr Leben im Einklang mit sich selbst zu gestalten, sind Sie in diesem Kolloquium genau richtig.

      Life Career Design ist eine moderne, kreative und innovative Methode, zur Gestaltung eines erfüllten Lebens und einer sinnstiftenden Arbeit auf Basis der Innovationsmethode Design Thinking, mit Elementen des Systemischen Coachings, der Triadischen Karriereberatung und der Positiven Psychologie.

    • 40413 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Was mache ich denn damit? (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 28.04. 14:00-16:00, Mo 05.05. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Auf der Suche nach Ihrem geistes-, geschichts- oder kulturwissenschaftlichen Persönlichkeitsprofil, bietet der zweitägige Workshop Raum zur angeleiteten Selbstreflexion und Orientierung: Wir erörtern u.a. Fragen wie: Über welche Fertigkeiten, welche Fähigkeiten, welche Kompetenzen verfüge ich. Was ist mir wichtig? Welche Ziele möchte ich erreichen? Welche Werte verfolge ich? In verschiedenen Einzel- und Gruppenübungen reflektieren Sie Ihre fachlichen, methodischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen, erarbeiten sowohl spezifisch gezielte als auch breitgefächert strukturierte berufliche Anforderungsprofile und entwickeln daraufhin eine profilierte und überzeugende Selbstpräsentation.

    • 40414 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Netzwerken - Kontakte knüpfen, pflegen und zielgerecht nutzen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Fr 25.04. 16:00-20:00, Sa 26.04. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-25)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Sie suchen einen Praktikumsplatz, der Ihnen mittel- oder kurzfristig den Weg in den Beruf ebnet oder Sie stehen kurz vor dem Berufseinstieg? Dann beginnen Sie schon heute, Kontakte zu knüpfen, die Ihnen morgen weiterhelfen!

      In Zeiten, in denen Personalverantwortliche aus einer Vielzahl hoch qualifizierter Akademiker auswählen können, erleichtert eine persönliche Empfehlung die Entscheidung. Rund 85 Prozent aller Stellen werden heute verdeckt - also nicht über den offenen Stellenmarkt - vergeben!

      Im Vorteil ist, wer da ein gut funktionierendes Netzwerk hat und es nicht dem Zufall überlassen muss, zur richtigen Zeit am richtigen Ort zu sein und mit den richtigen Leuten zu sprechen. Lernen Sie in diesem Workshop verschiedene Methoden kennen, um das eigene Netzwerk zu analysieren, neue Kontakte zu knüpfen, Beziehungen zu pflegen und langfristig aufrechtzuerhalten.

      Tauschen Sie sich in diesem Workshop mit anderen Studierenden über Ihre berufsrelevanten Erfahrungen aus und lernen Sie dabei Nutzen und Methoden des systematischen Networkings für Praktikum und Berufseinstieg kennen.

    • 40415 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Jobsuche und Bewerbung nach der Krise (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 26.05. 14:00-16:00, Mo 02.06. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-26)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Die Digitalisierung von Recruiting Prozessen hat in den vergangen Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Nach den Einschränkungen während der Corona Pandemie setzen heute fast doppelt so viele Unternehmen auf Online-Bewerbungsprozesse. Was bedeutet das für das eigene Bewerbungsvorhaben? Wie hat sich der Zugang zum Arbeitsmarkt strategisch, formal und inhaltlich verändert? Was bedeutet es für den eigenen Lebenslauf, wenn eine „Corona-Lücke“ oder ein „Corona-Job“ das eigene Profil verändert hat? Kurz, wie geht eigentlich „Bewerben“ nach der Krise? Auf Basis dieser und individueller Fragestellungen der Teilnehmer*innen vermittelt das 5-modulige Kolloquium Kenntnisse zur Umsetzung eines eigenen Bewerbungsprozesses - von der Jobsuche bis zum Vorstellungsgespräch.

    • 40416 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Bewerbung schreiben – Anschreiben und Lebenslauf passgenau entwickeln (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Fr 27.06. 16:00-20:00, Fr 04.07. 16:00-20:00 (Class starts on: 2025-06-27)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Sie möchten sich bewerben, aber wissen nicht genau, wie Sie bei der aktuell schwierigen Arbeitsmarktsituation im Bewerbungsprozess punkten können? Oder möchten Sie die Zeit nutzen, um Ihre Bewerbungsunterlagen erstmalig zu erstellen oder zu überarbeiten? Dann nutzen Sie die Gelegenheit, Ihre Unterlagen in diesem (Online-)Workshop zu entwickeln oder zu überarbeiten. Begleitet und angeleitet werden Sie von einer langjährig tätigen Job-Coachin, die Ihnen mit aktuellen Tipps & Tricks zur Seite steht. Im Kolloquium werden aktuelle Fragestellungen, wie z. B. „Was bedeutet es für meinen Lebenslauf, wenn eine „Corona-Lücke“ oder ein „Corona-Job“ mein Profil verändert?“ oder „Was ändert sich durch Corona am schriftlichen Bewerbungsprozess?“, aber auch individuelle Fragestellungen der Teilnehmer*innen berücksichtig und der Austausch unter den Teilnehmer*innen gefördert und genutzt. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich.

    • 40417 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Das Online-Vorstellungsgespräch – authentisch und erfolgreich bewerben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 28.04. 10:00-12:00, Mo 05.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-28)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
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      Mit der Einladung zum Vorstellungsgespräch haben Sie einen wichtigen Meilenstein auf dem Weg in Beruf, Nebenjob oder Praktikum erreicht. Nun geht es darum, ob Sie auch persönlich überzeugen können. Je nach Branche, Organisationsgröße und Position fokussieren Ihre zukünftigen Gesprächspartner andere thematische Schwerpunkte und Fragen. Erfahren Sie in diesem Workshop, wie Sie sich optimal auf Ihr Online-Vorstellungsgespräch vorbereiten und trainieren Sie im Rahmen von Interviewsimulationen auch schwierige Fragen. Bitte stellen Sie sich darauf ein, dass alle WebEx-Sitzungen vorzugsweise mit eingeschalteter WebCam stattfinden. Falls Ihnen das nicht möglich sein sollte, nehmen Sie bitte im Vorfeld Kontakt mit Ihrer Dozentin auf. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich, eine langjährig tätige Job-Coachin, die Ihnen mit Tipps & Tricks zur Seite steht.

    • 40418 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Das Online-Vorstellungsgespräch – authentisch und erfolgreich bewerben (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Natascha Schleich)
      Schedule: Mo 12.05. 14:00-16:00, Mo 19.05. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-12)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Mit der Einladung zum Vorstellungsgespräch haben Sie einen wichtigen Meilenstein auf dem Weg in Beruf, Nebenjob oder Praktikum erreicht. Nun geht es darum, ob Sie auch persönlich überzeugen können. Je nach Branche, Organisationsgröße und Position fokussieren Ihre zukünftigen Gesprächspartner andere thematische Schwerpunkte und Fragen. Erfahren Sie in diesem Workshop, wie Sie sich optimal auf Ihr Online-Vorstellungsgespräch vorbereiten und trainieren Sie im Rahmen von Interviewsimulationen auch schwierige Fragen. Bitte stellen Sie sich darauf ein, dass alle WebEx-Sitzungen vorzugsweise mit eingeschalteter WebCam stattfinden. Falls Ihnen das nicht möglich sein sollte, nehmen Sie bitte im Vorfeld Kontakt mit Ihrer Dozentin auf. Durch das 5-modulige Kolloquium führt Sie Ihre Dozentin Natascha Schleich, eine langjährig tätige Job-Coachin, die Ihnen mit Tipps & Tricks zur Seite steht.

    • 40419 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Fr 09.05. 10:00-12:00, Fr 16.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durhgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40420 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 13.05. 10:00-12:00, Di 20.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital angeboten und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40421 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Berufliche Ziele definieren, Entscheidungen professionell treffen (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 26.08. 10:00-15:00, Mi 27.08. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-08-26)
      Location: L 116 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Wer den Hafen nicht kennt, für den ist kein Wind günstig." (Seneca)
      Mehr Klarheit über den eigenen beruflichen "Hafen" am Anfang Ihrer Karriere zu erlangen und dabei noch systematischer die für Sie passenden Auswahlentscheidungen zu treffen, darum geht es in diesem interaktiven Training. Vor dem Hintergrund einer intensiven Selbstreflexion zu Ihren Kompetenzen, Stärken und Motivatoren formulieren Sie Ihre beruflichen (Einstiegs-) Ziele und planen konkrete Schritte zur Zielerreichung. Ziel des Seminars ist es nicht, alle möglichen Jobfelder oder -möglichkeiten vorzustellen, sondern die methodische Vorgehensweise zu erlernen und bereits anzuwenden, um eigene berufliche Perspektiven (noch) klarer zu erkennen und motivierter und erfolgreicher in das eigene Berufsleben zu starten.

    • 40422 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Digitales Selbstmarketing (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Mi 21.05. 10:00-12:00, Mi 28.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-21)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Ihre zukünftigen Arbeitgebenden bewerben sich bei Ihnen um Ihre Mitarbeit, und nicht umgekehrt - wie wäre das für Sie? Was Sie tun können, um dieses Szenario möglich zu machen und wie Sie Ihrerseits erfolgreich über soziale Netzwerke & Co. auf Jobsuche gehen können - darum geht es in diesem interaktiven Praktikumskolloquium. Und wir gehen noch einen Schritt weiter und Sie erhalten Tipps für die Situation eines Online-Interviews (z.B. per Skype). Wir beleuchten, worauf Sie hierbei besonders achten dürfen, um Ihr Gegenüber von sich zu überzeugen.

      Ziel dieses E-Kolloquiums ist es, innovative digitale Bewerbungswege als Ergänzung zu den klassischen Bewerbungskanälen kennenzulernen und diese (noch) gezielt(er) zu nutzen. Freuen Sie sich zusätzlich auf einen Impuls aus der Personaler-Praxis, wie Sie sich bei Online-Interviews oder auch im persönlichen Kontakt kurz und optimal selbst präsentieren können. Werden Sie zum digitalen Bewerbungsprofi - das ist die Einladung dieses Kurses.

    • 40423 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Digitales Selbstmarketing (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Di 17.06. 10:00-12:00, Di 24.06. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-06-17)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Ihre zukünftigen Arbeitgebenden bewerben sich bei Ihnen um Ihre Mitarbeit, und nicht umgekehrt - wie wäre das für Sie? Was Sie tun können, um dieses Szenario möglich zu machen und wie Sie Ihrerseits erfolgreich über soziale Netzwerke & Co. auf Jobsuche gehen können - darum geht es in diesem interaktiven Praktikumskolloquium. Und wir gehen noch einen Schritt weiter und Sie erhalten Tipps für die Situation eines Online-Interviews (z.B. per Skype). Wir beleuchten, worauf Sie hierbei besonders achten dürfen, um Ihr Gegenüber von sich zu überzeugen.

      Ziel dieses E-Kolloquiums ist es, innovative digitale Bewerbungswege als Ergänzung zu den klassischen Bewerbungskanälen kennenzulernen und diese (noch) gezielt(er) zu nutzen. Freuen Sie sich zusätzlich auf einen Impuls aus der Personaler-Praxis, wie Sie sich bei Online-Interviews oder auch im persönlichen Kontakt kurz und optimal selbst präsentieren können. Werden Sie zum digitalen Bewerbungsprofi - das ist die Einladung dieses Kurses.

    • 40424 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Souverän statt sprachlos - schlagfertig durch das Studium, Praktikum und den Beruf (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Martin Weiß)
      Schedule: Fr 09.05. 16:00-20:00, Sa 10.05. 10:00-16:00 (Class starts on: 2025-05-09)
      Location: L 116 Seminarzentrum (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt.
      Weitere Hinweise zur Veranstaltung werden rechtzeitig vorVeranstaltungsbeginn per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Stellen Sie sich vor, Sie werden bei einer Präsentation oder in einer Besprechung verbal angegriffen und die passende Antwort fällt Ihnen nicht erst 45 Minuten später im Fahrstuhl ein, sondern sofort. Wie wäre das für Sie? In diesem Training/Kolloquium lernen und üben Sie genau das - wie Sie z.B. in stressigen Phasen von Vorstellungsgesprächen, auf Messen, bei Vorträgen, in Meetings, bei Verhandlungen oder bei privaten Anlässen auf unfaire verbale Angriffe gekonnt und möglichst angemessen reagieren. Erleben Sie, wie Sie mit wirkungsvollen Techniken Blockaden und Blackouts schnell überwinden und noch spontaner treffende Formulierungen finden - gerade auch unter Stress. Erweitern Sie zudem Ihre Fähigkeit, aus dem Stehgreif pointiert und überzeugend vor Menschen zu reden. Freuen Sie sich darauf, durch dieses interaktive Kolloquium noch souveräner und selbstsicherer auf andere Menschen zu wirken. Dazu laden wir Sie herzlich ein.

    • 40425 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Ich habe den Job! - Mit Erfolg durch den gesamten Bewerbungsprozess (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 29.04. 10:00-12:00, Di 06.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-29)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierene aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Anknüpfend an eine Auswertung des Praktikums bzw. der geplanten Praktikumssuche werden Sie auf typische Bewerbungsprozesse vorbereitet. Von der Suche nach passenden Ausschreibungen für ein Praktikum bzw. für eine Stelle bis zum Bewerbungsgespräch machen Sie sich mit dem 1x1 des Bewerbens vertraut.

      Diese Veranstaltung ist für Studierende vor oder nach dem Praktikum geeignet.

    • 40426 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Ich habe den Job! - Mit Erfolg durch den gesamten Bewerbungsprozess (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 02.09. 10:00-15:00, Mi 03.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-02)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

      Comments

      Anknüpfend an eine Auswertung des Praktikums bzw. der geplanten Praktikumssuche werden Sie auf typische Bewerbungsprozesse vorbereitet. Von der Suche nach passenden Ausschreibungen für ein Praktikum bzw. für eine Stelle bis zum Bewerbungsgespräch machen Sie sich mit dem 1x1 des Bewerbens vertraut.

      Diese Veranstaltung ist für Studierende vor oder nach dem Praktikum geeignet.

    • 40427 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Authentisch und überzeugend im Vorstellungsgespräch und Assessment Center (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Mi 07.05. 10:00-12:00, Mi 14.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-07)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mindestens 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Die Einladung zu einem Vorstellungsgespräch oder zu einem Assessment-Center ist ein ERfolg - aber oft auch ein Anlass für große Nervosität. Eine gute Vorbereitung gibt Sicherheit und Selbstvertrauen.

      Auch wenn jedes Vorstellungsgespräch anders ist, es gibt Standardfragen, auf die Sie sich einstellen können. Dazu gehören u. a. eine kurze Selbstpräsentation, eine stellenbezogene Darstellung des bisherigen beruflichen Werdegangs und die Motivation für die ausgeschriebene Stelle. Aber auch die Persönlichkeit der/s Bewerbers/in, seine/ihre Stären und Schwächen und sein/ihr Umgang mit Vorgesetzten und Kolleg/innen sind für Personalverantwortliche von Interesse.

      Das Assessment Center (AC) ist ein besonders in größeren Organisationen und Unternehmen verwendetes Personalauswahlverfahren. Im Assessment-Center erhalten Sie verschiedene am Berufsalltag orientierte Aufgaben- und Problemstellungen, die Sie in Rollenspielen, Gruppendiskussionen und Vorträgen alleine oder gemeinsam mit anderen Bewerber/innen bearbeiten. Dabei werden u. a. Ihr Durchsetzungsvermögen, Ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit und Ihre Problemlösekompetenz von geschulten Beobachtern beurteilt.

      In diesem Kolloquium lernen Sie typische Fragen in Vorstellungsgesprächen sowie wichtige Übungen und Beurteilungskriterien in Assessment-Centern kennen und wie Sie sich am besten darauf vorbereiten können. In praktischen Übungen erproben Sie einzelne Situationen aus Vorstellungsgesprächen sowie reale AC-Aufgaben und erhalten ein konkretes Feedback und Verhaltenstipps.

    • 40428 E-Learning
      Praktikumskolloquium: Mein Fahrplan für einen erfolgreichen Start in den Job (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 13.05. 10:00-12:00, Di 20.05. 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-05-13)
      Location: keine Angabe

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule, wird digital durchgeführt und besteht aus synchronen (Webex) und asynchronen (Blackboard) Lehreinheiten
      Der Veranstaltungslink wird rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Klarheit darüber zu erlangen, welche konkreten Schritte Sie schon während des Studiums, aber auch in der sich anschließenden Bewerbungsphase gehen können, um den Übergang vom Studium in den zu Ihnen passenden Job möglichst reibungslos und erfolgreich zu gestalten, ist Inhalt dieses interaktiven Kolloquiums.

      Durch eine intensive Selbstreflexion und im Austausch mit anderen Studierenden erarbeiten Sie nach und nach Ihren individuellen Fahrplan, der sich aus für Sie persönlich stimmigen Aktivitäten zusammensetzt.

      Dabei setzen Sie sich u.a. mit folgenden konkreten Fragestellungen auseinander:

      Welche Wünsche und Präferenzen habe ich bereits jetzt für meinen beruflichen Einstieg? Was ist mir dabei schon klar, was noch nicht? Was kann ich konkret tun, um zu mehr Klarheit zu gelangen? Welche Rolle spielt dabei die Wahl der Studieninhalte, Praktika, Jobs etc.? Welche Kompetenzen und Fähigkeiten möchte ich noch erwerben? Welche Informationsquellen kann ich nutzen? Wie gehe ich am Ende des Studiums die Bewerbungsphase an? Wie kann ich hier strukturiert und zielorientiert vorgehen? Was kann ich während der Bewerbungsphase bei Absagen oder Motivationstiefs tun, um meine Ziele weiter zu verfolgen?

      Diese Veranstaltung ist sowohl für Studierende geeignet, die bereits Praktikumserfahrungen sammeln konnten und diese auswerten möchten als auch für Studierende, die noch auf der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz sind.

    • 40429 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Mein Fahrplan für einen erfolgreichen Start in den Job (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Heike Rebel)
      Schedule: Di 09.09. 10:00-15:00, Mi 10.09. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-09-09)
      Location: K 31/102 Übungsraum (Habelschwerdter Allee 45)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

      Comments

      Klarheit darüber zu erlangen, welche konkreten Schritte Sie schon während des Studiums, aber auch in der sich anschließenden Bewerbungsphase gehen können, um den Übergang vom Studium in den zu Ihnen passenden Job möglichst reibungslos und erfolgreich zu gestalten, ist Inhalt dieses interaktiven Kolloquiums.

      Durch eine intensive Selbstreflexion und im Austausch mit anderen Studierenden erarbeiten Sie nach und nach Ihren individuellen Fahrplan, der sich aus für Sie persönlich stimmigen Aktivitäten zusammensetzt.

      Dabei setzen Sie sich u.a. mit folgenden konkreten Fragestellungen auseinander:

      Welche Wünsche und Präferenzen habe ich bereits jetzt für meinen beruflichen Einstieg? Was ist mir dabei schon klar, was noch nicht? Was kann ich konkret tun, um zu mehr Klarheit zu gelangen? Welche Rolle spielt dabei die Wahl der Studieninhalte, Praktika, Jobs etc.? Welche Kompetenzen und Fähigkeiten möchte ich noch erwerben? Welche Informationsquellen kann ich nutzen? Wie gehe ich am Ende des Studiums die Bewerbungsphase an? Wie kann ich hier strukturiert und zielorientiert vorgehen? Was kann ich während der Bewerbungsphase bei Absagen oder Motivationstiefs tun, um meine Ziele weiter zu verfolgen?

      Diese Veranstaltung ist sowohl für Studierende geeignet, die bereits Praktikumserfahrungen sammeln konnten und diese auswerten möchten als auch für Studierende, die noch auf der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz sind.

    • 40430 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Stress- und Zeitmanagement im Studium und Beruf (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Claudia Lehmann)
      Schedule: Mo 21.07. 10:00-15:00, Di 22.07. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-07-21)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Beherrschen Sie Ihre Zeit und Ihre persönlichen Ressourcen? Zeit und Gesundheit sind Ihr größtes Kapital – mit der Chance, es für Sie arbeiten zu lassen oder es zu verlieren! Wer gezielt in sein Selbstmanagement investiert, dem laufen Zeit und Energie nicht mehr unkontrolliert davon. In diesem Seminar erhalten Sie wertvolle Impulse für Ihre berufliche und persönliche Zeitgestaltung als auch für ein optimales Management Ihrer persönlichen Ressourcen zur Stressreduzierung. Denn regelmäßiges Zeit- und Stressmanagement ist das beste Investment für Ihren Studien- und Berufserfolg.

    • 40431 Colloquium
      Praktikumskolloquium: Sicher und authentisch im Vorstellungsgespräch präsentieren (5/10/15 LP und 20/25/30 LP) (Claudia Lehmann)
      Schedule: Mi 27.08. 10:00-15:00, Do 28.08. 10:00-15:00 (Class starts on: 2025-08-27)
      Location: L 113 Seminarzentrum (ohne Fenster) (Otto-von-Simson-Straße 26)

      Information for students

      Um das Praktikumsmodul abschließen zu können, ist ein Praktikumsbericht im Umfang von mind. 2000 Wörtern zu verfassen. Bitte schicken Sie Ihren Bericht an: abv-buero@studium.fu-berlin.de

      Additional information / Pre-requisites

      Das Kolloquium richtet sich an Studierende aller Praktikumsmodule und wird in Präsenz durchgeführt. Weitere Hinweise werden rechtzeitig vor der Veranstaltung per E-Mail bekannt gegeben (bitte ZEDAT E-Mail Adresse überprüfen!)

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      Das Vorstellungsgespräch ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zum Beruf. In diesem Kolloquium haben Sie viel Raum zum Üben und sich Auszuprobieren. Sie lernen Ihren Auftritt zu optimieren und selbstbewusst und authentisch aufzutreten. Sie erhalten das notwendige Rüstzeug, um sich in künftigen Interviews als optimaler Kandidat zu präsentieren. Sie trainieren im Rahmen von Interviewsimulationen auch mit schwierigeren Fragen souverän umzugehen und überzeugend zu antworten.

