Nicht nur Fakten und Theorie vermitteln, sondern mit dem erworbenen Wissen etwas in der Gesellschaft und auf dem Campus bewegen – das ist das vorrangige Ziel unserer SUSTAIN IT!-Seminare und Vorlesungen. Seit 2013 ermöglichen sie Studierenden die Auseinandersetzung mit lokalen, regionalen und globalen Zukunftsfragen. Handlungsorientiertes Lernen und Selbstwirksamkeitserfahrungen stehen dabei immer im Vordergrund.

Als Initiative haben wir sehr schnell realisiert, dass wir unser Engagement auf dem Campus in die Lehre integrieren müssen, wenn wir angesichts der Größe und Unübersichtlichkeit unserer Universität mit den rund 36.000 Studierenden in den Dialog treten wollen. Vor allem unsere Gespräche mit Studierenden bestätigten unsere Annahme, dass viele sich nachhaltigkeitsrelevante und disziplinenübergreifende Fragestellungen in der Lehre wünschen. Das sind die Gründe, warum wir uns seit 2013 konsequent in der Lehre engagieren.

Schon im Sommersemester 2013 haben wir unsere erste Ringvorlesung mit dem Titel "Vom Wissen zum Wandel. Nachhaltigkeit als Herausforderung für Universität und Wissenschaft" im Rahmen des Offenen Hörsaals auf den Weg gebracht. Wir wollten mit dieser Vorlesung nicht nur einen inhaltlichen Diskurs führen, sondern gleichzeitig einen transformativen Prozess an der Uni in Gang setzen. Motiviert durch diese erste SUSTAIN IT!-Vorlesungserfahrung entwickelten wir für das nächste Semester einen zweisemestrigen Projektkurs mit dem Titel "Vom Wissen zum Handeln – Sozial-ökologische Transformation in Zeiten multipler Krisen."

Seither haben wir über ein Dutzend praxisorientierte Seminare und vier interdisziplinäre Ringvorlesungen in unterschiedlichen Teams auf den Weg gebracht. Dafür kooperieren wir mit Lehrenden des Forschungszentrums für Umweltpolitik (FFU), der Politikdidaktik am Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften, der Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) und mit Engagement Global. Unsere handlungsorientierten SUSTAIN IT!-Pilotprojekte und Lehrerfahrungen flossen in die AG Lehre ein, die von der Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie ins Leben gerufen wurde, um den Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung im Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung (ABV) zu etablieren. Aus den SUSTAIN IT!-Seminaren sind über 60 partizipative Formate hervorgegangen, die durch die Studierenden umgesetzt und bei den SUSTAIN IT!-Hochschultagen erprobt wurden.

Übersicht der SUSTAIN IT!-Lehrveranstaltungen: