Das Team

Rebecca Rongstock ist Doktorandin in der Pflanzenökologie, Biodiversitätsmanagerin und Sprecherin der Initiative Blühender Campus. Alles was lebt, hatte schon immer eine große Faszination auf sie. Als Kind war der wöchentliche offene Tag im Freiland-Labor das Highlight ihrer Woche und vielleicht sogar eine Quelle wegweisender Erfahrungen mit Organismen und Phänomenen der Natur. Gemeinsam mit ihrem Studienfreund Benjamin Haak, der Referendar für die Fächer Biologie und Geschichte ist, aber auch stetig seine Ausbildung als Clown weiterverfolgt, bringen sie Wissen über Tiere und Pflanzen und pädagogische Vorerfahrung mit. In dem Projekt möchten sie mit Kindern monatlich die Natur auf dem Campus entdecken!

Die Projektidee

Genaugenommen handelt es sich bei dem Projekt nicht um eine Idee von Erwachsenen für Kinder, sondern von Rebeccas Tochter. Im Gemeinschaftsgarten „Blätterlaube“ war sie oft mit dabei, wenn dort Igeltunnel gebaut oder zu Weihnachten Vogelfutter-Plätzchen an den Baum gehangen wurden. „Ihr macht in der Blätterlaube Sachen für Kinder, aber nur mit Erwachsenen. Ich will das lieber mit Kindern machen!“. Und als dann noch die gesammelten Kinder der Blätterlaube vor dem Stamm einer Linde standen und sagten „Guckt, so viele Feuerwanzen“, hatte die Gruppe auch einen Namen. Das kleine rot-schwarze Insekt, das sich so gern in großer Zahl auf Mauern sonnt, ist Namenspate der Kindergruppe geworden, denn jeder kennt es, aber kaum jemand weiß etwas über dieses Tier. Häufig wird es für einen Käfer gehalten, wie es die umgangssprachliche Bezeichnung „Feuerkäfer“ vermuten ließe. Aber die Feuerwanzen sind nicht die einzigen Lebewesen, denen im Kinderprojekt mehr Aufmerksamkeit zukommen soll.

Das Projekt startete im Dezember 2022 mit einem monatlich stattfindenden Bildungs- und Naturerfahrungsprogramm. Die Kinder haben über ihre Eltern Bezug zur FU – hier sind Studierende, Alumni, wissenschaftliche- und nichtwissenschaftliche Mitarbeitende der Universität aus den verschiedensten Fachbereichen und Aufgabenkreisen vertreten. 

Neu soll nun ein Programm aufgelegt werden, das einen zusätzlichen Fokus auf das Experimentieren legt. Dafür braucht es neue Konzepte, Materialien, helfende Hände – und Köpfe! 

Der Blühende Campus hat in seinem Leitfaden mehrere Ziele beschrieben, unter anderem die verstärkte Öffentlichkeitsarbeit zu Themen der Biodiversität. An der Universität gibt es mehrere herausragende Projekte, die sich mit Themen der Nachhaltigkeit oder Biologie an Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse richten (Schüler:innen Uni, Experimentieren mit Insekten, NatLab), aber unseres Wissens nach sind die „Feuerwanzen“ derzeit das einzige Projekt für jüngere Kinder. Zudem sind einige Inhalte auch an die erwachsenen Begleitpersonen gerichtet und das Projekt dient der Vernetzung innerhalb der Universität.

Ausblick

Wir freuen uns auf ein neues Jahr mit Stockbrot am Lagerfeuer, Nachtwanderung und jeder Menge Entdeckungen und Fragen!

Kontakt

Rebecca Rongstock - r.rongstock@fu-berlin.de