      Ziele und Inhalte:

      • Die gelungene Selbstdarstellung im Vorstellungsgespräch
      • Identifikation und angemessene Präsentation Ihrer Stärken
      • Bewusstes Einsetzen der Körpersprache
      • Typische Interviewfragen und deren Zielsetzung

  • Software project A

    0159cA1.1
    • 19308312 Project Seminar
      Implementation Project: Applications of Algorithms (Mahmoud Elashmawi)
      Schedule: Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-10)
      Location: T9/053 Seminarraum (Takustr. 9)

      Comments

      Contents

      We choose a typical application area of algorithms, usually for geometric problems, and develop software solutions for it, e.g., computer graphics (representation of objects in a computer, projections, hidden edge and surface removal, lighting, raytracing), computer vision (image processing, filtering, projections, camera calibration, stereo-vision) or pattern recognition (classification, searching).

      Prerequsitions

      Basic knowledge in design and anaylsis of algorithms.

      Suggested reading

      je nach Anwendungsgebiet
    • 19308412 Project Seminar
      Software Project: Data Management (Agnès Voisard)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-02-05)
      Location: T9/137 Konferenzraum (Takustr. 9)

      Additional information / Pre-requisites

      Target group

      Students in the Master's or Bachelor's programme

       

      Prerequisites

      Good programming skills, introduction to database systems.

      Comments

      Subject of the project: either development of software together with a company (in this case: 4­ weeks fulltime August/September) or we build a so called NoSQL system. Decision in March. Further information are published in the KVV.

      Suggested reading

      Wird bekannt gegeben. / To be announced.
    • 19314012 Project Seminar
      Software Project: Semantic Technologies (Adrian Paschke)
      Schedule: Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: A7/SR 031 (Arnimallee 7)

      Additional information / Pre-requisites

      Corporate Semantic Web

      Further information can be found on the course website

      Comments

      Mixed groups of master and bachelor students will either implement an independent project or are part of a larger project in the area of semantic technologies. They will gain in-depth programming knowledge about applications of semantic technologies and artificial intelligence techniques in the Corporate Semantic Web. They will practice teamwork and best practices in software development of large distributed systems and Semantic Web applications. The software project can be done in collaboration with an external partner from industry or standardization. It is possible to continue the project as bachelor or master thesis.

      Suggested reading

      Corporate Semantic Web
    • 19315312 Project Seminar
      Software Project: Distributed Systems (Justus Purat)
      Schedule: Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: T9/K63 Hardwarepraktikum (Takustr. 9)
    • 19323612 Project Seminar
      The AMOS Project (Lutz Prechelt)
      Schedule: -
      Location: keine Angabe

      Additional information / Pre-requisites

      Educational objectives and competencies

      • Students learn about software products and software development in an industry context
      • Students learn about agile methods, in particular Scrum and Extreme Programming
      • Students learn about open source software development and its underlying principles
      • Students gain practical hands-on experience with a Scrum process and XP technical practices

      Target group

      Students of computer science (and related fields). If you want to play the software developer role, you should have had practical programming experience. This is not a course to learn programming.

      Language

      English (lectures in English, team meeting German or English by choice of student team)

      Grading

      • Software developer
        • 10% of grade: 5 class quizzes, each consisting of 5 questions at 2 points each
        • 90% of grade: Weekly project work

      Other

      • SWS: 4 SWS (2 SWS lecture, 2 SWS team meeting)
      • Semester: Every semester
      • Modality: Online, across multiple universities
      • Tags: Scrum

       

      Comments

      This course teaches agile methods (Scrum and XP) and open source tools using a single semester-long project. It takes place online and across multiple universities. Topics covered are:

      • Agile methods and related software development processes
      • Scrum roles, process practices, including product and engineering management
      • Technical practices like refactoring, continuous integration, and test-driven development
      • Principles and best practices of open source software development

      The project is a software development project in which each student team works with an industry partner who provides the idea for the project. This is a practical hands-on experience.

      Students play the role of a software developer. In this role, students estimate the effort for requirements and implement them. Students must have prior software development experience.

      Students will be organized into teams of 7-9 people, combining one Scrum master with two product owners with six software developers.

      An industry partner will provide requirements to be worked out in detail by the product owners and to be realized by the software developers. The available projects will be presented in the run-up to the course.

      Class consists of a 90 min. lecture followed by a 90 min. team meeting. Rooms and times for team meetings are assigned at the beginning of the semester. You must be able to regularly participate in the team meetings. If you can't, do not sign up for this course.

      Attention: this course is organized externally and additional sign-up steps are required. Sign-up and further course information are available through a Google spreadsheet at https://amos.uni1.de – please declare your interest by filling out the course interest declaration survey as soon as it opens.

      Suggested reading

      http://goo.gl/5Wqnr7
    • 19329912 Project Seminar
      Software Project: Secure Identity (Volker Roth)
      Schedule: Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: A7/SR 031 (Arnimallee 7)

      Comments

      Die Aufgabe wird die Entwicklung einer Software sein. Es wird um sichere Softwareentwicklung gehen. Die Aufgabe wird in Gruppenarbeit gelöst.
    • 19334212 Project Seminar
      Softwareproject: Machine Learning and Explainability for Improved (Cancer) Treatment (Pauline Hiort)
      Schedule: Di 15:00-17:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-02-26)
      Location: T9/K40 Multimediaraum (Takustr. 9)

      Comments

      In the software project, we will implement, train, and evaluate various machine learning (ML) methods. The focus of the project is on neural networks (NN) and their explainability. We will compare the methods with different baseline models, such as regression models. The various ML methods will be applied to a specific dataset, e.g., for predicting drug combinations for cancer treatment, and evaluated accordingly. The dataset will be prepared by us and analyzed using the implemented methods. Additionally, we will focus on explainability to ensure that the predictions of the ML models are understandable and interpretable. For this purpose, we will integrate appropriate explainability techniques to better understand and visualize the decision-making processes of the models.

      The programming language is Python, and we plan to use modern Python modules for ML like scikit-learn, and PyTorch. Good Python skills are required. The goal is to create a Python package that provides reusable code for preprocessing, training ML models, and evaluating results with documentation (e.g., using Sphinx) for the specific use case. The software project takes place throughout the semester and can also be conducted in English.
    • 19334412 Project Seminar
      SWP: Szenario-Management in the Future Security Lab (Larissa Groth)
      Schedule: Mi 23.04. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: T9/K63 Hardwarepraktikum (Takustr. 9)

      Comments

      The BeLIFE project, part of the working group Telematics & Computer Systems, focuses on improving knowledge transfer and communication in civil security research. A central component of the project is the Future Security Lab, located at the Einstein Center Digital Future (ECDF) in Mitte. The lab welcomes politicians from federal and state levels, as well as representatives from authorities and organizations with security responsibilities.

      Within the software project, students develop concepts to optimize and creatively enhance the existing technical infrastructure of the space. The goal is to increase the usability of the space for scientists and improve the user experience for visitors. To achieve this, the software project consists of several sub-areas, either arising from a specific problem to be solved or requiring creative approaches and ingenuity. Tasks include system administration, interface development, as well as light/sound installation and orchestration. Examples of challenges include the parallel startup of all computers in a network via WakeOn LAN from a web app or optimizing the existing web app for scenario presentation.

      The tasks are exclusively addressed in small groups (3-5 students). Collaboration and code availability are facilitated through the department's own GitLab or a public GitHub. Results should be well-documented, for example, through README files in Git and a well-structured wiki. Modularity and expandability of the developed code, along with thorough documentation, are crucial for the success of this software project!

      Regarding the process, this software project takes place throughout the semester. There are a few mandatory large group meetings with all participants. In addition, there are short weekly meetings where at least one group member reports on the current status. The first date (23.04.25, 14h, K63) will take place at Takustraße 9. At this event, the solutions already implemented will be presented in theory and the problems addressed. A live demo will then take place one week later, on 30.04.2025, in Berlin Mitte at the Future Security Lab, Wilhelmstr. 67, 10117 Berlin. Afterwards, there are a total of three presentation dates: the presentation of an initial approach to problem-solving (14.04.2025), a brief interim presentation (11.06.2025), and the final presentation (16.07.2025).

      Students also regularly have the opportunity to work in the Future Security Lab premises, familiarize themselves with the equipment, and conduct tests.

  • Software project B

    0159cA1.2
    • 19308312 Project Seminar
      Implementation Project: Applications of Algorithms (Mahmoud Elashmawi)
      Schedule: Do 08:30-10:00 (Class starts on: 2025-04-10)
      Location: T9/053 Seminarraum (Takustr. 9)

      Comments

      Contents

      We choose a typical application area of algorithms, usually for geometric problems, and develop software solutions for it, e.g., computer graphics (representation of objects in a computer, projections, hidden edge and surface removal, lighting, raytracing), computer vision (image processing, filtering, projections, camera calibration, stereo-vision) or pattern recognition (classification, searching).

      Prerequsitions

      Basic knowledge in design and anaylsis of algorithms.

      Suggested reading

      je nach Anwendungsgebiet
    • 19308412 Project Seminar
      Software Project: Data Management (Agnès Voisard)
      Schedule: Mo 12:00-14:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-02-05)
      Location: T9/137 Konferenzraum (Takustr. 9)

      Additional information / Pre-requisites

      Target group

      Students in the Master's or Bachelor's programme

       

      Prerequisites

      Good programming skills, introduction to database systems.

      Comments

      Subject of the project: either development of software together with a company (in this case: 4­ weeks fulltime August/September) or we build a so called NoSQL system. Decision in March. Further information are published in the KVV.

      Suggested reading

      Wird bekannt gegeben. / To be announced.
    • 19314012 Project Seminar
      Software Project: Semantic Technologies (Adrian Paschke)
      Schedule: Mi 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: A7/SR 031 (Arnimallee 7)

      Additional information / Pre-requisites

      Corporate Semantic Web

      Further information can be found on the course website

      Comments

      Mixed groups of master and bachelor students will either implement an independent project or are part of a larger project in the area of semantic technologies. They will gain in-depth programming knowledge about applications of semantic technologies and artificial intelligence techniques in the Corporate Semantic Web. They will practice teamwork and best practices in software development of large distributed systems and Semantic Web applications. The software project can be done in collaboration with an external partner from industry or standardization. It is possible to continue the project as bachelor or master thesis.

      Suggested reading

      Corporate Semantic Web
    • 19315312 Project Seminar
      Software Project: Distributed Systems (Justus Purat)
      Schedule: Mi 12:00-14:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: T9/K63 Hardwarepraktikum (Takustr. 9)
    • 19323612 Project Seminar
      The AMOS Project (Lutz Prechelt)
      Schedule: -
      Location: keine Angabe

      Additional information / Pre-requisites

      Educational objectives and competencies

      • Students learn about software products and software development in an industry context
      • Students learn about agile methods, in particular Scrum and Extreme Programming
      • Students learn about open source software development and its underlying principles
      • Students gain practical hands-on experience with a Scrum process and XP technical practices

      Target group

      Students of computer science (and related fields). If you want to play the software developer role, you should have had practical programming experience. This is not a course to learn programming.

      Language

      English (lectures in English, team meeting German or English by choice of student team)

      Grading

      • Software developer
        • 10% of grade: 5 class quizzes, each consisting of 5 questions at 2 points each
        • 90% of grade: Weekly project work

      Other

      • SWS: 4 SWS (2 SWS lecture, 2 SWS team meeting)
      • Semester: Every semester
      • Modality: Online, across multiple universities
      • Tags: Scrum

       

      Comments

      This course teaches agile methods (Scrum and XP) and open source tools using a single semester-long project. It takes place online and across multiple universities. Topics covered are:

      • Agile methods and related software development processes
      • Scrum roles, process practices, including product and engineering management
      • Technical practices like refactoring, continuous integration, and test-driven development
      • Principles and best practices of open source software development

      The project is a software development project in which each student team works with an industry partner who provides the idea for the project. This is a practical hands-on experience.

      Students play the role of a software developer. In this role, students estimate the effort for requirements and implement them. Students must have prior software development experience.

      Students will be organized into teams of 7-9 people, combining one Scrum master with two product owners with six software developers.

      An industry partner will provide requirements to be worked out in detail by the product owners and to be realized by the software developers. The available projects will be presented in the run-up to the course.

      Class consists of a 90 min. lecture followed by a 90 min. team meeting. Rooms and times for team meetings are assigned at the beginning of the semester. You must be able to regularly participate in the team meetings. If you can't, do not sign up for this course.

      Attention: this course is organized externally and additional sign-up steps are required. Sign-up and further course information are available through a Google spreadsheet at https://amos.uni1.de – please declare your interest by filling out the course interest declaration survey as soon as it opens.

      Suggested reading

      http://goo.gl/5Wqnr7
    • 19329912 Project Seminar
      Software Project: Secure Identity (Volker Roth)
      Schedule: Mi 10:00-12:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: A7/SR 031 (Arnimallee 7)

      Comments

      Die Aufgabe wird die Entwicklung einer Software sein. Es wird um sichere Softwareentwicklung gehen. Die Aufgabe wird in Gruppenarbeit gelöst.
    • 19334212 Project Seminar
      Softwareproject: Machine Learning and Explainability for Improved (Cancer) Treatment (Pauline Hiort)
      Schedule: Di 15:00-17:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-02-26)
      Location: T9/K40 Multimediaraum (Takustr. 9)

      Comments

      In the software project, we will implement, train, and evaluate various machine learning (ML) methods. The focus of the project is on neural networks (NN) and their explainability. We will compare the methods with different baseline models, such as regression models. The various ML methods will be applied to a specific dataset, e.g., for predicting drug combinations for cancer treatment, and evaluated accordingly. The dataset will be prepared by us and analyzed using the implemented methods. Additionally, we will focus on explainability to ensure that the predictions of the ML models are understandable and interpretable. For this purpose, we will integrate appropriate explainability techniques to better understand and visualize the decision-making processes of the models.

      The programming language is Python, and we plan to use modern Python modules for ML like scikit-learn, and PyTorch. Good Python skills are required. The goal is to create a Python package that provides reusable code for preprocessing, training ML models, and evaluating results with documentation (e.g., using Sphinx) for the specific use case. The software project takes place throughout the semester and can also be conducted in English.
    • 19334412 Project Seminar
      SWP: Szenario-Management in the Future Security Lab (Larissa Groth)
      Schedule: Mi 23.04. 14:00-16:00 (Class starts on: 2025-04-23)
      Location: T9/K63 Hardwarepraktikum (Takustr. 9)

      Comments

      The BeLIFE project, part of the working group Telematics & Computer Systems, focuses on improving knowledge transfer and communication in civil security research. A central component of the project is the Future Security Lab, located at the Einstein Center Digital Future (ECDF) in Mitte. The lab welcomes politicians from federal and state levels, as well as representatives from authorities and organizations with security responsibilities.

      Within the software project, students develop concepts to optimize and creatively enhance the existing technical infrastructure of the space. The goal is to increase the usability of the space for scientists and improve the user experience for visitors. To achieve this, the software project consists of several sub-areas, either arising from a specific problem to be solved or requiring creative approaches and ingenuity. Tasks include system administration, interface development, as well as light/sound installation and orchestration. Examples of challenges include the parallel startup of all computers in a network via WakeOn LAN from a web app or optimizing the existing web app for scenario presentation.

