Inhalt

• Vorstellung eines Blended-Learning-Konzepts zum Forschenden Lernen mit einer digitalen Korpusressource, das im Rahmen des Digi-Fellowships „Forschendes Lernen mit digitalen Ressourcen“ (https://www.stifterverband.org/digital-lehrfellows-nrw/2019/koenig_beisswenger) 2020/21 unter der Leitung von Dr. Katharina König (WWU Münster) und Prof. Dr. Michael Beißwenger (UDE) entwickelt und in vier Seminarveranstaltungen an zwei Standorten erprobt wurde
• Einführung in die „Mobile Communication Database 2“ (MoCoDa 2), ein frei nutzbares, digitales Korpus zur digitalen Alltagskommunikation, das die Grundlage für die Seminarprojekte der Studierenden bildete
• Vorstellung von use cases zur Veranschaulichung, wie die MoCoDa 2 in den Seminaren für die Durchführung von Analyseprojekten der Studierenden eingesetzt wurde
• Erfahrungsaustausch mit Workshopteilnehmenden über projektbasierte Seminare

Lernziele
Vermittlung von Kenntnissen über die Nutzungsmöglichkeiten der MoCoDa 2 sowie Erweiterung des Erfahrungshorizontes zu projektbasierten Seminaren im Rahmen der forschungsorientierten Lehre

Selbstlernzeit
1,5h
In der Selbstlernzeit werden die Teilnehmenden anhand vorgegebener Aufgabenstellungen die Recherche- und Analysemöglichkeiten der MoCoDa ausprobieren. Wann genau die Selbstlernzeit beginnt steht noch nicht fest. Es ist durchaus möglich, dass die Selbstlernzeit aufgeteilt wird und nicht am Stück stattfindet. Die TN benötigen eine Registrierung in der Mobile Communication Database 2 bis zum Kursbeginn unter:
Registrierung: https://db.mocoda2.de/login?returnUrl=%2Fprofile
Startseite: https://db.mocoda2.de/c/home

Zielgruppe
Lehrende aus der Germanistik und anderen geisteswissenschaftlichen Fächern mit Interesse an Konzepten des Forschenden Lernens und/oder empirischer Linguistik

Termin
25.03.2021, 14.00 - 17.30 Uhr (online)
Dieser Workshop findet auf Deutsch statt.

Dozierende

Alexander Kochsiek

• M. A. Germanistik und M. Ed. Deutsch/Sport an der Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU)
• begleitete als Seminarassistent das Projektseminar an der WWU im Rahmen des Digi-Fellowships „Forschendes Lernen mit digitalen Ressourcen“, gefördert vom Stifterverband, im Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/21
• Hilfskraft des Forschungslabor Gesprochene Sprache unter Leitung von Frau Prof. Dr. Prof. h.c. Susanne Günthner von 09.2016-01.2019
• DAAD-geförderte Lehrkraft an der Fakultät für Deutsch der XI’AN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY, VR China im Sommersemester 2019

Sarah Steinsiek, M.A.

• wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Germanistische Linguistik und Sprachdidaktik der Universität Duisburg-Essen (UDE) (Prof. Dr. Michael Beißwenger)
• Promotionsvorhaben im Bereich der korpusgestützten Erforschung internetbasierter Kommunikation
• begleitete als Seminarassistentin das Projektseminar an der UDE im Rahmen des Digi-Fellowships „Forschendes Lernen mit digitalen Ressourcen“, gefördert vom Stifterverband, im Sommersemester 2020 und im Wintersemester 2020/21
• Mitarbeit im DH.NRW-Projekt „digGer – OER-Ressourcen zur Unterstützung digitaler Kompetenzen in der Germanistik“
• Mitarbeit im Projekt Mobile Communication Database (MoCoDa 2)
• DAAD-geförderte Lehrkraft an der Staatlichen Universität Ferner Osten in Chabarowsk/Russland, Oktober/November 2019

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