Studium und Lehre - Freie Universität Berlin

Zweck dieses Prozesses ist es, Studienangebote bereitzustellen, die den jeweils aktuellen gesetzlichen Regelungen und Rahmenvorgaben sowie fachlichen und didaktischen Standards entsprechen. Die Einhaltung der Rahmen- und Strukturvorgaben wird durch ein gestuftes Prüf- und Bestätigungsverfahren gewährleistet, das bereits in der Überarbeitungsphase eine Abstimmung innerhalb des Faches sowie zwischen dem Fach und den zentralen Beratungseinheiten V B Studienstrukturentwicklung und dem Rechtsamt vorsieht. Darüber sichert der Prozess die notwendigen organisatorischen und technischen Anpassungen für den Studiengangsbetrieb.

Mit der Überarbeitung eines Studiengangs reagieren die Fachbereiche / Zentralinstitute auf verschiedene Anlässe:

• a) der Studiengang entspricht nach einer Überprüfung (Ampelauswertung) nicht mehr den aktuellen Rahmenvorgaben,
• b) die Ergebnisse aus den verschiedenen studiengangsbezogenen Qualitätssicherungsverfahren (Befragungen von Studierenden und Absolvent*innen, Fachgespräch, Kennzahlenanalyse) weisen auf konkrete Mängel und Verbesserungspotenziale hin,
• c) eine Veränderung der inneruniversitären oder studiengangsbezogenen Rahmenbedingungen (z. B. in Bezug auf Kooperationen, personelle Ressourcen) macht eine Überarbeitung des Studiengangs erforderlich.

• K.02.01.FU: Studiengang hinsichtlich der Einhaltung aktueller Rahmenvorgaben überprüfen (Ampelauswertung)
• K.02.03.FU: Fachgespräch für bestehenden Studiengang durchführen
• K.02.04.FU: Zentrale Studierendenbefragungen durchführen
• K.02.05.FU: Zentrale Absolventenbefragung durchführen
• K.02.06.FU: Lehre evaluieren
• K.02.07.FU: Zur Qualität in Studium und Lehre berichten
• K.04.01.FU: Kapazitäten berechnen und Zulassungsordnung (ZulO) erstellen
• K.06.01.FU: Lehrangebot bereitstellen
• K.07.01.FU: Modulprüfungen durchführen
• K.07.02.FU: Abschlussarbeit anfertigen
• K.07.03.FU: Studium abschließen
• K.09.02.FU: Studien- und Prüfungsordnung (SPO) wechseln und Leistungen anrechnen

Ggf.:

• K.01.01.FU: Studiengang einrichten
• K.01.02.FU: Studiengang aufheben
• K.04.02.FU:  Bewerbungs- und Zulassungsverfahren vorbereiten
• K.10.05.FU: Gebühren verwalten (weiterbildende Masterstudiengänge)

• Abteilung Lehr- und Studienangelegenheiten: Bereich Studienstrukturentwicklung (V B)
• Rechtsamt (RA)
• Referent*innen für Studium und Lehre

• Abteilung Lehr- und Studienangelegenheiten:

»  Leitung
»  Studienstrukturentwicklung [V B]
»  Leitung Bewerbung und Zulassung [V A 1]

• Stabsstelle Akademisches Controlling [AC]
• Ansprechperson für Studiengang [AP Studiengang]
• Ausbildungskommission [ABK]
• Dekanat / ZI-Leitung / Vorsitz der Gemeinsamen Kommission
• Elektronische Administration und Services [eAS], Campus Management
• Fachbereichsrat [FBR] / Institutsrat des Zentralinstitutes [IR-ZI] / Gemeinsame Kommission [GK] bei Kooperationsstudiengängen
• Fachvizepräsident*in [Fach-VP]
• Kanzler*in [K]
• Key-User*in SAP SLcM
• Rechtsamt [RA]
• Referent*in für Studium und Lehre [Ref. S&L]
• Studien- / Prüfungsbüro
• Vizepräsident*in für Studium und Lehre [VP 3]
• Zentraleinrichtung [ZE] Studien- und Psychologische Beratung, Webredaktion

Ggf. weitere Prozessbeteiligte:

• Abteilung II A Finanzen und Stellenwirtschaft: Entwurf der Gebührensatzung weiterbildender Masterstudiengänge
• Center für Digitale Systeme (CeDiS): Beratung und Unterstützung im Bereich E-Learning
• Institutsrat [IR] / Rat der Wissenschaftlichen Einrichtung [WE-Rat]
• Kooperationspartner
• Kuratorium: Erlass der Gebührensatzung weiterbildender Masterstudiengänge
• Lehrende
• Lehrplaner*in
• Prüfungsausschuss: Beschluss der Äquivalenzliste zur Leistungsanrechnung bei Ordnungswechsel
• Für Hochschulen zuständige Senatsverwaltung des Landes Berlin [Für HS zust. SenVerw.]: Bestätigung der Zugangssatzung
• Zentraleinrichtung [ZE] Sprachenzentrum: Bei Studiengängen mit sprachpraktischen Anteilen
• Zuständige Landesbehörde bei reglementierten Studiengängen: sofern Änderungen am Studiengang die berufsrechtliche Anerkennung berühren

• CMS: Content Management-System zum Verwalten von Webseiten und -applikationen
• SAP SLcM: Student Lifecycle Management (Lehrveranstaltungs- / Modulanmeldung, zentrale Prüfungsverwaltung, Studierendenverwaltung)
• Stdg.-DB FU: Studiengangsdatenbank der Abteilung Lehr- und Studienangelegenheiten zur Abbildung der Studiengangshistorie

Übergeordnete Rechtsvorschriften

• Berliner Hochschulgesetz (BerlHG)

»  Zur Veröffentlichung der Rechtsvorschriften: § 90 (5) BerlHG
»  Zur Bestätigung der SPO: § 90 (1) BerlHG
»  Zur Bestätigung der Zugangssatzung: § 90 (1) BerlHG

• Berliner Hochschulzulassungsgesetz (BerlHZG)
• Berliner Hochschulzulassungsverordnung (HochschulzulassungsVO)
• Kapazitätsverordnung (KapVO)
• Lehrkräftebildungsgesetz (LBiG)
• Verordnung über den Zugang zu Lehrämtern in Berlin (LZVO)
• Studienakkreditierungsverordnung Berlin (BlnStudAkkV)

Univeritätsinterne Rechtsvorschriften:

• Satzung für Studienangelegenheiten (SfS)
• Rahmenstudien- und -prüfungsordnung (RSPO)
• Teilgrundordnung (TGO-Erprobungsmodell):

»  Zum Erlass der Ordnungen und Satzungen im FBR: § 14 (1) S. 1 Nr. 2
    TGO-Erprobungsmodell
»  Zum Erlass der Ordnungen und Satzungen im IR-ZI: § 14 (1) S. 1 Nr. 2
    TGO-Erprobungsmodell in Verbindung mit § 83 (1) S. 2 BerlHG
»  Zum Erlass der Ordnungen und Satzungen in der GK: § 14 (1) S. 1 Nr. 2
    TGO-Erprobungsmodell in Verbindung mit § 74 (1) und (4) BerlHG
»  Zum Erlass der Gebührensatzung durch das Kuratorium: § 12 (1) S. 1 Nr. 6
    TGO-Erprobungsmodell

Universitätsinterne Vorgaben:

• Leitbild Studium und Lehre der Freien Universität Berlin
• Rahmenkonzept für Bachelor- und Masterstudiengänge (AS der FU Berlin vom 27.10.2010)
• Arbeitshilfen von V B Studienstrukturentwicklung [Siehe Webseiten der FU Berlin zu Bologna: u. a.  Modularisierung, Kompetenzorientierung, Prüfungskonzeption, Studienbereiche Allgemeine Berufsvorbereitung (ABV) und Lehramtsbezogene Berufswissenschaft (LBW), Sprachpraktische Ausbildung, Auslandsstudium, Gender und Diversity]

Externe Vorgaben:

• Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktesystemen und die Modularisierung von Studiengängen [KMK vom 15.09.2000 i. d. F. vom 22.10.2004]
• Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse [KMK vom 16.02.2016]
• Deutscher Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen [AK DQR 22.03.2011]
• Empfehlung zur Weiterentwicklung des Bolognaprozesses [HRK vom 13.02.2007]
• Empfehlung zur Entwicklung von Doppeldiplomen und gemeinsamen Abschlüssen [HRK vom Februar 2005]
• Empfehlung des 100. HRK Senats zur Förderung der Mobilität von Studierenden und Graduierten im Rahmen des Bologna-Prozesses [HRK 15.02.2005]