      The tasks are exclusively addressed in small groups (3-5 students). Collaboration and code availability are facilitated through the department's own GitLab or a public GitHub. Results should be well-documented, for example, through README files in Git and a well-structured wiki. Modularity and expandability of the developed code, along with thorough documentation, are crucial for the success of this software project!

      Regarding the process, this software project takes place throughout the semester. There are a few mandatory large group meetings with all participants. In addition, there are short weekly meetings where at least one group member reports on the current status. The first date (23.04.25, 14h, K63) will take place at Takustraße 9. At this event, the solutions already implemented will be presented in theory and the problems addressed. A live demo will then take place one week later, on 30.04.2025, in Berlin Mitte at the Future Security Lab, Wilhelmstr. 67, 10117 Berlin. Afterwards, there are a total of three presentation dates: the presentation of an initial approach to problem-solving (14.04.2025), a brief interim presentation (11.06.2025), and the final presentation (16.07.2025).

      Students also regularly have the opportunity to work in the Future Security Lab premises, familiarize themselves with the equipment, and conduct tests.

  • Legal Aspects of Computer Science

    0159cA2.4
    • 19307201 Lecture
      Basics of Data Protection Law (Philip Scholz)
      Schedule: Mi 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: T9/051 Seminarraum (Takustr. 9)

      Additional information / Pre-requisites

      The exact date will be announced.

      Comments

      Objectives:

      • Students understand the goals and importance of a fundamental right to privacy in a digital society
      • They possess an overview of German and European data protection law (GDPR, BDSG)
      • They can explain key terms and principles of data protection law and apply them in straightforward cases
      • They can approximately judge the legality of a particular data processing
      • They understand their privacy rights
      • They understand what to look out for wrt privacy and data protection when designing a data processing system.

      Suggested reading

      Material:

      Informationsangebote im Netz:

      Literaturhinweise:

      • Tinnefeld/Buchner/Petri, Einführung in das Datenschutzrecht - Datenschutz und Informationsfreiheit in europäischer Sicht, De Gruyter, 8. Aufl. 2024
      • v. Lewinski/Rüpke/Eckhardt, Datenschutzrecht, C.H.Beck, 2. Aufl. 2022
      • Kühling/Klar/Sackmann, Datenschutzrecht, Lehrbuch/Studienliteratur, C.F. Müller, 5. Aufl. 2021
      • Laue/Kremer, Das neue Datenschutzrecht in der betrieblichen Praxis, Handbuch, Nomos, 2. Aufl. 2019
      • S. Jandt/R. Steidle, Datenschutz im Internet, Rechtshandbuch zu DSGVO und BDSG, Nomos, 2018
      • A. Roßnagel (Hrsg.), Das neue Datenschutzrecht – Europäische Datenschutz-Grundverordnung und deutsche Datenschutzgesetze, Nomos 2018
      • S. Simitis/G. Hornung/I. Spiecker gen. Döhmann (Hrsg.), Datenschutzrecht: DSGVO mit BDSG, Großkommentar, Nomos 2019
      • J. Kühling / B. Buchner, Datenschutz-Grundverordnung, Bundesdatenschutzgesetz: DSGVO/BDSG, Kommentar, C.H. Beck 4. Aufl. 2024
      • Eßer/Kramer/v. Lewinski, Datenschutz-Grundverordnung, Bundesdatenschutzgesetz und Nebengesetze, Kommentar, Wolters Kluwer 8. Aufl. 2024
    • 19307202 Practice seminar
      Practice seminar for Data Privacy (Philip Scholz)
      Schedule: Mi 18:00-19:00 (Class starts on: 2025-04-16)
      Location: T9/051 Seminarraum (Takustr. 9)

  • Planning, Implementing, and Evaluating a Tutorial in Computer Science

    0159cA2.5
    • 19302613 Lab Seminar
      Planning, Realisation and Analysis of a Tutorial (Nicolas Perkowski)
      Schedule: Do 16:00-17:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-04-07)
      Location: T9/137 Konferenzraum (Takustr. 9)

      Additional information / Pre-requisites

      Time and location by appointment.

      Comments

      Content

      In a preparatory colloquium, current teaching methods and advising for tutors are presented and discussed. This colloquium is specifically for students, which particularly want to guide exercise sessions as a tutor for the mathematics and computer science students. An interview with the selection committee will take place even during the holidays, in which will be decided about the suitability as a tutor.

      After successful aptitude assessment a tutorial about a subjects of a lecture of the first four semesters bachelor study, should be prepare, expose, documented and analyzed.

      Suggested reading

      Seifert, J. W.: Visualisieren Präsentieren Moderieren. GABAL Verlag, 16. Auflage 2001

  • Fundamentals of IT Project Management

    0159cA2.6
    • 19335406 Seminar-style instruction
      Project management in agile environments part 2 (Lutz Prechelt)
      Schedule: Mo 08:00-10:00, Fr 16:00-18:00 (Class starts on: 2025-04-14)
      Location: T9/SR 006 Seminarraum (Takustr. 9)

      Comments

      Goals

      The students understand several different models of scaled agile software development, that is, agile development encompassing multiple cooperating teams. They understand basic and intermediate methods of hybrid, predictive, and adaptive project management in such agile environments and are able to apply them. They can design a project plan and validate it with suitable methods. They can participate in the project management team of such a hybrid effort and take responsibility for substantial parts of the project management, including managing staff. They can lead a simple project alone.

      Contents

      Students learn the principles, methods and procedures of scaled agile software production using established models (e.g. Scaled Agile Framework) and project management using a recognized methodology (e.g. “Project Management Body of Knowledge” (PMBoK)) and practice their practical application. They develop agile principles and values as well as Scrum and practise both. In addition, they discuss and practise planning the scope of the product and coordinating several teams working together on it, the necessary processes and the roles involved. They also learn about all areas of project management, discuss their application and practise some of their implementation:

      •     Project creation, definition and project scope planning,
      •     project planning,
      •     project process control, status determination and reporting,
      •     Project organization and embedding a project in the executing organization,
      •     Management without formal power,
      •     project communication,
      •     Leading a project team and quality management

  • Planning and Giving a Tutorial

    0162bA1.7
    • 19302613 Lab Seminar
      Planning, Realisation and Analysis of a Tutorial (Nicolas Perkowski)
      Schedule: Do 16:00-17:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details (Class starts on: 2025-04-07)
      Location: T9/137 Konferenzraum (Takustr. 9)

      Additional information / Pre-requisites

      Time and location by appointment.

      Comments

      Content

      In a preparatory colloquium, current teaching methods and advising for tutors are presented and discussed. This colloquium is specifically for students, which particularly want to guide exercise sessions as a tutor for the mathematics and computer science students. An interview with the selection committee will take place even during the holidays, in which will be decided about the suitability as a tutor.

      After successful aptitude assessment a tutorial about a subjects of a lecture of the first four semesters bachelor study, should be prepare, expose, documented and analyzed.

      Suggested reading

      Seifert, J. W.: Visualisieren Präsentieren Moderieren. GABAL Verlag, 16. Auflage 2001

  • Professional Internship (10 CP)

    0159cA3.1
    • 19315733 Professional Internship
      Internship in Industry (Volker Roth)
      Schedule: -
      Location: keine Angabe

      Additional information / Pre-requisites

      at least six weeks (240 hours) outside the university

      Comments

      Contents

      Internships play an important role in the course of study in computer science and offer a perspective on possible future job opportunities for our students. The purpose of the internship is to get to know everyday life on the job and to apply the knowledge and skills acquired during the studies in practice.

      The classes that accompany the internship offer an opportunity for intense preparation and reflection. Students learn about the job market and about the application process and can share their practical experiences.

      Additionally, students learn to appreciate the soft skills necessary on the job, and to evaluate the relationship between a university education and on-the-job requirements.

      Suggested reading

      Exemplarische Praktikumsberichte sind beim Praktikumsbeauftragten einsehbar.

  • Modules w/o courses in this semester

    233 Modules
    • Introductory Module: Arabic 0105cA1.1
    • Upper intermediate English 2 for academic professions 0105cA1.10
    • Advanced English 1a for academic professions 0105cA1.11
    • Advanced English 1b for academic professions 0105cA1.12
    • Advanced English 2 for academic professions 0105cA1.13
    • Introductory Module: French 0105cA1.14
    • Intermediate Module 2: French 0105cA1.15
    • Intermediate Module 3: French 0105cA1.16
    • Intermediate Module 4: French 0105cA1.17
    • Advanced Module 1: French 0105cA1.18
    • Advanced Module 2: French 0105cA1.19
    • Intermediate Module 2: Arabic 0105cA1.2
    • Advanced Module 3: French 0105cA1.20
    • Introductory Module: Italian 0105cA1.21
    • Intermediate Module 2: Italian 0105cA1.22
    • Intermediate Module 3: Italian 0105cA1.23
    • Intermediate Module 4: Italian 0105cA1.24
    • Advanced Module 1: Italian 0105cA1.25
    • Advanced Module 2: Italian 0105cA1.26
    • Advanced Module 3: Italian 0105cA1.27
    • Introductory Module: Dutch 0105cA1.28
    • Intermediate Module 2: Dutch 0105cA1.29
    • Intermediate Module 3: Arabic 0105cA1.3
    • Intermediate Module 3: Dutch 0105cA1.30
    • Introductory Module: Polish 0105cA1.31
    • Intermediate Module 2: Polish 0105cA1.32
    • Intermediate Module 3: Polish 0105cA1.33
    • Intermediate Module 4: Polish 0105cA1.34
    • Introductory Module: Portuguese 0105cA1.35
    • Intermediate Module 2: Portuguese 0105cA1.36
    • Intermediate Module 3: Portuguese 0105cA1.37
    • Intermediate Module 4: Portuguese 0105cA1.38
    • Advanced Module 1: Portuguese 0105cA1.39
    • Intermediate Module 4: Arabic 0105cA1.4
    • Advanced Module 2: Portuguese 0105cA1.40
    • Advanced Module 3: Portuguese 0105cA1.41
    • Introductory Module: Russian 0105cA1.42
    • Intermediate Module 2: Russian 0105cA1.43
    • Intermediate Module 3: Russian 0105cA1.44
    • Intermediate Module 4: Russian 0105cA1.45
    • Intermediate Module 5: Russian 0105cA1.46
    • Introductory Module: Spanish 0105cA1.47
    • Intermediate Module 2: Spanish 0105cA1.48
    • Intermediate Module 3: Spanish 0105cA1.49
    • Advanced Module: German as a Foreign Language 0105cA1.5
    • Intermediate Module 4: Spanish 0105cA1.50
    • Advanced Module 1: Spanish 0105cA1.51
    • Advanced Module 2: Spanish 0105cA1.52
    • Advanced Module 3: Spanish 0105cA1.53
    • Introductory Module: Turkish 0105cA1.54
    • Intermediate Module 2: Turkish 0105cA1.55
    • Intermediate Module 3: Turkish 0105cA1.56
    • Intermediate Module 4: Turkish 0105cA1.57
    • Introductory Module: Other Foreign Language 0105cA1.58
    • Intermediate Module 2: Other Foreign Language 0105cA1.59
    • Proficiency Module A: German as a Foreign Language - Fields of Interaction in Academia 0105cA1.6
    • Intermediate Module 3: Other Foreign Language 0105cA1.60
    • Intermediate Module 4: Other Foreign Language 0105cA1.61
    • Advanced Module 1: Other Foreign Language 0105cA1.62
    • Advanced Module 2: Other Foreign Language 0105cA1.63
    • Advanced Module 3: Other Foreign Language 0105cA1.64
    • Intermediate Module 5: Other Foreign Language 0105cA1.65
    • Proficiency Module B: German as a Foreign Language - Forms of Discourse in Academia 0105cA1.7
    • Proficiency Module C: German as a Foreign Language - Working with Texts and Working on Texts 0105cA1.8
    • Upper intermediate English 1 for academic professions 0105cA1.9
    • Module A: Digital Publishing and Presentation 0105cA2.1
    • Module B: Digital Project Management 0105cA2.2
    • Module C: The Internet: Professional Usage and Presentation 0105cA2.3
    • Module D: Information Literacy 0105cA2.4
    • Module E: Operating Systems and Programming 0105cA2.5
    • Module F: Print Media Layout and Design 0105cA2.6
    • Module G: Digital Data Analysis and Statistical Methods 0105cA2.7
    • Gender and Diversity: Key Social Categories in the 21st Century 0105cA3.1
    • Gender, Diversity, and Gender Mainstreaming 0105cA3.2
    • Diversity Management 0105cA3.3
    • Principles of Business Administration (General Professional Skills) 0105cA4.1
    • Principles of Marketing (General Professional Skills) 0105cA4.2
    • E-Business (General Professional Skills) 0105cA4.3
    • Net Economy - Case Studies in the International Learning Network (General Professional Skills) 0105cA4.4
    • BusinessplanLab - Creating a Business Plan 0105cA4.5
    • Funpreneur Competition - Launching a Student Company 0105cA4.6
    • Principles, Ideas, and Business Models for Starting a Company 0105cA4.7
    • Mediation and Negotiation Techniques 0105cA5.1
    • Optimization of Personal Work Processes 0105cA5.2
    • Presenting, Debating, Facilitating 0105cA5.3
    • Professional Internship - A 0105cA6.1
    • Professional Internship - B 0105cA6.2
    • Professional Internship - C 0105cA6.3
    • Professional Internship Abroad - A 0105cA6.4
    • Professional Internship Abroad - B 0105cA6.5
    • Professional Internship Abroad - C 0105cA6.6
    • Upper Intermediate English 1 for Academic Professions 0105dA1.10
    • Upper Intermediate English 2 for Academic Professions 0105dA1.11
    • Advanced English 1a for Academic Professions 0105dA1.12
    • Advanced English 1b for Academic Professions 0105dA1.13
    • Advanced English 2 for Academic Professions 0105dA1.14
    • Intermediate Module 3: French 0105dA1.17
    • French GPS Foundation Module 4 0105dA1.18
    • French GPS Advanced Module 1 0105dA1.19
    • French GPS Advanced Module 2 0105dA1.20
    • Advanced Module 3: French 0105dA1.21
    • Intermediate Module 3: Italian 0105dA1.24
    • Italian GPS Foundation Module 4 0105dA1.25
    • Italian GPS Advanced Module 1 0105dA1.26
    • Italian GPS Advanced Module 2 0105dA1.27
    • Advanced Module 3: Italian 0105dA1.28
    • Dutch GPS Introductory Module 0105dA1.29
    • Intermediate Module 3: Arabic 0105dA1.3
    • Dutch GPS Foundation Module 2 0105dA1.30
    • Dutch GPS Foundation Module 3 0105dA1.31
    • Intermediate Module 3: Polish 0105dA1.34
    • Intermediate Module 4: Polish 0105dA1.35
    • Intermediate Module 3: Portuguese 0105dA1.38
    • Portuguese GPS Foundation Module 4 0105dA1.39
    • Intermediate Module 4: Arabic 0105dA1.4
    • Portuguese GPS Advanced Module 1 0105dA1.40
    • Portuguese GPS Advanced Module 2 0105dA1.41
    • Advanced Module 3: Portuguese 0105dA1.42
    • Intermediate Module 3: Russian 0105dA1.45
    • Intermediate Module 4: Russian 0105dA1.46
    • Intermediate Module 5: Russian 0105dA1.47
    • Advanced Module 1: Russian 0105dA1.48
    • Intermediate Module 5: Arabic 0105dA1.5
    • Intermediate Module 3: Spanish 0105dA1.51
    • Spanish GPS Foundation Module 4 0105dA1.52
    • Spanish GPS Advanced Module 1 0105dA1.53
    • Spanish GPS Advanced Module 2 0105dA1.54
    • Advanced Module 3: Spanish 0105dA1.55
    • Turkish GPS Foundation Module 3 0105dA1.58
    • Intermediate Module 4: Turkish 0105dA1.59
    • Advanced Module: German as a Foreign Language 0105dA1.6
    • Turkish GPS Foundation Module 5 0105dA1.60
    • Introductory Module: Other Foreign Language 0105dA1.61
    • Intermediate Module 2: Other Foreign Language 0105dA1.62
    • Intermediate Module 3: Other Foreign Language 0105dA1.63
    • Intermediate Module 4: Other Foreign Language 0105dA1.64
    • Advanced Module 1: Other Foreign Language 0105dA1.65
    • Advanced Module 2: Other Foreign Language 0105dA1.66
    • Advanced Module 3: Other Foreign Language 0105dA1.67
    • Intermediate Module 5: Other Foreign Language 0105dA1.68
    • Intermediate Module 4: French 0105dA1.69
    • Proficiency Module A: German as a Foreign Language - Fields of Interaction in Academia 0105dA1.7
    • Advanced Module 1: French 0105dA1.70
    • Advanced Module 2: French 0105dA1.71
    • Intermediate Module 4: Italian 0105dA1.72
    • Advanced Module 1: Italian 0105dA1.73
    • Advanced Module 2: Italian 0105dA1.74
    • Intermediate Module 3: Dutch 0105dA1.77
    • Intermediate Module 4: Portuguese 0105dA1.78
    • Advanced Module 1: Portuguese 0105dA1.79
    • Proficiency Module B: German as a Foreign Language - Forms of Discourse in Academia 0105dA1.8
    • Advanced Module 2: Portuguese 0105dA1.80
    • Intermediate Module 4: Spanish 0105dA1.81
    • Advanced Module 1: Spanish 0105dA1.82
    • Advanced Module 2: Spanish 0105dA1.83
    • Intermediate Module 3: Turkish 0105dA1.84
    • Intermediate Module 5: Turkish 0105dA1.85
    • Consolidation Module: German as a Foreign Language 0105dA1.86
    • Introductory Module: Arabic Dialects I 0105dA1.87
    • Introductory Module: Arabic Dialects I 0105dA1.88
    • Proficiency Module C: German as a Foreign Language - Working with Texts and Working on Texts 0105dA1.9
    • Module A: Digital Publishing and Presentation 0105dA2.1
    • Module B: Digital Project Management 0105dA2.2
    • Module C: Online Communication and Presentation 0105dA2.3
    • Module D: Information Literacy 0105dA2.4
    • Module E: Object-oriented Programming 0105dA2.5
    • Module F: Print Media Layout and Design 0105dA2.6
    • Module G: Digital Data Analysis and Statistical Methods 0105dA2.7
    • Module H: Multimedia Production 0105dA2.8
    • Gender and Diversity: Key Social Categories in the 21st Century 0105dA3.1
    • Gender, Diversity, and Gender Mainstreaming 0105dA3.2
    • Diversity Management 0105dA3.3
    • Gender and Diversity: Collaborative Projects 0105dA3.4
    • Gender and Diversity in the International Context 0105dA3.5
    • Principles of Business Administration (General Professional Skills) 0105dA4.1
    • Principles of Marketing (General Professional Skills) 0105dA4.2
    • E-Business (General Professional Skills) 0105dA4.3
    • Net Economy - Case Studies in the International Learning Network (General Professional Skills) 0105dA4.4
    • BusinessplanLab - Creating a Business Plan 0105dA4.5
    • Funpreneur Competition - Launching a Student Company 0105dA4.6
    • Principles, Ideas, and Business Models for Starting a Company 0105dA4.7
    • Mediation and Negotiation Techniques 0105dA5.1
    • Shaping your Personal Study and Work Routines 0105dA5.2
    • Presenting, Debating, Facilitating 0105dA5.3
    • Project Management 0105dA5.4
    • Mentoring and Tutoring Qualification 0105dA5.5
    • Leading Groups in Educational Settings 0105dA5.6
    • Managing Sustainability 0105dA6.1
    • Communicating Sustainability 0105dA6.2
    • Researching Sustainability 0105dA6.3
    • Designing Sustainabilty 0105dA6.4
    • Science and Society 0105dA7.1
    • Understanding University 0105dA7.2
    • Professional Internship - A 0105dA8.1
    • Professional Internship - B 0105dA8.2
    • Professional Internship - C 0105dA8.3
    • Professional Internship Abroad - A 0105dA8.4
    • Professional Internship Abroad - B 0105dA8.5
    • Professional Internship Abroad - C 0105dA8.6
    • Media Practices: Planning and Producing Content for Television and Online Media Outlets 0105dA9.1
    • Advanced English 1b for Academic Professions 0105eA1.16
    • Introductory Module II: Farsi (General Professional Skills) 0105eA1.36
    • Intermediate Module 5: Turkish 0105eA1.65
    • Introductory Module: Other Foreign Language 0105eA1.66
    • Intermediate Module 2: Other Foreign Language 0105eA1.67
    • Intermediate Module 3: Other Foreign Language 0105eA1.68
    • Intermediate Module 4: Other Foreign Language 0105eA1.69
    • Foundation Module: Arabic Dialects II 0105eA1.7
    • Advanced Module 1: Other Foreign Language 0105eA1.70
    • Advanced Module 2: Other Foreign Language 0105eA1.71
    • Advanced Module 3: Other Foreign Language 0105eA1.72
    • Intermediate Module 5: Other Foreign Language 0105eA1.73
    • Gender and Diversity in International Contexts 0105eA3.5
    • Net Economy - Case Studies in the International Learning Network (General Professional Skills) 0105eA4.4
    • BusinessplanLab - Creating a Business Plan 0105eA4.5
    • Research (Module A) 0105eA7.3
    • Research (Module B) 0105eA7.4
    • Professional Internship - A 0105eA9.1
    • Professional Internship - B 0105eA9.2
    • Professional Internship - C 0105eA9.3
    • Berufsbezogenes Auslandspraktikum - A 0105eA9.4
    • Berufsbezogenes Auslandspraktikum - B 0105eA9.5
    • Berufsbezogenes Auslandspraktikum - C 0105eA9.6
    • Work and life methodology 0159cA2.1
    • Computer Algebra 0159cA2.12
    • Statistics Software (CoSta) 0159cA2.13
    • Introduction to Visualization 0159cA2.14
    • Starting a Business in IT 0159cA2.2
    • Social Aspects of Computer Science 0159cA2.3
    • System Administration 0159cA2.7
    • Computer Algebra 0162bA1.2
    • Statistics Software (CoSta) 0162bA1.3
    • Introduction to Visualization 0162bA1.4